Bài 5. Chăm chỉ học tập

Môn: Đạo đức
Giáo viên: Đặng Thị Lưu

Trường Tiểu học Lê Thanh A
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về thăm lớp dự giờ.
Năm học 2014 - 2015
Khởi động
Trò chơi "Văn minh- Lịch sự"

Đạo đức:

Đạo đức:
Chăm chỉ học tập (Tiết 1)
Hoạt động 1
Đóng vai - Xử lý tình huống
Hà đang ngồi học bài thì có một bạn đến rủ đi đá bóng. Nếu em là Hà, em sẽ làm gì ?

Đạo đức:
Chăm chỉ học tập ( Tiết 1)
Tình huống

Đạo đức:
Chăm chỉ học tập (Tiết 1)
Kết luận
Khi đang học, đang làm bài tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, như thế mới là chăm chỉ học tập
Hoạt động 2

Đạo đức:
Chăm chỉ học tập (Tiết 1)
Thảo luận
nhóm 4
Đánh dấu + vào ô trước ý kiến đúng
Chăm chỉ học tập là:
a) Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao
b) Tích cực tham gia học tập cùng các bạn trong nhóm, trong tổ.
c) Chỉ dành tất cả thời gian cho việc học tập mà không làm các việc khác
d) Tự giác học bài mà không cần nhắc nhở
đ) Tự sửa chữa sai sót trong bài làm của mình
Đánh dấu + vào ô trước ý kiến đúng
Chăm chỉ học tập là:
a) Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao
b) Tích cực tham gia học tập cùng các bạn trong nhóm, trong tổ.
c) Chỉ dành tất cả thời gian cho việc học tập mà không làm các việc khác
d) Tự giác học bài mà không cần nhắc nhở
đ) Tự sửa chữa sai sót trong bài làm của mình
+
+
+
+
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
Hãy nêu những lợi ích của việc chăm chỉ học tập.
Chăm chỉ học tập sẽ đem lại nhiều ích lợi cho em như:
- Giúp cho việc học tập đạt được kết quả tốt hơn.
- Em được thầy cô và bạn bè yêu mến.
Thực hiện tốt quyền được học tập.
- Bố mẹ hài lòng.

Đạo đức:
Chăm chỉ học tập (Tiết 1)
Đạt được nhiều điểm tốt trong học tập.

Đạo đức:
Chăm chỉ học tập (Tiết 1)
Đạt được nhiều thành tích cao trong học tập, được thầy cô và bạn bè yêu mến.

Đạo đức:
Chăm chỉ học tập (Tiết 1)
Chăm chỉ học tập đạt kết quả cao trong học tập làm cha mẹ vui lòng.
Giờ học kết thúc
chúc các em
chăm ngoan - học giỏi
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe hạnh phúc