Bài 5

: 27 Ngày soạn : 13/03/2011
Tiết : 82 Ngày dạy : 17/03/2011
§9.PHÉP TRỪ PHÂN SỐ .
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức : -HS hiểu được thế nào là hai số đối nhau.
- HS được quy tắc của phép trừ hai phân số .
2.Kỹ năng :- Có kỹ năng tìm số đối của một phân số và kỹ năng thực hiện phép trừ phân số
- Hiểu rõ mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số
3.Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận ,chính xác khi phát biểu và trình bày bài toán
B. CHUẨN BỊ:
GV : Máy chiếu ,GAĐT
HS :-Bảng nhóm và bút viết .
- Quy cộng hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu .
pháp: Đặt vấn đề và giải quyết vấn đề , vấn đáp , diễn giải ,…
C.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của sinh

 HOẠT ĐỘNG1: tra cũ.
HS1.Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu.
Tính :
HS2.Phát biểu quy tắc hai số nguyên khác dấu ?
Tính
GV cho HS nhận xét
GV đặt vấn đề vào bài mới .

ĐỘNG 2: Số đối
GV chỉ vào hai phép tính của HS1 và hỏi
? Em có nhận xét gì về tổng của 2 số trên ?
Gv khẳng định: hai số như trên gọi là 2 số đối nhau.
Ta nói là số đối của phân số và cũng nói là số đối của phân số ; hai phân số và là hai số đối nhau.
Goị HS trả lời miệng ?2
?Khi nào 2 số được gọi là đối nhau?


GV: Tìm số đối của phân số
?
-Gv giới thiệu :Kí hiệu Số đối của phân số
la ø





GV yêu cầu HS tính :
;




HG : So sánh
;
;
? Vì sao?

-Gọi HS đứng tại chỗ trả lời.
GV thiệu :Đây chính là các cách viết khác nhau của cùng một phân số



GV cho HS làm bài 58 –SGK
Gọi HS đứng tại chỗ trả lời



GV : Hai số gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.

HS1: lời như quy tắc Sgk
Tính : Kết quả a) 0 b) 0


HS2 lời như quy tắc Sgk
Tính : Kết quả :


HS nhận xét



1. Số đối
HS:Tổng của chúng đều bằng 0





HS chú ý nghe



tự HS làm ?2
HS:Hai số là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0.
nghĩa : (SGK/32)
HS:
Kí hiệu: Số đối của
là
.




HS hiện :




Vì





Vì đều là số đối của phân số
Bài tập 58/33 SGK
Số đối của
là

Số đối của-7 là 7
Số đối của
là

Số đối của
là

Số đối của 112 là -112

HOẠT ĐỘNG 3: Phép trừ phân số .
-Cho HS làm ?3
GV 2HS làm




GV: Có nhận xét gì về kết quả của hai phép tính trên ?
.Gv khẳng định:

kết quả trên GV cho HS đưa ra công thức .

GV: Từ công thức trên hãy quy tắc phép trừ phân số ?





GV dẫn HS làm câu a
GV yêu cầu HS thảo luận làm câu b,c
Gọi 2HS lên bảng trình bày ,các HS khác làm bài vào vở.

GV lưu ý Hs :phải chuyển phép trừ thành phép cộng với số đối của số trừ.




GV chốt : Muốn trừ một phân số cho một phân số ,ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ .

GV yêu cầu HS thực hiện phép tính sau :

GV 1HS đứng tại chỗ trình bày ,Hs khác nhận xét .


phép tính trên Gv hướng dẫn HS đưa về dạng tổng quát




GV: Nhìn vào biểu thức em có nhận xét gì ?
GV kết luận: Vậy phép trừ (phân số) là phép toán ngược của phép cộng phân số.
2. Phép trừ phân số
ùHS làm ?3


HS:





-Hs phát quy tắc phép trừ phân số SGK/32
Quy tắc