Bài 49. Bảo vệ sự đa dạng của thực vật

PHÒNG GD - ÐT QuÕ vâ
Trường THCS Yên Giả
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ SINH 6
Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung
Tiết 60
BẢO VỆ SỰ ĐA DẠNG CỦA THỰC VẬT
Trình bày vai trò của thực vật đối với đời sống con người?
- Thực vật cun cấp thức ăn cho con người.
- Dùng làm thuốc.
- Cung cấp gỗ cho xây dựng và các ngành công nghiệp.
Kiểm tra bài cũ
ĐÁP ÁN
Tiết 60 : Bài 49
Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
Em hãy quan sát một số hình ảnh sau về sự đa dạng của thực vật :
Đa dạng của thực vật là:
Được biểu hiện bằng:
- Số lượng các loài và số lượng các cá thể trong mỗi loài
- Sự đa dạng của môi trường sống.
sự phong phú về các loài, các cá thể của loài
và môi trường sống của chúng.
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
Đa dạng của thực vật là gì ?
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
Được biểu hiện bằng:
- Số lượng các loài và số lượng các cá thể trong mỗi loài
- Sự đa dạng của môi trường sống.
sự phong phú về các loài, các cá thể của loài
và môi trường sống của chúng.
Đa dạng của thực vật là:
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
Đa dạng về số loài
Đa dạng môi trường sống
Trên 10000 loài có mạch (Quyết, Hạt trần, Hạt Kín)
Rêu, Tảo có tới 1500 loài.
Dưới nước (ao, hồ, sông, suối, biển,.)
Trên cạn (từ bờ biển đến vùng núi cao)
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
b. Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
Em hãy quan sát một số hình ảnh sau
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
b. Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
Em hãy xem đoạn phim sau:
Em hãy quan sát hình ảnh về hậu quả của sự suy giảm tính đa dạng của thực vật
Cảnh một khu rừng ở Bố Trạch – Quảng Bình
Bài tập: Chỉ chọn một đáp án A, B, C hoặc D đứng trước phương án mà em cho là đúng.
Time
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
Hết giờ
Hậu quả sự suy giảm tính đa dạng của thực vật?
Nêu nguyên nhân dẫn đến sự suy giảm tính đa dạng của thực vật?
Nguyên nhân:
- Khai thác, tàn phá rừng bừa bãi phục vụ nhu cầu cuộc sống.
- Cháy rừng
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
b. Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
Hậu quả:
- Môi trường sống của chúng bị thu hẹp hoặc mất đi.
- Nhiều loài cây bị giảm đáng kể về số lượng trở nên hiếm, một số loài có nguy cơ diệt vong.
Thực vật quý hiếm là gì?
* Thực vật quý hiếm: là những loài có giá trị và có xu hướng ngày càng ít đi.
Hình 49.2. C©y tam thÊt
Cây Pơmu
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
b. Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
3. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Em hãy quan sát một số hình ảnh sau
Lực lượng Công an và cơ quan chức năng vừa phát hiện một vụ buôn bán gỗ lậu
Chỉ một lát nữa thôi đồi trọc này sẽ được phủ xanh và nhiều hecta đất trống cũng sẽ thành rừng
Mọi tầng lớp nhân dân cùng tham gia trồng rừng phủ xanh đất trống đồi núi trọc
Bài tập 3
Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng thực vật ở Việt Nam:
1. Ngăn chặn việc phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
2. Hạn chế khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm, để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
3. Có thể buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm nếu cần thiết.
4. Xây dựng các vườn thực vật, vườn Quốc gia, Khu bảo tồn thiên nhiên,... để bảo vệ các loài thực vật.
5. Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm.
6. Có thể khai thác, sử dụng các loài thực vật ở Khu bảo tồn thiên nhiên, Vườn Quốc gia với số lượng không nhiều.
7. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân cùng tham gia trồng cây gây rừng và bảo vệ rừng.
A. 1; 2; 3; 4; 5. B. 1; 2; 4; 5; 7. C. 2; 4; 5; 6; 7 D. 2; 3; 4; 5; 6
Câu trả lời đúng nhất là:
Time
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
Hết giờ
Em hãy nêu những biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
a. Việt Nam có tính đa dạng cao về thực vật.
b. Sự suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam
3. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Ngăn chặn việc phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
2. Hạn chế khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm, để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
3. Xây dựng các vườn thực vật, vườn Quốc gia, Khu bảo tồn thiên nhiên,... để bảo vệ các loài thực vật.
4. Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm.
5. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân cùng tham gia trồng cây gây rừng và bảo vệ rừng.
Trong những biện pháp trên, biện pháp nào đem lại hiệu quả lâu dài nhất?
Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân cùng tham gia trồng cây gây rừng và
bảo vệ rừng.
5. Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi trong nhân dân cùng tham gia trồng cây gây rừng, bảo vệ rừng.
Clip về tác dụng của hình thức tuyên truyền với người dân về vai trò của rừng
Là học sinh em đã làm gì bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
Tiết 60 - Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng của thực vật
1. Đa dạng của thực vật là gì?
2. Tình hình đa dạng của thực vật ở Việt Nam
3. Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật
Đa dạng của thực vật.
Kiến thức cần nhớ:
2. Tình hình đa dạng thực vật ở Việt Nam. Những nguyên nhân làm
suy giảm tính đa dạng của thực vật ở Việt Nam và những hậu quả
để lại. Nêu được khái niệm thực vật quý hiếm và kể tên một số loài thực vật quý hiếm.
3. Những biện pháp bảo vệ sự đa dạng của thực vật.
Bài tập: Chỉ chọn một đáp án A, B, C hoặc D mà em cho là đúng.
Time
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
Hết giờ
Đáp án:
1-B; 2-D; 3-B
Học bài
Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 sgk trang 121.
Đọc mục: "Em có biết" để thấy được một số khu bảo tồn thiên nhiên.
Tìm hiểu trước nội dung bài 50: Vi khuẩn.
Hình dạng, cấu tạo của vi khuẩn.
Cách dinh dưỡng của vi khuẩn
Hướng dẫn về nhà
Xin kính chào!
chúc các em học tập tốt