Bài 43. Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật

Tr­êng THCS Gi¸p S¬n – GV NguyÔn ThÞ Quúnh V©n
Kiểm tra bài cũ
Cây hạt kín được chia thành ..........................: Lớp Hai lá mầm và .............................. Hai lớp này phân biệt với nhau chủ yếu ở ....................................... ; trong đó lớp một lá mầm phôi của hạt chỉ có một lá mầm, còn lớp hai lá mầm phôi của hạt có ...................; ngoài ra còn một vài ....................... phân biệt khác nhau như kiểu rễ, kiểu gân lá, số cánh hoa, dạng thân...
Hoàn thành đoạn thông tin sau:
(1)
Hai lớp
(2)
(3)
(4)
(5)
Lớp một lá mầm
số lá mầm của phôi
đặc điểm
hai lá mầm
Em hãy kể tên các nhóm thực vật đã học
Tảo 20.000 loài
Hạt kín 300.000 loài
Hạt trần 600 loài
Rêu 2.200 loài
Dương xỉ 1.100 loài
Giới thực vật
Tiết 53: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật
1. Phân loại thực vật là gì?
Bài tập:
Hãy chọn một trong hai từ sau đây: , để điền vào chỗ trống cho thích hợp:
- Giữa Tảo và cây hạt kín có nhiều điểm rất ........................
Nhưng giữa các loại tảo với nhau, hoặc giữa các cây Hạt kín với nhau lại có sự ........................về tổ chức cơ thể và sinh sản.
giống nhau
khác nhau
Căn cứ vào đặc điểm nào để xếp thực vật vào cùng một nhóm hoặc 2 nhóm khác nhau?
Căn cứ vào đặc điểm giống và khác nhau giữa chúng
Phân loại thực vật là gì?
Là việc tìm hiểu các đặc điểm giống và khác nhau của thực vật rồi xếp chúng vào các nhóm
Tiết 53: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật
2. Các bậc phân loại
- Phân loại thực vật là việc tìm hiểu các đặc điểm giống hay khác nhau của thực vật rồi xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo thứ tự nhất định.

1. Phân loại thực vật là gì?
Giới Thực vật
Ngành
Ngành
Ngành
Lớp
Lớp
Lớp
Bộ
Bộ
Bộ
Họ
Họ
Họ
Chi
Chi
Chi
Loài
Loài
Loài
2. Các bậc phân loại
Ngành
Lớp
Bộ
Họ
Loài
Chi
2. Các bậc phân loại
Ngành
Lớp
Bộ
Họ
Loài
Chi
Ngành hạt kín
Lớp hai lá mầm
Lớp một lá mầm
Bộ Dứa
Bộ Hành
Bộ Cau
Họ Huệ
tây
Họ Hành
ChiTỏi
Chi Hành
Loài Hẹ
Loài Hành
tây
Loài hành
ta
Thực vật cùng nằm trong bậc phân loại nào có nhiều điểm giống nhau nhất?
Thực vật trong cùng một loài có nhiều đặc điểm giống nhau. Loài là đơn vị phân loại cơ sở
Tiết 53: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật
2. Các bậc phân loại
- Phân loại thực vật là việc tìm hiểu các đặc điểm giống hay khác nhau của thực vật rồi xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo thứ tự nhất định.

1. Phân loại thực vật là gì?
Ngành Lớp Bộ Họ Chi Loài

Ngành là bậc phân loại cao nhất
Loài là bậc phân loại cơ sở
Theo em khái niệm "nhóm" thuộc bậc phân loại nào?
3. Các ngành thực vật
Giới Thực vật
........
Ngành Rêu
Ngành Dương xỉ
Ngành Hạt trần
Chưa có rễ, thân, lá; sống ở nước là chủ yếu
....................
......................
Rễ thật,lá đa dạng;sống ở các nơi khác nhau
...........
Có hạt
.........
Có hoa,quả
Ngành Hạt kín
Thực vật bậc thấp
Thực vật bậc cao
Hãy lựa chọn những đặc điểm phù hợp để hoàn thành sơ đồ sau:
Rễ, thân, lá đa dạng; sống cạn là chủ yếu
Các ngành Tảo
Rêgiả, lá nhỏ hẹp, có bào tử; sống nơi ẩm ướt
Có bào tử
Có nón
Tiếp tục phân chia ngành hạt kín thành 2 lớp
Ngành hạt kín
Phôi của hạt có một lá mầm
Phôi của hạt có hai lá mầm
Lớp một lá mầm
Lớp hai lá mầm
...............................................
................................................
Tiết 53: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật
2. Các bậc phân loại
- Phân loại thực vật là việc tìm hiểu các đặc điểm giống hay khác nhau của thực vật rồi xếp chúng vào nhóm lớn hay nhỏ theo thứ tự nhất định.
1. Phân loại thực vật là gì?
Ngành Lớp Bộ Họ Chi Loài
3. Các ngành thực vật
Giới thực vật được chia thành 5 ngành:
Ngành Tảo
Ngành Rêu
Ngành Dương xỉ
Ngành Hạt trần
NgànhHạt kín

Trò chơi ô chữ

Thể lệ:
Ô chữ gồm có 11 ô hàng ngang và 1 từ hàng dọc.
Lần lượt mỗi đội sẽ chọn câu hỏi và sau 20 giây (từ lúc GV đọc xong câu hỏi) phải trả lời, đúng được 20 điểm, sai các đội còn lại có quyền trả lời, đúng được 10 điểm. Sau khi trả lời 4 ô hàng ngang, các đội có quyền trả lời từ hàng dọc, đúng được 40 điểm, sai bị trừ nửa số điểm hiện có.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
R
ễ
i
ả
G
Hàng ngang số 1: Có 5 chữ cái
Đây là điểm đặc biệt trong cấu tạo cơ quan dinh dưỡng ở rêu
h
c
i
Hàng ngang số 2: Có 3 chữ cái
Bậc phân loại cao hơn loài là?
l
p
ớ
Hàng ngang số 3: Có 3 chữ cái:
Ngành hạt kín được chia thành 2...............
a
h
ạ
h
k
í
n
ầ
m
i
Hàng ngang số 4: Có 8 chữ cái
Lớp ............................... phôi của hạt có hai lá mầm.
l
á
m
t
Hàng ngang số 5: Có 6 chữ cái
Rễ thật, lá đa dạng, có hoa, quả, hạt nằm trong quả là các đặc điểm của ngành..........................
ạ
t
t
r
ầ
n
h
Hàng ngang số 6: Có 7 chữ cái
Ngành ........................... Là ngành có rễ thật lá đa dạng, cơ quan sinh sản là nón.
t
r
ậ
t
t
ự
Hàng ngang số 7: Có 6 chữ cái:
Phân loại thực vật là việc sắp xếp các dạng thưc vật vào các nhóm lớn hay nhỏ theo ........................... nhất định
á
c
n
g
à
n
h
t
ả
o
c
Hàng ngang số 8: Có 11 chữ cái:
Đây là nhóm gồm các thực vật chưa có rễ, thân, lá
Hàng ngang số 9: Có 7 chữ cái
Giới thực ................ chia thành các ngành: Tảo, Rêu, Dương xỉ, Hạt trần, Hạt kín
ử
t
h
ự
c
ậ
t
t
ậ
v
b
c
p
h
â
n
l
o
ạ
i
Hàng ngang số 10: Có 11 chữ cái
Loài là ............................... cơ sở
b
à
o
Hàng ngang số 11: Có 5 chữ cái:
Dương xỉ sinh sản bằng ............................

Bài tập
Chọn câu đúng nhất trong câu sau :
Câu 1 . Giới thực vật được chia thành những ngành nào ?
A . Thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao .
B . Các ngành Tảo, ngành Rêu, ngành Dương xỉ, ngành Hạt trần, ngành Hạt kín .
C . Ngành hạt trần, ngành hạt kín .
D . Cả A và C .
B
Bài 43 KHÁI NIỆM SƠ LƯỢC VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬT
I. Phân loại thực vật là gì ?
II. Các bậc phân loại
III. Các ngành thực vật
Hãy lựa chọn các cụm từ ở cột B phù hợp với cột A rồi viết vào cột trả lời.
1 - c
2 - d
3 - e
4 - a
5 - b
Học bài, trả lời câu hỏi SGK,
Tóm tắt các đặc điểm chính các ngành thực vật đã học,
Đọc trước bài 44.
Giới Thực vật
........
Ngành Rêu
Ngành Dương xỉ
Ngành Hạt trần
Chưa có rễ, thân, lá; sống ở nước là chủ yếu
....................
......................
Rễ thật,lá đa dạng;sống ở các nơi khác nhau
...........
Có hạt
.........
Có hoa,quả
Ngành Hạt kín
Phiếu học tập Nhóm.......
Thực vật bậc thấp
Thực vật bậc cao