Bài 43. Âm thanh trong cuộc sống

Chia sẻ bởi Lê Quang Dương | Ngày 11/10/2018 | 29

Chia sẻ tài liệu: Bài 43. Âm thanh trong cuộc sống thuộc Khoa học 4

Nội dung tài liệu:

Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Âm thanh có thể lan truyền qua những môi trường nào ? Cho ví dụ.
Câu 1: Mô tả thí nghiệm chứng tỏ sự lan truyền âm thanh trong không khí ?
TRÒ CHƠI :
Tìm từ diễn tả âm thanh
Âm thanh trong cuộc sống
Hoạt động 1: Âm thanh cần thiết cho cuộc sống của chúng ta như thế nào?
- Âm thanh rất cần cho con người .Nhờ có âm thanh, chúng ta có thể học tập ,nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc,báo hiệu,…
Âm thanh trong cuộc sống
Hoạt động 2: Em thích những âm thanh nào?
Âm thanh trong cuộc sống
Hoạt động 3: Ích lợi của việc ghi lại được âm thanh.
Giúp nghe lại được những âm thanh mình thích bất cứ lúc nào.
Lưu giữ lại tiếng nói,âm thanh ,bài hát …để làm tài liệu học tập,nghiên cứu hay để làm kỉ niệm…
Âm thanh trong cuộc sống
- Âm thanh rất cần cho con người .Nhờ có âm thanh, chúng ta có thể học tập ,nói chuyện với nhau, thưởng thức âm nhạc, báo hiệu…
Bạn cần biết:
- Hơn một trăm năm trước đây , nhà bác học Tô-mát Ê-đi-xơn đã phát minh ra chiếc máy hát .Với chiếc máy này ,lần đầu tiên âm thanh đã được ghi lại và phát ra. Ngày nay , người ta có thể ghi âm vào băng cát xét,đĩa CD,…
TRÒ CHƠI :
Người nhạc công tài hoa
Cách chơi:
Dùng bút chì gõ vào chai (có chứa nước nhiều - ít khác nhau) sao cho âm thanh phát ra liền mạch ,có trầm có bổng.
Nhóm nào có bài nhạc hay được các nhóm khác công nhận sẽ thắng cuộc.
Âm thanh trong cuộc sống
(Xem sách trang 86 -87)
Chào tạm biệt, chúc quý thầy cô và các em sức khoẻ!
Gợi ý:
Tìm hoạt động gợi tả trong hình.
Hoạt động ấy phát ra âm thanh gì?
Nêu ích lợi của âm thanh phát ra.
Gõ cồng chiêng
Tiếng cồng chiêng
Thưởng thức âm nhạc
Trò chuyện
Tiếng nói
Trao đổi tâm tư, tình cảm
Dạy – học
Tiếng nói
Học tập
Đánh trống
Tiếng trống
Báo hiệu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Quang Dương
Dung lượng: 2,99MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)