Bài 42. Sinh sản hữu tính ở thực vật

M?t s? cõu h?i cho giỏo viờn
Bài tập 1:
Sinh s?n h?u tớnh uu vi?t hon sinh s?n vụ tớnh giỏo viờn nên lưu ý cho học sinh điều gì ?
Bài tập 2:
Theo anh (chị) khi s? d?ng hỡnh 42.1 l?p so d? nhu th? nào cho học sinh dễ hiểu nhất?
Bài tập 3:
Hãy phân tích nội dung của hình 42.2 (Th? tinh kộp ), giáo viên nên l?p phi?u h?c t?p nhu th? n�o để cho học sinh phõn bi?t du?c th? ph?n v� th? tinh ?
Bài tập 4 : Giáo viên l?p so d? minh h?a cho s? phỏt tri?n c?a h?t ph?n nhu th? n�o d? h?c sinh d? hi?u hon?
Bài tập 5: Giáo viên l?p so d? minh h?a cho s? phỏt tri?n c?a tỳi phụi nhu th? n�o d? h?c sinh d? hi?u hon?
Câu 1: Ở sinh sản hữu tính ,cá thể con mang những đặc tính di truyền như thế nào so với bố mẹ?
Câu 2: Hãy mô tả cấu tạo của một hoa lưỡng tính ?
II-Một số câu hỏi cho học sinh
Câu 3: Thụ tinh Kép là gì ? Kết quả của thụ tnh kép ở thực vật có hoa?
Câu 5: Sự thụ tinh là:
a.sự hòa làm một của hai giao tử
b.sự hòa làm một của hai giao tử đực và cái
c.sự lớn lên của hợp tử
d-sự hợp nhất của nhân giao tử đực với nhân tế bào trứng trong túi phôi để hình thành hợp tử
Câu 4: Một tế bào mẹ hạt phấn giảm phân cho bao nhiêu hạt phấn:
a.8
b.16
c.4
d.1
(sinh học 11 sách chuẩn trang 163,164,165,166)
I- khái niệm
II.Sự sinh sản của cây có hoa hạt kín
I - Mục tiªu bµi häc
Häc xong bµi nµy häc sinh cÇn ph¶i :
-Nªu ®­îc kh¸i niÖm vÒ sinh s¶n h÷u tÝnh
-Nªu ®­îc c¸c ­u ®iÓm cña sinh s¶n h÷u tÝnh ®èi víi sù ph¸t triÓn cña thùc vËt
-M« t¶ ®­îc qu¸ tr×nh h×nh thµnh h¹t phÊn vµ tói ph«i.
-M« t¶ ®­îc sù thô tinh kÐp ë thùc vËt cã hoa.

II- Ph­¬ng tÞªn d¹y häc
Tranh vÏ h×nh ¶nh phãng to cña c¸c h×nh 42.1 , 42.2 sgk, h×nh cÊu t¹o hoa l­ìng tÝnh ,c¸c s¬ ®å liªn quan ®Õn sù t¹o thµnh h¹t phÊn vµ tói ph«i.

III- Ph­¬ng ph¸p
Ho¹t ®éng nhãm
§µm tho¹i ph¸t hiÖn
VÊn ®¸p gîi më
KiÓm tra tr¾c nghiÖm
IV-TiÕn tr×nh tæ chøc d¹y häc
Thế nào là sinh sản vô tính?
Trường hợp nào sau đây không phải là sinh sản vô tính:
A- cây mọc từ hạt
B- cây mọc từ c�nh
C- cây mọc từ thân
D- cây mọc từ lá
1- Kiểm tra bài cũ
2-Vµo bµi míi
C©y mäc tõ h¹t kh«ng ph¶i lµ h×nh thøc sinh s¶n v« tÝnh mµ lµ h×nh thøc sinh s¶n h÷u tÝnh, ®Ó gi¶i thÝch vÊn ®Ò nµy chóng ta cïng nghiªn cøu bµi häc h«m nay.
3- H­íng dÉn d¹y bµi míi
I- Kh¸i niÖm
-Nghiên cứu sgk, học sinh hãy cho biết sinh sản hữu tính là gì ?
- Sinh sản hữu tính ưu việt hơn sinh sản vô tính ở những điểm nào? tại sao?
II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa
1- Cấu tạo của hoa
- Chia lớp thành 4 nhóm thực hiện phiếu học tâp Học sinh quan sát cấu tạo của hoa lưỡng tính.
Hãy mô tả cấu tạo của một hoa lưỡng tính
II.Sự sinh sản của cây có hoa:
Cấu tạo hoa lưỡng tính
tràng
nhụy
nhị
bầu
lá đài
đế hoa
nhụy
tràng
nhị
cuống
đế
Lá đài
Cuống hoa
2- Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi:
Học sinh quan sát hình 42.1 và trả lời câu hỏi sau:
a- Quá trình hình thành hạt phấn gồm những giai đoạn nào?
b- Mô tả quá trình hình thành túi phôi ?
II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa
* Sự tạo thành hạt phấn :
1 tế bào hạt phấn
2n
n
n
n
n
Nhân sinh dưỡng
Nhân sinh sản
Giảm phân
Nguyên phân
Hạt
phấn
* Sự phát triển của túi phôi:
2n
n
n
n
n
Giảm phân
Tiêu biến
2 trợ bào
trứng
2 nhân thứ cấp
3 tế bào đối cực
tế bào mẹ của đại bào tử
3 lần nguyên phân
3-Quá trình thụ phấn và thụ tinh
H/s quan sát hình 42.2 phân biệt thụ phấn và thụ tinh

a- Thụ phấn:
-Thế nào là sự thụ phấn?
- Có mấy hình thức thụ phấn ? Hình thức nào tiến hoá hơn? Tại sao?
- Tác nhân thụ phấn là gì?
b- Thụ tinh:
H/s xem phim về quá trình thụ phấn và thụ tinh ở thực vật có hoa ,trả lời các câu hỏi sau:
-Thụ tinh là gì?
- Cơ chế quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa ?
-Tại sao thụ tinh ở thực vật có hoa được gọi là thụ tinh kép? Ý nghĩa của thụ tinh kép?
II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa
Thụ tinh kép ở thực vật có hoa
4- Quá trình hình thành hạt , quả.
a- Hình thành hạt:
Quan sát hình và cho biết hạt được hình thành như thế nào?Cấu tạo của hạt?Có mấy loại hạt?
-Liên hệ thực tế trong tự nhiên tại sao cây có nhiều hạt hay ít hạt?
II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa
b- Hình thành quả
-Quả được hình thành như thế nào? Nêu cấu tạo quả ?
-Quá trình chín của quả ra sao?
-Vai trò của quả?
-Ứng dụng trong nông nghiệp ?
4- Quá trình hình thành hạt , quả
II- Sự sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa
V-CỦNG CỐ:
Câu 2: Sự thụ tinh là:
a.Sự hòa làm một của hai giao tử
b.Sự hòa làm một của hai giao tử đực và cái
c.Sự lớn lên của hợp tử
d-là sự hợp nhất của nhân giao tử đực với nhân tế bào trứng trong túi phôi để hình thành hợp tử
Câu 1: Một tế bào mẹ hạt phấn giảm phân cho bao nhiêu hạt phấn:
a.8
b.16
c.4
d.1
Câu 3: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín là:
a- Tiết kiệm vật liệu di truyền
b- Hình thành nội nhủ cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển
c- Hình thành nội nhủ chứa các tế bào tam bội
d- Cung cấp dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cá thể mới.
V-CỦNG CỐ:
1-Tại sao giao phấn lại tiến hóa hơn tự thụ phấn trong sinh sản hữu tính ở thực vật ?
2- Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 sgk trang 166.
3- Chuẩn bị bài thực hành 43 trang 167 , nhóm 1,2 thực hiện mục III.1,nhóm 3,4 thực hiện mục III.2,III.3
VI-Bài tập về nhà:
Xin cảm ơn – Mong nhận được sự góp ý chân tình của quí đồng nghiệp.
(Do thời quá ngắn , nên không tránh khỏi nhiều thiếu sót mong quí thầy cô bổ sung để hoàn thiện)
Nhóm Đăklăk- Biên soạn chính : Huỳnh Kim Truyền
GV Trường THPT Chu Văn An –Buôn Ma Thuột - Đăklăk.