Bài 42. Sinh sản hữu tính ở thực vật

Chia sẻ bởi Lê Hạnh Tâm | Ngày 09/05/2019 | 50

Chia sẻ tài liệu: Bài 42. Sinh sản hữu tính ở thực vật thuộc Sinh học 11

Nội dung tài liệu:

KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP
CHÀO CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN
1. Khái niệm
Vô tính
Vô tính
Vô tính
TIẾT 43:
SINH SẢN HỮU TÍNH
Ở THỰC VẬT
I. KHÁI NIỆM
1. Khái niệm
Giao tử đực (n)
Giao tử cái (n)
Hợp tử (2n)
Cơ thể mới (2n)
I. KHÁI NIỆM
1. Khái niệm
2. Đặc trưng của sinh sản hữu tính
Nghiên cứu mục ( I ) sgk và điền thông tin “có” hoặc “không” vào bảng sau
Cơ thể mới
+
Hợp tử
Giao tử
Giao tử
SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT
I. KHÁI NIỆM
1. Khái niệm
2. Đặc trưng của sinh sản hữu tính
Nghiên cứu mục ( I ) sgk và điền thông tin “có” hoặc “không” vào bảng sau
Cơ thể mới
+
Hợp tử
Giao tử
Giao tử
Không



Không
Không
- Có qúa trình hình thành và hợp nhất của giao tử đực với giao tử cái
- Có sự trao đổi và tái tổ hợp của 2 bộ gen
- Có gắn với giảm phân
- Sinh sản hữu tính ưu việt hơn so với sinh sản vô tính
+ Tăng khả năng thích nghi của
thế hệ sau Đvới MT sống biến đổi
+ Tạo sự đa dạng di truyền,cung cấp nguyên liệu cho chọn giống,CLTN,T.Hóa
Không

SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT
II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOA
1. Cấu tạo của hoa
I. KHÁI NIỆM
II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOA
1. Cấu tạo của hoa
1
2
3
.
.
6
7
4
.
.
.
5
NHỤY
ĐẦU NHUỴ
VÒI NHUỴ
BẦU NHUỴ
BAO PHẤN
CHỈ NHỊ
NHỊ
TRÀNG
ĐÀI
CUỐNG
HOA
I. KHÁI NIỆM
ĐẾ
Cuống
Đế hoa
Tràng hoa
Nhị
Bao phấn
Chi nhị
Nhụy
Núm nhụy
Vòi nhụy
Bầu nhụy
Noãn
Đài hoa
SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT
Bài 42. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT
I. KHÁI NIỆM
II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOA
1.Cấu tạo của hoa.
2. Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi.
Sự hình thành hạt phấn
Sự hình thành túi phôi
Bao phấn
cắt ngang
1 Tế bào trong
bao phấn (2n)
Giảm phân
4 Hạt phấn
NP 1 lần
4 Tế bào đơn bội (n)
TB sinh sản
TB sinh dưỡng
Hình thành hạt phấn (Thể giao tử đực)
Hình thành túi phôi (Thể giao tử cái)
Noãn
Giảm phân
Nguyên phân
3lần
Bầu nhụy
1.TB trứng (n)
1 Đại bào tử
sống sót
II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOA
1. Cấu tạo của hoa
2. Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi
3.Quá trình thụ phấn và thụ tinh
a. Thụ phấn
* Khái niệm
Nhị
Nhụy
* Các hình thức thụ phấn:
I. KHÁI NIỆM
II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOA
1. Cấu tạo của hoa
2. Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi
yCTTttTây đực
Cây B
Cây A
3.Quá trình thụ phấn và thụ tinh
a. Thụ phấn
* Khái niệm
I. KHÁI NIỆM
* Các hình thức thụ phấn:
* Các tác nhân thụ phấn
II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOA
1. Cấu tạo của hoa
Nhân giao tử đực
Nhân tế bào trứng
Hợp tử
Túi phôi
2. Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi
3.Quá trình thụ phấn và thụ tinh
Thụ phấn
Thụ tinh
Nghiên cứu SGK phần 3b
(Trang 165 ) kết hợp quan sát hình ảnh trả lời các câu hỏi sau
b.1.Thụ tinh là gì?
b.2.Mô tả quá trình nảy mầm của hạt phấn
b.3.Thế nào là thụ tinh kép ?
b.4. Ý nghĩa của thụ tinh kép
I. KHÁI NIỆM
Sự nảy mầm của hạt phấn ?
Ống phấn
2 giao tử đực
Hợp tử(2n)
Nội nhũ(3n)
* Qúa trình thụ tinh:Thụ tinh kép.
b.1.Khái niệm thụ tinh
b.2. Quá trình nảy mầm của hạt phấn:
b.3. Thụ tinh kép:
b.4. Ý nghĩa của thụ tinh kép
Là sự hợp nhất của nhân giao tử đực với nhân của tế bào trứng để hình thành hợp tử
Hạt phấn nảy mầm trên núm nhụy.TB ống phấn sinh trưởng tạo ống phấn.TB sinh sản phân chia tạo 2 giao tử đực. ống phấn mang 2 tinh tử( giao tử đực) tới noãn:
- Cung cấp dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và thời kỳ đầu của cá thể mới.
1 giao tử đực (n) + noãn cầu (n)  Hợp tử
 1 giao tử đực (n) + nhân lưỡng bội (2n)  Nội nhũ(3n)



}
Thụ tinh kép
II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOA
Cấu tạo của hoa
2. Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi
3.Quá trình thụ phấn và thụ tinh
a.Thụ phấn
b.Thụ tinh.
4.Quá trình hình thành hạt,quả.
Hạt
Quả
Noãn
thụ tinh
Hạt
Hợp tử
Nội nhũ(giàu chất
dinh dưỡng)
Phôi
(Cây mầm)
Bầu nhụy
Quả
I. KHÁI NIỆM
Noãn được thụ tinh
II. SINH SẢN HỮU TÍNH Ở THỰC VẬT CÓ HOA
1. Cấu tạo của hoa
2. Quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi
3.Quá trình thụ phấn và thụ tinh
a.Thụ phấn
b.Thụ tinh
4. Quá trình hình thành hạt, quả


Noãn
thụ
tinh
Hạt
Hợp tử
Nội nhũ (giàu chất
dinh dưỡng)
Phôi
(Cây mầm)
Bầu nhụy
Quả
Noãn không
được thụ tinh
Quả đơn tính
I. KHÁI NIỆM
3. Đặc điểm
di truyền
2. Cơ sở tế bào học
1. Khái niệm
Sinh sản hữu tính
Sinh sản vô tính
Điểm phân biệt
4. Ý nghĩa
HÃY GHÉP 1 CHỮ CÁI CÓ NỘI DUNG ĐÚNG VỚI 1 SỐ
3. Đặc điểm
di truyền
2. Cơ sở tế
bào học
- Không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái. Con sinh ra từ một phần của cơ thể mẹ
1. Khái niệm
Sinh sản
hữu tính
Sinh sản
vô tính
Điểm phân
biệt
4. Ý nghĩa
- Nguyên phân
Có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo hợp tử (2n). Hợp tử phát triển thành cơ thể mới

Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh
- Thế hệ con mang đặc điểm di truyền giống nhau và giống mẹ  ít đa dạng về mặt di truyền
Thế hệ con mang đặc điểm di truyền của cả bố và mẹ  Có sự đa dạng di truyền cao hơn
- Tạo ra các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định
- Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi
1
A
2
3
4
5
6
7
8
C
D
F
G
B
E
H
A
C
B
E
D
F
H
G
3. Đặc điểm
di truyền
2. Cơ sở tế bào học
- Không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái. Con sinh ra từ một phần của cơ thể mẹ
1. Khái niệm
Sinh sản hữu tính
Sinh sản vô tính
Điểm phân biệt
4. Ý nghĩa
- Nguyên phân
- Có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái thông qua thụ tinh tạo hợp tử (2n). Hợp tử phát triển thành cơ thể mới
- Nguyên phân, giảm phân, thụ tinh
- Thế hệ con mang đặc điểm di truyền giống nhau và giống mẹ  ít đa dạng về mặt di truyền
Thế hệ con mang đặc điểm di truyền của cả bố và mẹ  Có sự đa dạng di truyền cao hơn
- Tạo ra các cá thể thích nghi với điều kiện sống ổn định
- Tạo ra các cá thể thích nghi tốt hơn với điều kiện sống thay đổi
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Trả lời câu hỏi SGK, đọc mục tóm tắt trong khung.
Chuẩn bị thực hành: Nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm, chiết, ghép. Theo phần II.chuẩn bị SGK trang 167.
Tìm hiểu thêm kiến thức ở sách nâng cao và trả lời câu hỏi: Hạt cây 2 lá mầm không có nội nhũ thì chất dinh dưỡng cung cấp cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cá thể mới lấy ở đâu?Quá trình thụ tinh kép có ý nghĩa gì với cây 2 lá mầm không?
xin chân thành cảm ơn
Câu 1: Một tế bào mẹ hạt phấn giảm phân cho bao nhiêu hạt phấn?
D. 4
C. 16
B. 1
A. 8
hoàn thành các câu hỏi trắc nghiệm sau
D
Câu 2: Ý nghĩa sinh học của hiện tượng thụ tinh kép ở TV hạt kín là gì?
hoàn thành các câu hỏi trắc nghiệm sau
A. Tiết kiệm vật liệu di truyền ( sử dụng cả tính tử )
B. Hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho cây phát triển
C. Hình thành nội nhũ chứa các tế bào tam bội
D. Cung cấp dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cá thể mới
D
Các ứng dụng trong nông nghệp
(Auxin+Giberelin tạo quả không hạt)

BÀI TẬP BỔ SUNG
2.Trong sx nn, người ta có thể làm cho quả chín nhanh hay chậm bằng cách nào?
- Dùng Etilen (hoặc đất đèn): kích thích hô hấp mạnh, làm tăng tính thấm của màng, giải phóng các enzyme làm quả chín nhanh.
- Tăng hàm lượng CO2 lên đến 10%, quả chín chậm do hô hấp bị ức chế?
- Nhiệt độ cao kích thích sự chín, nhiệt độ thấp làm chậm sự chín.
3. Người ta có thể tạo quả không hạt bằng cách nào?
Xử lí các hormoon như: auxin, giberelin cho hoa trước khi thụ tinh, để kích thích tế bào của bầu nhụy lớn lên thành quả.
Câu 3: Quả đơn tính là quả được tạo ra do
hoàn thành các câu hỏi trắc nghiệm sau
A. Không có sự thụ tinh
B. Không có sự thụ phấn
C. Xẩy ra sự thụ phấn nhưng không qua thụ tinh
D. Xảy ra sự thụ phấn dẫn đến sự thụ tinh
C
Bao phấn
Bao phấn
cắt ngang
Tế bào trong
bao phấn
Hạt phấn
nguyên phân
1 lần
4 tiểu bào tử
(đơn bội)
a. Sự hình thành hạt phấn(Thể giao tử đực)
Quan sát hình và hãy mô tả
quá trình hình thành hạt phấn
Nhân sinh dưỡng
Giảm phân
Noãn
Giảm phân
Nguyên phân
3 lần
Bầu noãn
Noãn cầu(n)
b. Sự hình thành túi phôi (Thể giao tử cái)
Cấu tạo của hạt
+ Hạt có nội nhũ (Hạt cây 1 lá mầm) như hạt lúa, bắp, hướng dương,…
+ Hạt không có nội nhũ ( Hạt cây 2 lá mầm) như: Đậu, lạc,…
Câu hỏi vận dụng nâng cao
1.Hạt cây 2 lá mầm không có nội nhũ thì chất dinh dưỡng cung cấp cho sự phát triển của phôi và thời kì đầu của cá thể mới lấy ở đâu?Quá trình thụ tinh kép có ý nghĩa gì với cây 2 lá mầm không?
2/Tại sao nói sinh sản hữu tính làm tăng khả năng thích nghi và giúp cho quần thể tồn tại được trong môi trường luôn biến động;(Gợi ý:Dựa vào cơ sở và ý nghĩa của sinh sản hữu tính,Bảo vệ và nuôi dưỡng thế hệ sau(hạt,cây mầm)…)
3/Có thể làm quả chín nhanh hay chậm đi được không?Lấy 1 vài ví dụ.
4/có thể tạo quả không hạt được không? Lấy ví dụ


Quan sát tranh 42.1(SGK), sơ đồ động
và hoàn thành phiếu học tập sau

GP
NP 1lần
(n)
(n)
(n)
GP
(2n)
(n)
(n)
(2n)
(n)
(n)
NP 3lần
NP 1lần
(n)
Từ 1 tế bào mẹ (2n)
=> 4 hạt phấn
Từ 1 tế bào mẹ(2n)
=> 1 túi phôi
(gồm 8 nhân)
Nghiên cứu SGK phần 4( trang 165,166)
Trả lời câu hỏi
-Ý nghĩa của quả đối với đời sống thực vật và với con người.
-Những biến đổi của quả khi chín.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Hạnh Tâm
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)