Bài 42. Lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm

Chia sẻ bởi Trần Xuân Thiện | Ngày 23/10/2018 | 46

Chia sẻ tài liệu: Bài 42. Lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm thuộc Sinh học 6

Nội dung tài liệu:

Bài 42: LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM
Mở đầu
Ở bài trước các em đã học đặc điểm của thực vật hạt kín. Chúng ta thấy thực vật hạt kín rất phong phú và đa dạng, chúng rất khác nhau về cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản. Tuy nhiên để phân biệt các cây hạt kín với nhau, các nhà khoa học đã chia thành 2 lớp: lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm. Mỗi lớp có những nét đặc trưng riêng.
1. Cây Hai lá mầm và cây Một lá mầm
Cây hạt kín có thể có:
Kiểu rễ cọc hay kiểu rễ chùm
Kiểu gân lá hình mạng hay kiểu gân lá hình cung, song song.
Kiểu hạt hai lá mầm hay kiểu hạt một lá mầm của phôi.
(?) Phát biểu các đặc điểm phân biệt cây hai lá mầm và cây 1 lá mầm?
Quan sát hình và trả lời câu hỏi
Hoàn thành bảng sau
Kết quả thảo luận nhóm
2. Đặc điểm phân biệt giữa lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm
Quan sát một số cây
1
2
3
6
5
4
Hoàn thành bảng sau
Kết quả
Ta đã biết thực vật hạt kín rất đa dạng, trong thiên nhiên có thể gặp những trường hợp ngoại lệ, ví dụ: có cây hoa không cánh hoặc ngược lại rất nhiều cánh, lá của một vài cây Hai lá mầm có khi có các gân chính xếp hình cung,…Trong những trường hợp này, để nhận biết cây thuộc lớp nào cần phải dựa vào nhiều đặc điểm khác nhau chứ không thể chỉ dựa vào một đặc điểm nào đó.
Bài tập
Chọn câu trả lời đúng:
1. Dựa vào đặc điểm chủ yếu nào để phân biệt lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm?
Cấu tạo của hạt
Số lá mầm của phôi
Cấu tạo cơ quan sinh sản
Cấu tạo cơ quan sinh dưỡng

Bài tập
2. Đặc điểm của lớp 2 lá mầm là gì?
Phôi 2 lá mầm, rễ cọc, gân lá hình mạng, hoa có 4 hoặc 5 cánh.
Phôi có 1 lá mầm, rễ chùm, gân lá song song và xếp hình cung, hoa có 3 – 6 cánh.
Cả a, b đều đúng.
Cả a, b đều sai.

Về nhà
Đọc mục “Em có biết”
Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK.
Chuẩn bị bài cho tiết học sau

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Xuân Thiện
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)