Bài 40. Năng lượng

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VẠN NINH
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THẠNH 2
MÔN: Khoa học 5
BÀI: Năng lượng
LỚP: 5C
GIÁO VIÊN: Phùng Thị Thu Nguyệt
NĂM HỌC: 2015 – 2016

KIỂM TRA BÀI CŨ
* MÔN khoa học *
** LỚP 5B **
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
Thế nào là sự biến đổi hóa học?
Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của những yếu tố nào?
BÀI MỚI :
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC
BÀI: NĂNG LƯỢNG
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Hoạt động 1:
QUAN SÁT THÍ NGHIỆM
- Cặp sách của em đang nằm yên trên bàn, làm cách nào để đưa nó lên cao ?
Muốn đưa cặp sách lên cao, ta có thể dùng tay nhấc cặp. Năng lượng do tay ta cung cấp đã làm cặp sách bị di chuyển.
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
- Khi thắp nến, em thấy gì được toả ra từ ngọn nến?
Khi thắp ngọn nến, nến toả nhiệt và phát sáng. Nến bị đốt cháy đã cung cấp năng lượng cho việc phát sáng và toả nhiệt.
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
- Đặt chiếc ô tô đồ chơi có gắn động cơ điện, đèn và còi lên mặt bàn.
- Khi chưa lắp pin, bật công tắc của ô tô, ô tô có hoạt động không ?
- Lắp pin vào và bật công tắc của ô tô, em thấy điều gì xảy ra ?
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Khi lắp pin và bật công tắc của ô tô đồ chơi, động cơ quay, đèn sáng, còi kêu. Điện do pin sinh ra đã cung cấp năng lượng làm động cơ quay, đèn sáng, còi kêu.
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có năng lượng.
Hoạt động 2:
Một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật và phương tiện
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Quan sát tranh nói tên các hoạt động và nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động đó
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải làm gì ?
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải ăn, uống và hít thở.
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người được lấy từ đâu ?
Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người được lấy từ thức ăn
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động như cày, cấy, trồng trọt, học tập,...con người cần phải ăn, uống và hít thở. Thức ăn là nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người.
KẾT LUẬN:
Trong mọi hoạt động của con người, động vật, máy móc,...đều có sự biến đổi. Vì vậy, bất kì hoạt động nào cũng cần có năng lượng.
TRÒ CHƠI : NHÌN NHANH, NÓI NHANH
Hai đội tham gia chơi, cùng quan sát tranh trong vòng 10 giây nêu các hoạt động và nguồn cung cấp năng cho các hoạt động đó, đội nào rung chuông nhanh thì dành được quyền trả lời, mỗi lần trả lời đúng được một bông hoa cho cả đội,nếu trả lời chưa đúng đội còn lại được quyền trả lời. Cuối cùng đội nào có số bông hoa nhiều nhất thì thắng cuộc
LUẬT CHƠI







Kết quả
Chúc mừng đội
thắng cuộc
CỦNG CỐ DẶN DÒ:
33
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO SK - HP
4
5
Học sinh học bài.
Thức ăn
Học sinh đá bóng.
Thức ăn
3
Bác nông dân gánh thóc.
Thức ăn, nước uống, không khí
Chim đang bay.
Thức ăn
Máy cày đang làm đất.
Dầu
Xe máy chạy.
Xăng