Bài 40. Năng lượng
Chia sẻ bởi Vũ Thị Bích Đào |
Ngày 11/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: Bài 40. Năng lượng thuộc Khoa học 5
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TÂN THÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI
MÔN: Khoa học 5
BÀI: Năng lượng
LỚP: 5.1
GIÁO VIÊN: VŨ THỊ BÍCH ĐÀO
NĂM HỌC: 2016 – 2017
KIỂM TRA BÀI CŨ
*MễN KHOA H?C *
** LỚP 5.1 **
Thứ năm, ngày 12 tháng 1 năm 2017
KHOA HỌC:
Thế nào là sự biến đổi hóa học?
Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của những yếu tố nào?
BÀI MỚI :
Thứ năm, ngày 12 tháng 1 năm 2017
KHOA HỌC
BÀI: NĂNG LƯỢNG
Thứ năm, ngày12 tháng 1 năm 2017
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Hoạt động 1:
QUAN SÁT THÍ NGHIỆM
- Cặp sách của em đang nằm yên trên bàn, làm cách nào để đưa nó lên cao ?
Muốn đưa cặp sách lên cao, ta có thể dùng tay nhấc cặp. Năng lượng do tay ta cung cấp đã làm cặp sách bị di chuyển.
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
- Khi thắp nến, em thấy gì được toả ra từ ngọn nến?
Khi thắp ngọn nến, nến toả nhiệt và phát sáng. Nến bị đốt cháy đã cung cấp năng lượng cho việc phát sáng và toả nhiệt.
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
- Đặt chiếc ô tô đồ chơi có gắn động cơ điện, đèn và còi lên mặt bàn.
- Khi chưa lắp pin, bật công tắc của ô tô, ô tô có hoạt động không ?
- Lắp pin vào và bật công tắc của ô tô, em thấy điều gì xảy ra ?
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Khi lắp pin và bật công tắc của ô tô đồ chơi, động cơ quay, đèn sáng, còi kêu. Điện do pin sinh ra đã cung cấp năng lượng làm động cơ quay, đèn sáng, còi kêu.
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có năng lượng.
Hoạt động 2:
Một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật và phương tiện
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Quan sát tranh nói tên các hoạt động và nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động đó
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải làm gì ?
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải ăn, uống và hít thở.
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người được lấy từ đâu ?
Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người được lấy từ thức ăn
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động như cày, cấy, trồng trọt, học tập,...con người cần phải ăn, uống và hít thở. Thức ăn là nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người.
KẾT LUẬN:
Trong mọi hoạt động của con người, động vật, máy móc,...đều có sự biến đổi. Vì vậy, bất kì hoạt động nào cũng cần có năng lượng.
TRÒ CHƠI : NHÌN NHANH, NÓI NHANH
Kết quả
Chúc mừng đội
thắng cuộc
CỦNG CỐ DẶN DÒ:
32
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO SK - HP
4
5
Học sinh học bài.
Thức ăn
Học sinh đá bóng.
Thức ăn
3
Bác nông dân gánh thóc.
Thức ăn, nước uống, không khí
Chim đang bay.
Thức ăn
Máy cày đang làm đất.
Dầu
Xe máy chạy.
Xăng
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ LỢI
MÔN: Khoa học 5
BÀI: Năng lượng
LỚP: 5.1
GIÁO VIÊN: VŨ THỊ BÍCH ĐÀO
NĂM HỌC: 2016 – 2017
KIỂM TRA BÀI CŨ
*MễN KHOA H?C *
** LỚP 5.1 **
Thứ năm, ngày 12 tháng 1 năm 2017
KHOA HỌC:
Thế nào là sự biến đổi hóa học?
Sự biến đổi hóa học có thể xảy ra dưới tác dụng của những yếu tố nào?
BÀI MỚI :
Thứ năm, ngày 12 tháng 1 năm 2017
KHOA HỌC
BÀI: NĂNG LƯỢNG
Thứ năm, ngày12 tháng 1 năm 2017
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Hoạt động 1:
QUAN SÁT THÍ NGHIỆM
- Cặp sách của em đang nằm yên trên bàn, làm cách nào để đưa nó lên cao ?
Muốn đưa cặp sách lên cao, ta có thể dùng tay nhấc cặp. Năng lượng do tay ta cung cấp đã làm cặp sách bị di chuyển.
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
- Khi thắp nến, em thấy gì được toả ra từ ngọn nến?
Khi thắp ngọn nến, nến toả nhiệt và phát sáng. Nến bị đốt cháy đã cung cấp năng lượng cho việc phát sáng và toả nhiệt.
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
- Đặt chiếc ô tô đồ chơi có gắn động cơ điện, đèn và còi lên mặt bàn.
- Khi chưa lắp pin, bật công tắc của ô tô, ô tô có hoạt động không ?
- Lắp pin vào và bật công tắc của ô tô, em thấy điều gì xảy ra ?
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Khi lắp pin và bật công tắc của ô tô đồ chơi, động cơ quay, đèn sáng, còi kêu. Điện do pin sinh ra đã cung cấp năng lượng làm động cơ quay, đèn sáng, còi kêu.
Thứ tư, ngày 20 tháng 1 năm 2015
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Muốn làm cho các vật xung quanh biến đổi cần có năng lượng.
Hoạt động 2:
Một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật và phương tiện
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Quan sát tranh nói tên các hoạt động và nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động đó
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải làm gì ?
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải ăn, uống và hít thở.
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người được lấy từ đâu ?
Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người được lấy từ thức ăn
KHOA HỌC:
NĂNG LƯỢNG
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động như cày, cấy, trồng trọt, học tập,...con người cần phải ăn, uống và hít thở. Thức ăn là nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người.
KẾT LUẬN:
Trong mọi hoạt động của con người, động vật, máy móc,...đều có sự biến đổi. Vì vậy, bất kì hoạt động nào cũng cần có năng lượng.
TRÒ CHƠI : NHÌN NHANH, NÓI NHANH
Kết quả
Chúc mừng đội
thắng cuộc
CỦNG CỐ DẶN DÒ:
32
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO SK - HP
4
5
Học sinh học bài.
Thức ăn
Học sinh đá bóng.
Thức ăn
3
Bác nông dân gánh thóc.
Thức ăn, nước uống, không khí
Chim đang bay.
Thức ăn
Máy cày đang làm đất.
Dầu
Xe máy chạy.
Xăng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Bích Đào
Dung lượng: 1,54MB|
Lượt tài: 0
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)