Bai 40 lop 10 ban c

Chia sẻ bởi Đặng Hong Thủy | Ngày 27/04/2019 | 52

Chia sẻ tài liệu: bai 40 lop 10 ban c thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

Kiểm tra bài cũ: Những mặt tích cực và hạn chế của các chính sách kinh tế thời Nguyễn?
1-Tư tưởng,tôn giáo,tín ngưỡng.
Nhà Nguyễn thi hành chính sách độc tôn Nho giáo,phục hồi Nho giáo đã bị suy đồi.
Đối với Phật giáo và các tín ngưỡng dân gian khác thì hạn chế.
Đối với Thiên Chúa giáo nhà Nguyễn thi hành các chính sách cấm đoán gắt gao,thậm chí còn thẳng tay đàn áp.
Tuy nhiên,Phật giáo và các tín ngưỡng dân gian khác vẫn tiếp tục phát triển ,nhất là ở nông thôn.
2-Giáo dục,khoa cử.
Giáo dục Nho học được củng cố song không bằng các thế kỉ trước, cả số lượng và chất lượng đều giảm sút.
1803,vua Glong cho xây dựng trường Quốc học(sau đổi thành Quốc tử giám) ở kinh đô Phú Xuân,xây Văn miếu 1808.
Ban hành quy chế thi,tổ chức các kì thi(thi Hương năm 1807,thi Hội-thi Đình năm 1822).Chấn chỉnh lại việc tổ chức học tập và thi cử.
1822, VM-QTG Huế bắt đầu dựng bia Tiến sĩ.
1836,MM lập "Tứ dịch quán" để dạy tiếng nước ngoài(Pháp,Xiêm.).Đến 1851,nhà Nguyễn tổ chức 14 khoa thi Hội,lấy được 136 tiến sĩ và 87 phó bảng.


TrườngQuốc học Huế-1803.
Văn miếu- Huế(1808)
3-Văn học,khoa học.
4-KiÕn tróc vµ c¸c lo¹i h×nh nghÖ thuËt kh¸c.
a)Kiến trúc.
-Chủ yếu là kiến trúc thành quách,lăng tẩm,tiêu biểu nhất là kinh đô Huế.
-Tu bổ, tôn tạo Văn Miếu-Quốc Tử Giám ở Hà Nội.
-Xây dựng Khuê Văn Các, cột cờ Hà Nội.
Thành quách,lăng tẩm-Huế
Đại nội
Cột cờ trước Đại nội -Huế
Ngọ Môn-Huế
L¨ng Gia Long
Lăng Minh Mạng
L¨ng Tù §øc
Khuª V¨n C¸c-Hµ Néi 1804
Cột cờ Hà Nội-1812
b) Các loại hình nghệ thuật khác.
- Nghệ thuật vẽ tranh chân dung,tranh sơn mài,các dòng tranh dân gian(Đông Hồ,Hàng Trống),nthuật sân khấu, diễn xướng,tuồng , chèo.phát triển phong phú,tạo nên màu sắc mới trong đời sống văn hóa ở mỗi địa phương và cả nước.
Tranh Hàng trống
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Đặng Hong Thủy
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)