Bài 4. Tiết kiệm tiền của
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hoán |
Ngày 07/05/2019 |
41
Chia sẻ tài liệu: Bài 4. Tiết kiệm tiền của thuộc Đạo đức 4
Nội dung tài liệu:
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
Trường Tiểu học Gia Phú
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoán
CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 4A
Kiểm tra bài cũ
1. Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường. Em bày tỏ mong muốn của em với thầy cô giáo như thế nào?
2. Trong những chuyện có liên quan đến các em, các em có quyền gì? Em cần thực hiện quyền đó như thế nào?
Đạo đức
Bài 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin
Thông tin:
* Ở Việt Nam hiện nay, nhiều cơ quan có biển thông báo: Ra khỏi phòng, nhớ tắt điện.
* Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn hết, không để thừa thức ăn.
* Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày.
Câu hỏi thảo luận
1. Em nghĩ gì khi xem tranh và đọc các thông tin trên?
2. Theo em có phải do nghèo nên mới phải tiết kiệm không? Tiết kiệm để làm gì?
3. Tiền của do đâu mà có? Vì sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của?
Đạo đức
Bài 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA
Ghi nhớ: Tiền bạc, của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không được sử dụng tiền của phung phí.
Ở đây một hạt cơm rơi
Ngoài kia bao giọt mồ hôi thấm đồng.
Ca dao
a. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
b. Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
c. Ti?t ki?m ti?n c?a l s? d?ng ti?n c?a m?t cỏch h?p lớ, cú hi?u qu?.
d. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
Em hóy cựng cỏc b?n trao d?i, by t? thỏi d? v? cỏc ý ki?n du?i dõy (Tỏn thnh ho?c Khụng tỏn thnh)
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
a. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
b. Ti?t ki?m ti?n c?a l an tiờu dố s?n.
c. Ti?t ki?m ti?n c?a l s? d?ng ti?n c?a m?t cỏch h?p lớ, cú hi?u qu?.
d. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ
về các ý kiến dưới đây (Tán thành hoặc Không
tán thành)
Theo em để tiết kiệm tiền của, nên làm gì và không nên làm gì?
Việc nên làm
Việc không nên làm
.............
.............
.............
.............
.............
.............
Hoạt động 4: Xử lý tình huống
Hà đang dùng hộp bút màu rất tốt, nay lại được bạn tặng thêm một hộp giống hệt hộp cũ nhân dịp sinh nhật ….
Em hãy giúp bạn Hà chọn cách giải quyết phù hợp trong tình huống đó:
a, Bỏ ngay hộp màu cũ, dùng hộp mới.
b, Dùng cả hai hộp một lúc.
c, Mang cho hộp cũ, dùng hộp mới.
d, Cất hộp mới để dành, dùng nốt hộp màu cũ.
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
Trường Tiểu học Gia Phú
Giáo viên: Nguyễn Thị Hoán
CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 4A
Kiểm tra bài cũ
1. Em muốn được tham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường. Em bày tỏ mong muốn của em với thầy cô giáo như thế nào?
2. Trong những chuyện có liên quan đến các em, các em có quyền gì? Em cần thực hiện quyền đó như thế nào?
Đạo đức
Bài 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin
Thông tin:
* Ở Việt Nam hiện nay, nhiều cơ quan có biển thông báo: Ra khỏi phòng, nhớ tắt điện.
* Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn hết, không để thừa thức ăn.
* Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày.
Câu hỏi thảo luận
1. Em nghĩ gì khi xem tranh và đọc các thông tin trên?
2. Theo em có phải do nghèo nên mới phải tiết kiệm không? Tiết kiệm để làm gì?
3. Tiền của do đâu mà có? Vì sao chúng ta phải tiết kiệm tiền của?
Đạo đức
Bài 4: TIẾT KIỆM TIỀN CỦA
Ghi nhớ: Tiền bạc, của cải là mồ hôi, công sức của bao người lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không được sử dụng tiền của phung phí.
Ở đây một hạt cơm rơi
Ngoài kia bao giọt mồ hôi thấm đồng.
Ca dao
a. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
b. Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
c. Ti?t ki?m ti?n c?a l s? d?ng ti?n c?a m?t cỏch h?p lớ, cú hi?u qu?.
d. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
Em hóy cựng cỏc b?n trao d?i, by t? thỏi d? v? cỏc ý ki?n du?i dõy (Tỏn thnh ho?c Khụng tỏn thnh)
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
a. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
b. Ti?t ki?m ti?n c?a l an tiờu dố s?n.
c. Ti?t ki?m ti?n c?a l s? d?ng ti?n c?a m?t cỏch h?p lớ, cú hi?u qu?.
d. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ
về các ý kiến dưới đây (Tán thành hoặc Không
tán thành)
Theo em để tiết kiệm tiền của, nên làm gì và không nên làm gì?
Việc nên làm
Việc không nên làm
.............
.............
.............
.............
.............
.............
Hoạt động 4: Xử lý tình huống
Hà đang dùng hộp bút màu rất tốt, nay lại được bạn tặng thêm một hộp giống hệt hộp cũ nhân dịp sinh nhật ….
Em hãy giúp bạn Hà chọn cách giải quyết phù hợp trong tình huống đó:
a, Bỏ ngay hộp màu cũ, dùng hộp mới.
b, Dùng cả hai hộp một lúc.
c, Mang cho hộp cũ, dùng hộp mới.
d, Cất hộp mới để dành, dùng nốt hộp màu cũ.
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hoán
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)