Bài 4. Tiết kiệm tiền của

Chào mừng các thầy, cô giáo
về dự giờ lớp 4E

Giáo viên: Trịnh Thị Hoài Lan
MÔN: ĐẠO ĐỨC
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Mỗi trẻ em đều có quyền gì?
2. Em cần thực hiện quyền đó như thế nào?

D?o d?c
B�i 4: Tiết kiệm tiền của (tiết 1)
Hoạt động 1:
Tìm hiểu thông tin
Kết luận
Chúng ta luôn luôn phải tiết kiệm tiền của để đất nước
giàu mạnh. Tiền của do sức lao động con người làm ra cho
nên tiết kiệm tiền của cũng chính là tiết kiệm sức lao động.
Tiết kiệm tiền của là một thói quen tốt, là biểu hiện của
con người văn minh, xã hội văn minh.
Bài tập 1: Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ
thái độ về các ý kiến dưới đây (tán thành hoặc
không tán thành)
a) Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.

b) Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
c) Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.
d) Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
Bài tập 1: Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ
thái độ về các ý kiến dưới đây (tán thành hoặc
không tán thành)

a) Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.

b) Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.

c) Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.

d) Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
Kết luận
Tiết kiệm là sử dụng đúng mục đích. Hợp lí có ích, không sử dụng thừa thãi.
Tiết kiệm tiền của không phải là bùn xỉn, dè sẻn
Bài tập 2: Theo em, để tiết kiệm tiền của, nên làm gì và không nên làm gì?
Tiền bạc, của cải là do mồ hôi, công sức của bao người lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không được sử dụng tiền của phung phí.
ở đây một hạt cơm rơi Ngoài kia bao giọt mồ hôi thấm đồng.
Ca dao
Ghi nhớ
hƯớNG DẫN Về NHà
Các em hóy sưu tầm những câu chuyện, những tấm gương về tiết kiệm, tiền của và thực hành tiết kiệm tiền của trong cuộc sống hàng ngày.

Xin chân thành cảm ơn các thầy cô!
Chúc các thầy cô luôn mạnh khoẻ, công tác tốt.
Chúc các con học giỏi, chăm ngoan.
Bài tập 3: Hà đang dùng hộp bút màu rất tốt, nay lại
được bạn tặng thêm một hộp giống hệt hộp cũ nhân dịp
sinh nhật.
Em hãy giúp bạn Hà chọn cách giải quyết phù hợp trong
tình huống đó:
Bỏ ngay hộp màu cũ, dùng hộp màu mới.
Dùng cả hai hộp một lúc.
c) Mang cho hộp cũ, dùng hộp mới.
d)
Hoạt động 4:
xử lí tình huống
Cất hộp mới để dành, dùng nốt hộp màu cũ.