Bài 4. Tiết kiệm tiền của
Chia sẻ bởi Phạm Thị Bích Hằng |
Ngày 07/05/2019 |
139
Chia sẻ tài liệu: Bài 4. Tiết kiệm tiền của thuộc Đạo đức 4
Nội dung tài liệu:
Lớp 4d
Thực hiện:Ph?m Th? Bich H?ng
nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo
đạo đức lớp 4D
Chào đón
Các thầy cô về dự giờ
Em làm kế hoạch nhỏ
Nhạc và lời Nguyễn Hiền
Thứ hai, ngày 16 tháng 10 năm 2017
Đạo đức
Tiết kiệm tiền của (tiết 1)
Hoạt động 1:
Tìm hiểu thông tin
Bài tập 1:
Con hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ về các ý kiến duưới đây (tán thành, phân vân hoặc không tán thành)
a) Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
b) Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
c) Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.
d) Tiết kiệm tiền của vừa ích nưuớc, vừa lợi nhà.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
a) Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
Không tán thành
b) Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
Không tán thành
c) Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
d) Tiết kiệm tiền của vừa ích nuước, vừa lợi nhà.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
Bài tập 2: Theo con, để tiết kiệm tiền của, nên làm gì và không nên làm gì?
thảo luận nhóm 4
Bài tập 3:
Hà đang dùng hộp bút màu rất tốt, nay lại được bạn tặng thêm một hộp giống hệt hộp cũ nhân dịp sinh nhật.
Con hãy giúp bạn Hà chọn cách giải quyết phù hợp trong tình huống đó:
Bỏ ngay hộp màu cũ, dùng hộp màu mới.
Dùng cả hai hộp một lúc.
c) Mang cho hộp cũ, dùng hộp mới.
d)
.
Hoạt động 4:
xử lí tình huống
Cất hộp mới để dành, dùng nốt hộp màu cũ.
Tiền bạc, của cải là do mồ hôi, công sức của bao nguười lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không đuợc sử dụng tiền của phung phí.
ở đây một hạt cơm rơi Ngoài kia bao giọt mồ hôi thấm đồng.
Ca dao
Ghi nhớ
hƯớNG DẫN Về NHà
Các con sưuu tầm những câu chuyện, những tấm guơng về tiết kiệm, tiền của và thực hành tiết kiệm tiền của trong cuộc sống hàng ngày.
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô!
Chúc các thầy cô luôn mạnh khoẻ, công tác tốt.
Chúc các con học giỏi, chăm ngoan.
Thực hiện:Ph?m Th? Bich H?ng
nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo
đạo đức lớp 4D
Chào đón
Các thầy cô về dự giờ
Em làm kế hoạch nhỏ
Nhạc và lời Nguyễn Hiền
Thứ hai, ngày 16 tháng 10 năm 2017
Đạo đức
Tiết kiệm tiền của (tiết 1)
Hoạt động 1:
Tìm hiểu thông tin
Bài tập 1:
Con hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ về các ý kiến duưới đây (tán thành, phân vân hoặc không tán thành)
a) Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
b) Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
c) Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.
d) Tiết kiệm tiền của vừa ích nưuớc, vừa lợi nhà.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
a) Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
Không tán thành
b) Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
Không tán thành
c) Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
d) Tiết kiệm tiền của vừa ích nuước, vừa lợi nhà.
Hoạt động 2:
bày Tỏ ý kiến
Bài tập 2: Theo con, để tiết kiệm tiền của, nên làm gì và không nên làm gì?
thảo luận nhóm 4
Bài tập 3:
Hà đang dùng hộp bút màu rất tốt, nay lại được bạn tặng thêm một hộp giống hệt hộp cũ nhân dịp sinh nhật.
Con hãy giúp bạn Hà chọn cách giải quyết phù hợp trong tình huống đó:
Bỏ ngay hộp màu cũ, dùng hộp màu mới.
Dùng cả hai hộp một lúc.
c) Mang cho hộp cũ, dùng hộp mới.
d)
.
Hoạt động 4:
xử lí tình huống
Cất hộp mới để dành, dùng nốt hộp màu cũ.
Tiền bạc, của cải là do mồ hôi, công sức của bao nguười lao động. Vì vậy, chúng ta cần phải tiết kiệm, không đuợc sử dụng tiền của phung phí.
ở đây một hạt cơm rơi Ngoài kia bao giọt mồ hôi thấm đồng.
Ca dao
Ghi nhớ
hƯớNG DẫN Về NHà
Các con sưuu tầm những câu chuyện, những tấm guơng về tiết kiệm, tiền của và thực hành tiết kiệm tiền của trong cuộc sống hàng ngày.
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô!
Chúc các thầy cô luôn mạnh khoẻ, công tác tốt.
Chúc các con học giỏi, chăm ngoan.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Bích Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)