Bai 4 tiet 2 lop 12

Bài 4

QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN
TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI
(Tiết 3)

I.MỤC ĐÍCH BÀI HỌC
1.Về kiến thức:
- Nêu được khái niệm, nội dung quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực kinh doanh.
- Nêu được trách nhiệm của Nhà nước trong việc đảm bảo cho công dân trong việc thực hiện quyền bình đẳng trong lĩnh vực kinh doanh.
2. Về kĩ năng.
Biết thực hiện và nhận xét việc thực hiện quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực kinh doanh.
3.Về thái độ:
Có ý thức tôn trọng các quyền bình đẳng của công dân kinh doanh
II. CHUẨN BỊ.
1.Chuẩn bị của giáo viên:
Sách giáo khoa, sách giáo viên, Văn bản Luật kinh doanh
2.Chuẩn bị của học sinh:
Đọc trước bài bọc trong SGK
Đọc trước phần tư liệu tham khảo trong SGK
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1.Ổn định lớp: (1p)Tác phong và sĩ số lớp dạy
2.Kiểm tra bài cũ: (5p)
Câu hỏi:Hãy nêu nội dung về quyền bình đẳng trong giao kết hợp đồng lao động
Đáp án:
- Hợp đồng lao động là sự thỏa thuận giữa người lao động và người sử dụng lao động về việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động. (3đ)
- Nguyên tắc: Tự do, tự nguyện, bình đẳng, không trái với pháp luật, giao kết trực tiếp giữa người lao động với người sử dụng lao động. (3đ)
- Mỗi bên có trách nhiệm thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình.(3đ)
-Tinh thần xung phong (1đ)



3.Giảng bài mới:
Giới thiệu bài mới. (1p)
Kinh doanh là việc thực hiện liên tục một, một số hoặc tất cả các công đoạn của quá trình đầu tư, từ sản xuất đến tiêu thụ sản phẩm hoặc cung ứng dịch vụ trên thị trường nhằm mục đích sinh lợi. Để thúc đẩy kinh doanh phát triển, cần phải tạo ra một môi trường kinh doanh tự do, bình đảng trên cơ sở của pháp luật. Để hiểu rõ vấn đề đó, chúng ta tìm hiểu phần Bình đảng trong kinh doanh.
Tiến trình tiết dạy:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung




15’





























19’
Hoạt động 1: Cá nhân
- GV nêu câu hỏi : Kinh doanh là gì?


*Bình đẳng trong kinh doanh là gì?






* Nhà nước ta thừa nhận doanh nghiệp nhà nước giữ vai trò chủ đạo, tồn tại và phát triển ở những ngành, những lĩnh vực then chốt, quan trọng của nền kinh tế có vi phạm nguyên tắc bình đẳng trong kinh doanh không? Vì sao?

- GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận.

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
- GV: * Quyền tự do lựa chọn hình thức tổ chức kinh doanh trên cơ sở nào? Điều kiện kinh doanh?
* Bình đẳng về quyền thể hiện ở những điểm nào?

* Bình đẳng về nghĩa vụ thể hiện ở những điểm nào?





- GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận.





















Hoạt động 3:Cá nhân
- GV: * Hiện nay nước ta có các loại hình doanh nghiệp nào? Hãy kể tên các loại hình doanh nghiệp mà em biết?
* Vì sao Nhà nước lại thừa nhận sự tồn tại lâu dài và phát triển của các loại hình doanh nghiệp ở nước ta?
* Vì sao Nhà nước bảo hộ quyền sở hữu và thu nhập
hợp pháp của mọi loại hình doanh nghiệp?
*Chính sách bình đẳng giới ở nước ta qui định “ưu tiên hỗ trợ doanh nghiệp do phụ nữ làm chủ” theo em có mâu thuẫn với qui định nam, nữ bình đẳng trong kinh doanh hay không? Vì sao?


- GV: Nhận xét, bổ sung, kết luận.
-HS trả lời:
Kinh doanh là việc thực hiện một, một số hay tất cả các công đoạn của quá trình đầu tư, từ sản xuất đến tiêu thụ sản phẩm hoặc cung ứng dịch vụ trên thị trường nhằm mục đích sinh lợi.
-HS trả lời:
Là mọi cá nhân, tổ chức khi tham gia vào các quan hệ kinh tế, từ việc lựa chọn ngành