Bài 4. Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội
						Chia sẻ bởi  Đặng Mỹ Khuê |
						 Ngày 26/04/2019 | 
						  125 
						
						
					
					
						Chia sẻ tài liệu: Bài 4. Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội thuộc Giáo dục công dân 12
					
					Nội dung tài liệu:
Tuần 8- tiết 8
Kiểm tra 45 phút
Ngày soạn: 04/10/2014
I. Mục đích , yêu cầu:
1. Kiến thức: HS nắm được kiến thức cơ bản để trả lời câu hỏi và vận dụng hiểu biết để làm bài.
2. Kỹ năng: Giáo dục kỹ năng trình bày bài viết, kỹ năng vận dụng kiến thức.
3. Tư tưởng: Giáo dục thái độ học tập và làm bài nghiêm túc.
II. Tiến trình kiểm tra:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra:
* Câu hỏi:
+ Câu 1. Nêu và phân tích các hình thức vi phạm pháp luật? Cho ví dụ?(5đ)
+ Câu 2. Sau khi học xong bài 1, 2, 3 GDCD 12, em đã lĩnh hội được những gì? Ý kiến đề xuất của em? (5đ)
* Đáp án:
+ Câu 1(5đ):
- Nêu và phân tích mỗi hình thức (1đ)
- Cho ví dụ: mỗi ví dụ (0,25đ)
+ Câu 2(5đ):
- Lĩnh hội mỗi ý đúng(0,25đ). Tổng điểm phần lĩnh hội (3đ)
- Đề xuất (2đ)
3. Nhận xét , thu bài.
						Kiểm tra 45 phút
Ngày soạn: 04/10/2014
I. Mục đích , yêu cầu:
1. Kiến thức: HS nắm được kiến thức cơ bản để trả lời câu hỏi và vận dụng hiểu biết để làm bài.
2. Kỹ năng: Giáo dục kỹ năng trình bày bài viết, kỹ năng vận dụng kiến thức.
3. Tư tưởng: Giáo dục thái độ học tập và làm bài nghiêm túc.
II. Tiến trình kiểm tra:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra:
* Câu hỏi:
+ Câu 1. Nêu và phân tích các hình thức vi phạm pháp luật? Cho ví dụ?(5đ)
+ Câu 2. Sau khi học xong bài 1, 2, 3 GDCD 12, em đã lĩnh hội được những gì? Ý kiến đề xuất của em? (5đ)
* Đáp án:
+ Câu 1(5đ):
- Nêu và phân tích mỗi hình thức (1đ)
- Cho ví dụ: mỗi ví dụ (0,25đ)
+ Câu 2(5đ):
- Lĩnh hội mỗi ý đúng(0,25đ). Tổng điểm phần lĩnh hội (3đ)
- Đề xuất (2đ)
3. Nhận xét , thu bài.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
					Người chia sẻ:  Đặng Mỹ Khuê 
							Dung lượng:  | 
								Lượt tài: 0 
														Loại file:  
								
							Nguồn : Chưa rõ 
							(Tài liệu chưa được thẩm định)
							
						