Bài 4. Phong trào công nhân và sự ra đời của chủ nghĩa Mác

GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỒNG LAN
BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN
VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC
KIỂM TRA BÀI CŨ
? Vì sao các nước tư bản phương Tây đẩy mạnh xâm chiếm thuộc địa? Tiến hành như thế nào? Kết quả ra sao?
Hoạt động 1: thảo luận nhóm
NHÓM 1, 2, 3: Tìm hiểu nguyên nhân...
? Vì sao ngay từ lúc mới ra đời, giai cấp công nhân đã đấu tranh chống lại CNTB?
? Em có suy nghĩ gì về hình ảnh trẻ em qua Hình 24/SGK trang... ? Liên hệ với trẻ em ngày nay?
? Vì sao giới chủ thích sử dụng lao động trẻ em?
NHÓM 4, 5, 6: Tìm hiểu diễn biến...
? Hình thức đấu tranh đầu tiên của công nhân là gì? Vì sao họ sử dụng hình thức đấu tranh đó?
? Về sau phong trào công nhân có tiến bộ hơn ở chỗ nào?
BÀI 4: PHONG TRÀO CÔNG NHÂN
VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC (2 tiết)
Tiết 7: I. PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX
* Hình thức đấu tranh :
* Nguyên nhân : Do bị giai cấp tư sản áp bức, bóc lột nặng nề
- Bị áp bức, bóc lột nặng nề
1. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
a. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp.
* Sự ra đời :
- Giai cấp vô sản ra đời từ cuộc cách mạng công nghiệp (cuối thế kỷ XVIII) trước tiên ở Anh.
* Tình cảnh của giai cấp vô sản :
- Cuộc sống cơ cực, vất vả
b. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
+ Đập phá máy móc, đốt phá công xưởng (đầu tiên ở Anh -> lan sang Pháp, Bỉ, Đức)
Bài tập trắc nghiệm
Công nhân đập phá máy móc, đốt các công xưởng là vì :
a. Máy móc là nguyên nhân gây nên nỗi khổ của họ.
b. Do nhận thức của công nhân còn hạn chế, sai lầm.
c. Cả a và b đều đúng.
+ Bãi công : đòi tăng lương, giảm giờ làm.
+ Lập nghiệp đoàn.
* Đánh giá :
- Phong trào mang nặng tính tự phát, vì quyền lợi kinh tế trước mắt.
- Thể hiện tinh thần phản kháng của giai cấp công nhân chống áp bức bóc lột và bất công.
b. Do nhận thức của công nhân còn hạn chế, sai lầm.
Bài tập : Điền từ vào chỗ (.)
Giai cấp tư sản gồm : .............
Giai cấp vô sản là những người làm việc trong các ..........


Chủ xưởng, chủ nhà máy, chủ hãng buôn, chủ đồn điền.
công xưởng, nhà máy, xí nghiệp, hầm mỏ.
Nông dân mất ruộng
Thợ thủ công bị phá sản
Chương III : Phong trào công nhân
(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân
1. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
a. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp.
b. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ XIX.
Lập bảng thống kê
Hoạt động nhóm:
Lập bảng thống kê
Chương III : Phong trào công nhân
(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân
1. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ XIX.
Lập bảng thống kê
* Đánh giá :
- Phong trào vẫn còn mang tính tự phát, chưa đạt kết quả.
- Đấu tranh mạnh mẽ, lan rộng, có tính chất quần chúng rõ rệt.
- Bước đầu có mục tiêu chính trị rõ ràng -> chứng tỏ sự trưởng thành của giai cấp công nhân.
Ưu :
Nhược :
- Phê phán sâu sắc những áp bức bất công trong xã hội tư bản.
(Đại diện là : Xanh-xi-mông, Sác-lơ Phu-ri-ê ở Pháp và Rô-be Ô-oen ở Anh.)
Chương III : Phong trào công nhân
(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân
1. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ XIX.
3. Chủ nghĩa xã hội không tưởng.
a. Hoàn cảnh :
- Đầu thế kỷ XIX, chủ nghĩa tư bản phát triển, bộc lộ những hạn chế : sự bóc lột tàn nhẫn của tư sản đối với người lao động.
- Một số tư sản tiến bộ : Mong muốn xây dựng một xã hội tốt đẹp.
b. Nội dung :
- Mong muốn xây dựng một chế độ xã hội tốt đẹp hơn xã hội tư bản : + không có tư hữu.
+ không có bóc lột

Bài tập trắc nghiệm
Chọn đáp án đúng thể hiện tư tưởng tiến bộ của Xanh-xi-mông, Phu-ri-ê và ô-oen :
a. Phê phán sâu sắc sự áp bức bất công trong xã hội tư bản.
b. Mong muốn xây dựng xã hội tốt đẹp.
c. Chưa nhìn thấy sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân.
d. Chưa vạch ra con đường giải Phóng người lao động.
e. Có ý thức bênh vực người lao động.
Phê phán sâu sắc sự áp bức bất công trong xã hội tư bản.
b. Mong muốn xây dựng xã hội tốt đẹp.
e. Có ý thức bênh vực người lao động.
(Đại diện là : Xanh-xi-mông, Sác-lơ Phu-ri-ê ở Pháp và Rô-be Ô-oen ở Anh.)
Chương III : Phong trào công nhân
(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân
1. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ XIX.
3. Chủ nghĩa xã hội không tưởng.
a. Hoàn cảnh :
- Đầu thế kỷ XIX, chủ nghĩa tư bản phát triển, bộc lộ những hạn chế : sự bóc lột tàn nhẫn của tư sản đối với người lao động.
- Một số tư sản tiến bộ : Thông cảm với cuộc sống khổ cực của người lao động, mong muốn xây dựng một xã hội tốt đẹp.
b. Nội dung :
- Mong muốn xây dựng một chế độ xã hội tốt đẹp hơn xã hội tư bản : + không có tư hữu.
+ không có bóc lột
c. ý nghĩa :
Đây là một trào lưu tư tưởng tiến bộ, có tác dụng cổ vũ người lao động và là tiền đề cho học thuyết Mác sau này.
- Phê phán sâu sắc những áp bức bất công trong xã hội tư bản.
Chương III : Phong trào công nhân
(Từ đầu thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX)
Tiết 42 : Bài 36 : Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân
1. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
a. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp.
* Sự ra đời :
* Tình cảnh của giai cấp vô sản :
b. Những cuộc đấu tranh đầu tiên.
2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỷ XIX.
* ở Pháp :
* ở Anh :
* ở Đức :
3. Chủ nghĩa xã hội không tưởng.
a. Hoàn cảnh :
b. Nội dung : - Điểm tiến bộ :
- Điểm hạn chế :
c. ý nghĩa :
Hướng dẫn về nhà

Học thuộc nội dung bài học.
Đọc trước và trả lời các câu hỏi bài 37.
Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh về Mác, Ăng-ghen và tổ chức đồng minh những người cộng sản.
1
8
7
6
5
4
3
2
Trò chơi Giải ô chữ
1
8
7
6
5
4
3
2
Trò chơi Giải ô chữ
chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh !