Bài 4. Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Kiểm tra bài cũ
- Sù viÖc lµ g×? Nªu c¸c sù viÖc trong VB “B¸nh Ch­ng, B¸nh GiÇy”?
- Nh©n vËt trong v¨n tù sù thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo?
Đáp án

Tiết 14:Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
I.Bài học
1.Ngữ liệu và PT ngữ liệu
a, Ng÷ liÖu 1
- Néi dung chÝnh cña v¨n b¶n? §­îc thÓ hiÖn râ ë nh÷ng c©u nµo? N»m ë phÇn nµo cña VB?
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
- ND chÝnh: tÊm lßng th­¬ng ng­êi, hÕt lßng cøu gióp ng­êi bÖnh cña thÇy TuÖ TÜnh.
Những chi tiết nào làm sáng tỏ nội dung chính đó? Thuộc phần nào trong bố cục bài văn?
+ Từ chối chữa trước cho ngươì giàu bệnh nhẹ
+ Cứu chữa con trai người nông dân bệnh nặng
+ Thái độ cứu chữa: Tận tâm, nhiệt tình
=> Những câu này nằm ở phần thân bài.
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
1.Ngữ liệu và PT ngữ liệu
a, Ng÷ liÖu 1
- Qua phần MB, TB, em phát hiện ra chủ đề của VB này. Vậy chủ đề là gì?
Qua VD trên, em thấy có thể phát hiện chủ đề qua yếu tố nào?
Chỉ ra cụ thể ở VD trên?
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
2.Kết luận
a, Chủ đề:
- Là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra trong VB
(ý chính, ý cơ bản)
- Cách phát hiện chủ đề:
+ ở những câu then chốt trong phần mở bài, kết bài (những lời nói trực tiếp:
Hết lòng yêu thương, cứu giúp người bệnh; Người ta cứu giúp nhau ...làm gì)
+ Qua những chi tiết về việc làm, thái độ, lời nói ... của nhân vật chính.
+ Qua nhan đề (Tên bài văn)
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
1.Ngữ liệu và PT ngữ liệu
a, Ng÷ liÖu 1
Tên (nhan đề) bài văn thể hiện chủ đề của bài văn.
Ba nhan đề có phù hợp với VB không? Vì sao?
- Cả 3 nhan đề đều phù hợp
+Tuệ Tĩnh và 2 người bệnh: Nêu tình huống lựa chọn qua đó thể hiện phẩm chất cao đẹp của danh y
+Tấm lòng thương người. thể hiện, nhấn mạnh khía cạnh tình cảm của Tuệ Tĩnh
+Y đức của Tuệ Tĩnh: Nhấn manh đặc điểm nghề nghiệp.
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
1.Ngữ liệu và PT ngữ liệu
a, Ng÷ liÖu 1
- Theo em, cã thÓ ®Æt tªn kh¸c cho truyÖn ®­îc kh«ng? gi¶i thÝch?
- Cã thÓ ®Æt tªn: Mét tÊm lßng v× ng­êi bÖnh
- VB "Tuệ Tĩnh" có kết cấu như thế nào? Gồm mấy phần? Là những phần nào?
- Đọc phần MB của VB "Tuệ Tĩnh" và nêu .vụ của phần MB?
- N. vụ của phần kết bài?
(Chữa cho cháu bé xong, trời tối, ông vẫn đi chữa tiếp.
=> Tinh thần trách nhiệm, thái độ quên mình vì người bệnh
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
2.Kết luận
a, Chủ đề:
b. Dàn bài của bài văn tự sự:
- Dàn bài của bài văn tự sự gồm 3 phần:
+ MB: Giới thiệu nhân vật, sự việc, nêu vấn đề
+ TB: Kể sự việc của truyện
/ Sự việc chọn kể phải phù hợp với chủ đề
/ Phải chọn cách kể sao cho chủ đề được biểu hiện ra
+ KB: Kết thúc truyện và khẳngđịnh chủ đề.
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
1.Ngữ liệu và PT ngữ liệu
a, Ng÷ liÖu 1
- Theo em, cã thÓ ®Æt tªn kh¸c cho truyÖn ®­îc kh«ng? gi¶i thÝch?
- Cã thÓ ®Æt tªn: Mét tÊm lßng v× ng­êi bÖnh
- Trong mét bµi v¨n cã thÓ thiÕu 1 phÇn nµo ®­îc kh«ng? V× sao?
- Trong 1 bµi v¨n kh«ng thÓ thiÕu bÊt cø mét phÇn nµo:
+ ThiÕu MB: ng­êi ®äc khã theo dâi.
+ Kh«ng thÓ thiÕu TB v× ®ã lµ x­¬ng sèng c¶u truyÖn.
+ ThiÕu KB: kh«ng biÕt c©u truyÖn kÕt thóc ra sao.
Ghi nhớ
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
II.Luyện tập
Bài tập 1
- Chủ đề: Tố cáo tên cận thần tham lam bằng cách chơi khăm cho nó 1 vố.
- Sự việc: Người nông dân xin thưởng 50 roi và đề nghị chia đôi phần thưởng đó
- Nhan đề: Có 2 nghĩa: Nghĩa thực và nghĩa mỉa mai
+Đối với người nông dân là khen thưởng
+Đối với cận thần phần thưởng là phạt (người nông dân xin thưởng roi)
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
II.Luyện tập
Bài tập 1
- Bè côc: 3 phÇn
+ MB: C©u 1
+ KB: C©u cuèi
+TB: Cßn l¹i
I.Bài học
Tiết 14: Chủ đề và dàn bài của văn tự sự
II.Luyện tập
Bài tập 1
Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài:
- Học thuộc ghi nhớ
- Làm Bài tâp
Xin kính chào!