Bài 4. Cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hoá

Ngày soạn: 10/10/2018
Tiết 8. Chủ đề: CÁC QUY LUẬT KINH TẾ CƠ BẢN ( TIẾT 3)
II. QUY LUẬT CẠNH TRANH
I.MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
1. Kiến thức:
- Nêu được nội dung cơ bản của quy luật giá trị, tác động của quy luật giá trị.
- Nêu một số ví dụ về sự vận động của quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hóa ở nước ta.
- Khái niệm cạnh tranh, nguyên nhân dẫn đến cạnh trạnh tranh. Hiểu được mục đích và tính hai mặt của cạnh tranh.
- Nêu được khái niệm cung- cầu, Nội dung quy luật cung- cầu.
2. Kỹ năng:
- Biết vận dụng các quy luật kinh tế để giải thích một số hiện tượng kinh tế gần gũi trong cuộc sống.
- Phân biệt tính hai mặt của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa.
- Nhận xét vài nét về tình hình cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa ở địa phương.
- Biết giải thích ảnh hưởng của giá cả thị trường đến cung cầu của một loại sản phẩm ở địa phương.
3. Thái độ:
- Tôn trọng và có ý thức tìm hiểu về quy luật kinh tế cơ bản trong sản xuất và lưu thông hàng hóa ở nước ta.
4.Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất:
- Năng lực nhận thức, năng lực tự học và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ứng dụng công nghệ thông tin, NL đánh giá và điều chỉnh quá trình sản xuất của bản thân phù hợp với yêu cầu của xã hội.
- Phẩm chất : yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: - SGK, SGV, giáo án, tranh ảnh, tài liệu kinh tế chính trị, tình huống, sơ đồ.
2. Học sinh: SGK, vở ghi, tài liệu tham khảo
III. PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC
1. Phương pháp
- Phương pháp dạy học theo dự án;Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình;
Phương pháp đóng vai và giải quyết tình huống;Phương pháp động não.
2. Kĩ thuật- Kĩ thuật chia nhóm; Kĩ thuật giao nhiệm vụ; Kĩ thuật đặt câu hỏi;
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức
Tiết số
Tiết thứ
Trong ngày
Ngày dạy
Lớp
sĩ số
Học sinh vắng

 8


11A



2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp kiểm tra trong bài
3. Bài mới:


* HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
* Mục tiêu:
- Tạo cho hs hứng thú trong học tập, nghiên cứu bài mới và giải quyết tình huống có vấn đề
* Cách tiến hành:
GV đặt câu hỏi: Hãy xem đoạn vi deo sau và cho biết mục tiêu của nhà sản xuất muốn đạt tới là gì?
-GV Chiếu video.
- HS trả lời
- GV dẫn vào bài: Việc nhà sản xuất kinh doanh đầu tư cho quảng cáo, thể hiện ý muốn thu hút người tiêu dùng hàng hóa thông qua kiểu dáng, mẫu mã, chất lượng để người tiêu dùng tin dùng và không dùng hàng hóa khác. Việc nhà sản xuất thực hiện mục tiêu đó cũng chính là để cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa.
Vậy cạnh tranh là gì? Nguyên nhân nào dẫn đến cạnh tranh? Mục đích và tính hai mặt của cạnh tranh được thể hiên như thế nào? Đó cũng chính là nội dung của tiết chủ đề hôm nay.
* HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm cạnh tranh, mục đích và nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa.
* Mục tiêu
- HS nhận biết được khái niệm cạnh tranh;
- Hiểu được nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh..
- Hiểu được mục đích của cạnh tranh;
*Cách tiến hành:
- GV: Thông qua đoạn video chúng ta vừa khai thác: Có thể thấy, hai chủ thể kinh tế cùng sản xuất 1 loại hàng hóa nhưng họ lại có những cách khác nhau quảng bá sản phẩm của mình đến với khách hàng, để thu hút khách hàng, để mở rộng thị trường thông qua mẫu mã, nguồn gốc, xuất xứ, công dụng.. của sản phẩm. Mục đích cuối cùng của họ là để thu về lợi nhuận nhiều hơn người khác. Như vậy giữa những người sản xuất này có sự “ ganh đua” với nhau.
Ta nói, giữa họ có sự cạnh tranh với nhau.
Vậy cạnh tranh là gì?
- HS trình bày
- GV nhận xét, ghi nội dung.


-