Bài 39. Không khí bị ô nhiễm

Đối tượng : học sinh lớp 4
Thời gian : 40 phút
Nhóm SVTH : nhóm 7 _ lớp 06STH1

Môn: KHOA HỌC
Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009
















MỤC TIÊU

Kiến thức
Sau bài học HS biết:
Phân biệt được không khí sạch và không khí bị ô nhiễm
Nêu được nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí
Nêu được tác hại của không khí bị ô nhiễm đối với con người
và sinh vật
Kỹ năng
Hình thành cho HS kỹ năng quan sát, phân biệt được không khí
sạch và không khí bị ô nhiễm nơi em sinh sống
Thái độ
Có thái độ đồng tình với những hoạt động bảo vệ bầu không khí,
phê phán với những hoạt động gây ô nhiễm bầu không khí















PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Phương pháp quan sát
Phương pháp trực quan
Phương pháp hỏi đáp
Phương pháp thảo luận nhóm
PHƯƠNG TIỆN
Máy tính , máy chiếu, sgk















CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động khởi động: không khí sạch và không khí bị ô nhiễm
Hoạt động 1: phân biệt không khí sạch và không khí bị ô nhiễm
Hoạt động 2: nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí
Hoạt động 3: tác hại của không khí bị ô nhiễm
Hoạt động 4: trò chơi















Hoạt động 1: không khí sạch và không khí bị ô nhiễm
Nhiệm vụ: Quan sát các hình thể hiện bầu không khí:
Chỉ ra hình nào thể hiện bầu không khí
trong sạch? Chi tiết nào cho em biết điều đó?
Hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm? Chi tiết nào cho em biết điều đó?
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI















Hình 3
Hình 1
Hình 4
Hình 2
Hình 1: Thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm. Nhiều ống khói nhà máy đang nhả những đám khói đen trên bầu trời.Những lò phản ứng hạt nhân đang nhả khói.















Hình 2: Thể hiện bầu
không khí trong sạch. Nơi đây có không khí trong lành, cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng
Hình 3: Cảnh ô nhiễm do đốt chất thải ở nông thôn
Hình 4: Cho biết bầu không khí bị ô nhiễm.Cảnh đường phố đông đúc, nhiều ô tô xe máy đi lại xả khí thải và tung bụi; nhà cửa san sát. Phía xa nhà máy đang hoạt động nhả khói trên bầu trời.

Vậy không khí có tính chất gì?
Một số tính chất của không khí:
 Không màu
 Không mùi
 Không vị
Không hình dạng


Thế nào là không khí bị ô nhiễm?

Thế nào là không khí sạch?

KẾT LUẬN

Không khí sạch: là không khí trong suốt, không màu, không vị chỉ chứa khói bụi, khí độc, vi khuẩn với một tỉ lệ thấp, không xâm nhập đến sức khỏe con người.
Không khí bị ô nhiễm: là không khí có chứa một trong các loại khói, khí độc, các loại bụi, vi khuẩn quá tỉ lệ cho phép, có hại cho sức khỏe con người và các sinh vật khác.

Hoạt động 2: Nguyên nhân gây nhiễm
bẩn bầu không khí
Mục tiêu: Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí

Xuất phát từ thực tế địa phương hay qua các thông tin trên đài, báo chí, tivi, phim ảnh..mà các em biết:
Hãy nêu những nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí ?

THẢO LUẬN NHÓM 4
THẢO LUẬN NHÓM 4
KẾT LUẬN
Có rất nhiều nguyên nhân khác nhau
làm không khí bị ô nhiễm.
Do bụi: Bụi tự nhiên, bụi núi lửa sinh ra, bụi do hoạt động con người thải ra trong đời sống sinh hoạt và sản xuất; bụi từ nhà máy, xe cộ, bụi phóng xạ, bụi than, xi măng…
Do khí độc: Sự lên men thối của các sinh vật, rác thải, sự cháy của than đá, dầu mỏ, khí tàu, xe, nhà máy, chất độc hóa học..



Mục tiêu: HS nhận biết được tác hại của không khí bị ô nhiễm với đời sống của con người, động vật, thực vật
Hoat động 3: Tác hại của không khí bị ô nhiễm






THẢO LUẬN NHÓM 2 (3 phút)
KẾT LUẬN

Không khí bị ô nhiễm gây ảnh hưởng rất lớn đối với con người, động vật, thực vật.
 Gây bệnh viêm phế quản mãn tính
 Gây ung thư phổi
 Bụi vào mắt gây các bệnh về mắt
 Gây khó thở
 Làm cho các loại cây, hoa quả không lớn được
TRÒ CHƠI HỌC TẬP
ĐOÁN HÌNH (3 phút)
`
Mục tiêu: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng nhận biết được bầu không khí bị ô nhiễm, bầu không khí trong lành thông qua các hình ảnh.
Yêu cầu:
Hãy quan sát các hình sau và đoán xem hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm, hình nào thể hiện bầu không khí trong lành? Vì sao?
Hình 2

Hình 1
Hình 3
Hình 4
Hình 6
Hình 5
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Hình 5
Hình 6

Hình 2

Hình 3
Hình 4
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
Thế nào là không khí sạch?
Thế nào là không khí bị ô nhiễm?
Những tác nhân nào gây ô nhiễm không khí?
Về nhà đọc phần ghi nhớ, sưu tầm những tranh ảnh thể hiện việc làm bảo vệ bầu không khí trong sạch