Bài 38. Thực hành: Viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Panama

Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Tân | Ngày 19/03/2024 | 14

Chia sẻ tài liệu: Bài 38. Thực hành: Viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Panama thuộc Địa lý 10

Nội dung tài liệu:

Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
-Đây là ngành vận tải nào ?
-Trình bày ưu điểm và nhược điểm của ngành vận tải này ?
Hãy trình bày ưu điểm, nhược điểm; đặc điểm ,xu hướng phát triển và phân bố của ngành vận tải ô tô.
-Sản phẩm vận chuyển của ngành vận tải đường ống là gì?
-Khu vực và quốc gia có hệ thống đường ống dẫn dài và dày đặc nhất thế giới?
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
Bài 38:
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
 BÀI TẬP 1:
1. Vị trí của kênh đào Xuy-ê trên bản đồ các nước trên thế giới:
Kênh Xuy-ê nằm trên đất nước Ai Cập, thuộc châu Phi và nối liền biển Đỏ với biển Địa Trung Hải.
2. Quãng đường vận chuyển được rút ngắn bao nhiêu hải lí và bao nhiêu phần trăm so với tuyến đi vòng châu Phi:
7620
6364
6372
3358
2778
64
57
53
28
23
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
3. Sự hoạt động đều đặn của kênh Xuy-ê đem lại lợi ích cho ngành hàng hải thế giới:
- Rút ngắn thời gian vận chuyển, dễ dàng mở rộng thị trường.
- Giảm chi phí vận tải, giảm giá thành sản phẩm.
- An toàn hơn cho người và hàng hóa, có thể tránh được thiên tai so với việc vận chuyển trên đường dài .
- Đem lại nguồn thu nhập lớn cho Ai Cập thông qua thuế hải quan.
Thảo luận theo bàn (thời gian: 5 phút)
-Sự hoạt động đều đặn của kênh Xuy-ê đem lại lợi ích gì cho ngành hàng hải thế giới ?
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
4. Nếu kênh đào bị đóng cửa như thời kì 8 năm(1967-1975) do chiến tranh, thì sẽ gây những tổn thất kinh tế như thế nào đối với Ai Cập, đối với các nước ven Địa Trung Hải và Biển Đen:
a. Đối với Ai Cập:
b.Đối với các nước ven Địa Trung Hải và Biển Đen:
Thảo luận: lớp chia thành 2 nhóm (nhóm 1: dãy bàn bên trái nhìn từ trên xuống, nhóm 2: dãy bàn còn lại (thời gian thảo luận 5 phút)
Nếu kênh đào bị đóng cửa như thời kì 8 năm(1967-1975) do chiến tranh, thì sẽ gây những tổn thất kinh tế như thế nào đối với Ai Cập, đối với các nước ven Địa Trung Hải và Biển Đen?
-Nhóm 1: Những tổn thất kinh tế đối với Ai Cập.
-Nhóm 2: Những tổn thất kinh tế đối với các nước ven Địa Trung Hải và Biển Đen.
-Mất nguồn thu nhập thông qua thuế hải quan.
-Giao lưu trao đổi buôn bán với các nước khác trên thế giới bị hạn chế.
-Tăng chi phí vận chuyển hàng hóa.
-Kém an toàn cho người và hàng hóa.
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
5. Trên cơ sở các thông tin trên, hãy hoàn thiện một bài viết về kênh đào Xuy-ê:
 Gợi ý: Có thể tập hợp một số thông tin về kênh đào qua các ý sau:
-Thuộc quốc gia nào.
-Các biển và đại dương được nối liền
-Chiều dài, chiều rộng.
-Trọng tải tàu qua.
-Thời gian xây dựng.
-Nước quản lí trước kia.
-Năm được đưa về nước chủ quản.
-Những lợi ích do kênh đào Xuyê đem lại cho ngành hàng hải thới giới.
-Những tổn thất về kinh tế đối với Ai Cập, các nước ven Địa Trung Hải và ven biển Đen khi kênh đào bị đóng cửa.
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
Hãy lựa chọn một trong những ô hàng ngang dưới đây để trả lời câu hỏi.
H
1
2
3
4
Câu 1: Được khởi công xây dựng vào năm 1882, nối liền hai đại dương lớn là Thái Bình Dương và Đại Tây Dương. Đó là con kênh nào?
Câu 2: Kênh Xuy-ê là kênh nối liền giữa biển Đỏ và biển nào ?
Câu 3: Nước chủ quản hiện nay của kênh Xuy-ê là ?
Câu 4: Năm 1869, quốc gia nào đã chiếm quyền quản trị kênh Xuy-ê ?
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
KÊNH XUY-Ê
KÊNH PA-NA-MA
Kênh đào Xuy-ê nằm trên quốc gia nào, nối liền biển và đại dương nào ?
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
KÊNH ĐÀO XUY-Ê
KÊNH ĐÀO PA-NA-MA
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
Dựa vào bảng số liệu trên. Hãy tính quãng đường vận chuyển được rút ngắn bao nhiêu hải lí và bao nhiêu phần trăm so với tuyến đi vòng châu Phi ?
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
Mun-bai
Ô-đet-xa
Trường THPT Nguyễn Đáng TP Trà Vinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Văn Tân
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)