Bài 37. Tảo

Bài 37: Tảo
Mục tiêu:
Thông qua bài học học sinh phải đạt được các mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Nêu rõ được môi trường sống và cấu tạo của tảo.
- Tập nhận biết một số tảo thường gặp.
- Hiểu rõ ngững lợi ích thực tế của tảo.
2. Kỹ năng
Rèn kĩ năng quan sát, nhận biết.
3. Thái độ
Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật.
1. Cấu tạo của tảo
a. Tảo xoắn


Quan sát hình trên và trả lời câu hỏi sau:
Mỗi sợi tảo xoắn có cấu tạo như thế nào?
Vì sao tảo xoắn có màu lục?
Đọc SGK (tr 123) và trả lời câu hỏi sau:
Tảo xoắn sinh sản như thế nào?

Như vậy đặc điểm của tảo xoắn là gì?

Tóm lại:
Cơ thể tảo xoắn là một sợ gồm nhiều tế bào hình
chữ nhật. Tảo xoắn có thể sinh sản sinh dưỡng
và bằng tiếp hợp.
b. Rong mơ

Nghiên cứu hình bên
và trả lời câu hỏi sau:


Rong mơ có cấu tạo
như thế nào?
So sánh hình dạng ngoài
rong mơ với cây bàng.
Từ đó tìm ra đặc điểm giống và khác nhau giữa chúng.
Vì sao rong mơ có màu nâu?
Từ nghiên cứu về tảo xoắn và rong mơ hãy rút ra đặc điểm chung của tảo.

Đặc điểm chung của tảo:
Có cấu tạo đơn giản, có diệp lục, chưa có
rễ, thân, lá thực sự.
2. Một vài dạng tảo thường gặp


T¶o chuçi ngäc
Từ quan sát trên có thể rút ra nhận xét gì về tảo nói chung?

Tảo rất đa dạng về hình dạng, cấu tạo và màu sắc
3. Vai trò của tảo
Đọc SGK (tr 124) và trả lời các câu hỏi sau:

Tảo sống ở nước có lợi gì?
Với đời sống con người tảo có lợi gì?
Khi nào tảo có thể gây hại?.
Tóm lại
Tảo là những thực vật bậc thấp mà cơ thể gồm một hoặc nhiều tế bào, cấu tạo đơn giản, có màu sắc khác nhau và luôn có chất diệp lục. Hầu hết tảo sống trong nước.
Vai trò của tảo: Góp phần cung cấp oxi và thức ăn cho các động vật ở nước. Một số tảo cũng được dùng làm thức ăn cho người và gia súc, làm thuốc,.Bên cạnh đó một số trường hợp tảo cũng gây hại cho các sinh vật khác.

Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau đây
(đánh dấu x vào câu trả lời đúng):

Cơ thể của các tảo có cấu tạo như sau:
A Tất cả đều là đơn bào (chỉ gồm một tế bào)
B. Tất cả đều là đa bào (gồm nhiều tế bào)
C. Có dạng đơn bào và có dạng đa bào.
D. Tất cả đều có diệp lục.
E. Tất cả đều không có diệp lục.
F. Có dạng có diệp lục, có dạng không có.

Đáp án: C, D