Bài 37. Dung dịch

Môn: KHOA HỌC
Kính chào các thầy cô giáo trong ban giám khảo . Thân ái chào các em học sinh
DUNG DỊCH
TIẾT 37
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ÂN THI
TRƯỜNG TH PHÙ ỦNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÙ ỦNG
GIÁO VIÊN : BÙI VĂN TUẤN
Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện năm học: 2013-2014
Câu 1 : Hỗn hợp là gì? Kể tên một vài hỗn hợp mà em biết.
Câu 2 : Em biết những cách nào để tách các chất trong một hỗn hợp? Nêu ví dụ minh họa.
Ôn bài cũ
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
1/ Thực hành : Tạo một dung dịch đường
+ Vật liệu : Đường và nước sôi để nguội .
+ Dụng cụ : thìa nhỏ , một cốc ( li ) lớn và một vài cốc nhỏ .
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
Cách tiến hành :
Bước 1 : Quan sát và nếm riêng từng chất. Nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.
Bước 2 : Rót nước vào cốc, dùng thìa nhỏ lấy đường cho vào cốc nước rồi khuấy đều. Quan sát dung dịch đường vừa được pha, nêu nhận xét.
Bước 3 : Rót dung dịch đường vào các cốc nhỏ cho từng thành viên trong nhóm nếm, nêu nhận xét, ghi vào báo cáo.
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
Mẫu báo cáo
* Kết luận :.................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
- Vậy dung dịch là gì?
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan và phân bố đều hoặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào nhau được gọi là dung dịch.
- Hãy kể tên một số dung dịch mà em biết.
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
- Để tạo ra dung dịch cần có những điều kiện gì?
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
2/ Thực hành : Tách các chất trong dung dịch
- Úp đĩa lên một cốc nước muối nóng khoảng 1 phút rồi nhấc đĩa ra.
- Theo bạn, những giọt nước đọng trên đĩa có mặn như nước muối trong cốc không? Tại sao?
- Hãy nếm thử để kiểm tra.
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
2/ Thực hành : Tách các chất trong dung dịch
- Làm thế nào để tách các chất trong dung dịch?
Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách chưng cất.
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
2/ Thực hành : Tách các chất trong dung dịch
Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách chưng cất.
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Dung dịch
1/ Thực hành : Tạo ra một dung dịch
2/ Thực hành : Tách các chất trong dung dịch
3/ Trò chơi : Hái quả
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Câu 1 : Dung dịch là gì?
Hỗn hợp chất lỏng với chất rắn bị hòa tan và phân bố đều hoặc hỗn hợp chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào nhau được gọi là dung dịch.
Câu 2 : Để tách các chất trong dung dịch người ta làm bằng cách nào?
Ta có thể tách các chất trong dung dịch bằng cách chưng cất.
Câu 3 : Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào?
Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế, người ta sử dụng phương pháp chưng cất.
Câu 4 : Để sản xuất muối từ nước biển người ta đã làm cách nào?
Để sản xuất muối từ nước biển, người ta dẫn nước biển vào các ruộng làm muối. Dưới ánh nắng mặt trời, nước sẽ bay hơi và còn lại muối.
Câu 5 : Hỗn hợp là gì?
Hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau có thể tạo thành một hỗn hợp. Trong hỗn hợp, mỗi chất giữ nguyên tính chất của nó.
Câu 6 : Em biết những cách nào để tách các chất trong một hỗn hợp?
Có nhiều cách để tách các chất ra khỏi hỗn hợp của nó : sàng, sảy; lọc; làm lắng.
Đội A
Đội B
1. Học bài để nắm vững kiến thức đã học.
2. Chuẩn bị trước bài : Sự biến đổi hóa học.
Về nhà
Dung dịch
Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014
Khoa học :
Xin chân thành cảm ơn các thầy, các cô
Kính chúc các Thầy, các Cô và các em học sinh
Sức khoẻ!