Bài 36. Tốc độ phản ứng hoá học

Kính chào quý thầy cô
GV: Phan Thị yến
Trường THPT Nguyễn Lương Bằng
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Trong các phản ứng sau, phản ứng nào axit H2SO4 là axit đặc:
a/. H2SO4 + Na2CO3 → Na2SO4 + CO2 + H2O
b/. H2SO4 + Cu(OH)2 → CuSO4 + 2H2O
c/. 2H2SO4 + Cu → CuSO4 + SO2 + 2H2O
d/. 3H2SO4 + 2Al → Al2(SO4)3 + 3H2
Câu 2: Có 3 lọ mất nhãn: NaNO3, HCl, Na2SO4.
Dùng hoá chất nào để nhận biết nhanh nhất ?
a/. Phenoltalêin, dd BaCl2
b/. Dd AgNO3, dd BaCl2
c/. Quì tím, dd AgNO3
d/. Quì tím, dd BaCl2
Kiểm tra bài cũ
Phản ứng chậm?
Phản ứng
nhanh?
TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC
Bài 36
I. Khái niệm
II. Các yếu tố ảnh hưởng
III. Ý nghĩa thực tiễn
Nội dung cần nắm vững
I. Khái niệm
1. Thí nghiệm
Quan sát 2 thí nghiệm sau:
Có hiện tượng gì?
Phản ứng nào xảy ra nhanh hơn?
TN 1: Xuất hiện ngay kết tủa trắng
- Hiện tượng:
TN 2: 1 lát sau xuất hiện màu trắng đục
- Phản ứng (1) xảy ra nhanh hơn phản ứng (2)
2. Nhận xét
 
 
là độ biến thiên nồng độ của một trong các chất phản ứng hoặc chất sản phẩm trong một đơn vị thời gian
Tốc độ phản ứng là gì?
 
4. Ví dụ:
Xét phản ứng:
Br2 + HCOOH  2HBr + CO2
Bđầu: 0,0120 M
Sau 50s: 0,0101 M
=> Tốc độ của phản ứng tính theo Br2 trong khoảng thời gian 50 giây là:




Ảnh hưởng của nồng độ:
Thí nghiệm:
Các em quan sát thí nghiệm sau:
II. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG
b. Nhận xét:




c. Kết luận:
Ống nghiệm nào xuất hiện kết tủa trước?
Tăng nồng độ chất phản ứng
Tốc độ phản ứng tăng
2. Ảnh hưởng của áp suất:
- Áp suất ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng có chất khí.
Ví dụ: 2HI(k) -> H2(k) + I2(k)



Kết luận:
Tăng áp suất chất phản ứng
Tốc độ phản ứng tăng
Củng cố
Câu 1: Cho phản ứng:
Zn (r ) + 2HCl (dd) ZnCl2 (dd) + H2 (k)
Nếu tăng nồng độ dd HCl thì số lần va chạm giữa các chất phản ứng sẽ:
a/. Giảm, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm tăng
b/. Giảm, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm giảm
c/. Tăng, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm tăng
d/. Tăng, tốc độ phản ứng tạo ra sản phẩm giảm
Củng cố
TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC
Câu 2: Khi tăng áp suất, nồng độ chất khí tăng theo nên tốc độ phản ứng:
a. Không thay đổi.
b. Giảm.
c. Tăng.
d. Tất cả đều sai.
DẶN DÒ
Học bài nắm được khái niệm tốc độ phản ứng và hai yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng.
Chuẩn bị tìm hiểu tiếp các yếu tố còn lại ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng.
Cảm ơn quý
thầy cô cùng
các em học sinh