Bài 36. Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhân

CHƯƠNG III. PHONG TRÀO CÔNG NHÂN
(Từ đầu thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX)

Bài 36. SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN

1. Sự ra đời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu tranh đầu tiên (giảm tải)
2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỉ XIX
3. Chủ nghĩa xã hội không tưởng
2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân nửa đầu thế kỉ XIX
Nguyên nhân nào làm cho phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân bùng nổ ở các nước châu Âu ?
Do bị tư sản áp bức bóc lột.
Đời sống quá khó khăn.
Câu hỏi thảo luận nhóm (3’)
Nhóm 1: Nêu diễn biến phong trào đấu tranh của công nhân Pháp ở nửa đầu TK XIX?
Nhóm 2: Trình bày phong trào đấu tranh của công nhân Anh ở nửa đầu TK XIX?
Nhóm 3: Nêu diễn biến phong trào đấu tranh của công nhân Đức ở nửa đầu TK XIX?
Nhóm 4: Nhận xét về kết quả, nguyên nhân thất bại, ý nghĩa các phong trào đấu tranh của công nhân Pháp, Anh, Đức ở nửa đầu TK XIX?
Công nhân Anh đưa hiến chương đến nghị viện
2. Phong trào đấu tranh của giai cấp công nhân ở đầu thế kỉ XIX
Nam 1831 cơng nh�n d?t Li ơng kh?i nghia dịi tang luong, gi?m gi? l�m. H? n�u cao kh?u hi?u "S?ng trong lao d?ng ho?c ch?t trong chi?n d?u !".
Nam 1834 cơng nh�n nh� m�y to Li ơng kh?i nghia dịi thi?t l?p n?n C?ng hịa.
1836 - 1848 di?n ra"Phong tr�o Hi?n chuong" dũi ph? thụng d?u phi?u, tang luong, gi?m gi? l�m.
Nam1844 Công nhân Sơlêdin kh?i nghia, ch?ng l?i s? h� kh?c c?a gi?i ch?.
Th?t b?i vỡ thi?u s? lónh d?o dỳng d?n, chưua cú du?ng l?i chớnh tr? rừ r�ng. Dỏnh d?u s? tru?ng th�nh c?a phong tr�o cụng nhõn qu?c t?, t?o di?u ki?n cho s? ra d?i c?a lớ lu?n cỏch m?ng sau n�y.
3. Chủ nghĩa xã hội không tưởng
Chủ nghĩa xã hội không tưởng ra đời trong hoàn cảnh nào?
- Hoàn cảnh ra đời: Tình cảnh khổ cực của người lao động nói chung, giai cấp công nhân nói riêng đã tác động đến ý thức, tư tưởng của một số người tiến bộ trong giai cấp tư sản, muốn xây dựng một xã hội mới =>CNXH không tưởng ra đời.
Câu hỏi thảo luận nhóm (3’)
Nhóm 1:
Nêu nội dung của CNXH không tưu?ng?
Nhóm 2:
Nhận xét mặt tích cực của CNXH không tưu?ng?
Nhóm 3:
Nêu những mặt hạn chế của CNXH không tưu?ng?
Nhóm 4:
Nêu ý nghĩa của CNXH không tưu?ng?
- Nội dung
Lên án mặt trái của xã hội tưu bản.
Mong muốn xây dựng một xã hội mới tốt đẹp hơn, không có tu h?u, khụng cú búc l?t.
D?i bi?u: Xanh Xi-mụng, Phu-ri-ờ, ễ-oen.
XANH-XI-MÔNG
(1760-1825)
Vài nét về Xanh Xi-mông
Ông xuất thân quý tộc, có học vấn uyên bác và tư tưởng tiến bộ, đã giúp nhân dân các thuộc địa Anh đấu tranh giành độc lập. Ông kịch liệt phê phán chế độ áp bức bóc lột, kêu gọi xây dựng một xã hội công bằng, văn minh.
S. Phu ri ê (1772-1837)

S. Phu ri ê
Là con một thương gia ở Pháp.
Ông phê phán xã hội tư bản
một cách sâu sắc, đề ra kế
hoạch cải tạo xã hội bằng việc
lập ra những đơn vị lao động,
trong đó mọi người lao động
theo kế hoạch, có thời gian
nghỉ ngơi.
R. Ô oen (1771-1858)

Sinh trưởng ở Anh, là con
một người thợ thủ công,
sau trở thành một chủ xưởng lớn thuê tới 2500 công nhân. Ông cũng chủ trương đi đến chủ nghĩa xã hội bằng cách tuyên truyền, thuyết phục và nêu gương.
R. Ô oen
- Mặt tích cực
+ Phê phán xã hội tưu bản.
+ Bảo vệ quyền lợi giai cấp công nhân.
+ Dự đoán về xã hội tuương lai.
- M?t h?n ch?
+ Không phát hiện đưu?c quy luật phát triển của CNTB.
+ Không thấy đưu?c sứ mệnh của giai cấp vô sản.
- í nghia: Là tưu tu?ng tiến bộ, cổ vũ ngưuời lao động đấu tranh, là tiền đề ra đời của chủ nghĩa xó h?i khoa h?c sau này.

Vậy Chủ nghĩa xã hội không tưởng là gì?

Chủ nghĩa xã hội không tưởng là một hệ thống quan điểm, tư tưởng về giải phóng xã hội, giải phóng con người, xây dựng một xã hội mới tốt đẹp không có áp bức, bóc lột, đảm bảo cho mọi người thực sự có cuộc sống bình đẳng, hạnh phúc. Nhưng lại đưa ra con đường, biện pháp sai lầm, đó là bằng giáo dục, thuyết phục và tuyên truyền hòa bình…cho lý tưởng của họ.
B�I T?P C?NG C?
Câu 1. “Sống trong lao động hoặc chết trong chiến đấu !”, đó là khẩu hiệu đấu tranh của công nhân nước nào?
A. Nước Anh.
B. Nước Pháp.
C. Nước Đức.
D. Nước Mĩ.


B
Câu 2. Năm 1831, công nhân dệt thành phố Li-ông (Pháp) đấu tranh đòi quyền lợi gì?
A. Được tự do bầu cử.
B. Thiết lập nền cộng hòa.
C. Tăng lương, giảm giờ làm.
D. Nghỉ ngày chủ nhật có lương.
Câu 3. Ý nghĩa của phong trào công nhân Châu Âu nửa đầu thế kỷ XIX?
A. Chủ nghĩa tư bản thụt lùi một bước.
B. Giai cấp công nhân đã hoàn toàn trưởng thành.
C. Đánh đấu bước trưởng thành của phong trào công nhân quốc tế.
D. Làm các chủ xưởng phải tăng lương theo yêu cầu của công nhân.
Câu 4. Mặt tích cực của chủ nghĩa xã hội không tưởng?
A. Giai cấp công nhân không ủng hộ họ.
B. Không đủ tiền để thực hiện ước mơ của họ.
C. Phê phán sâu sắc xã hội tư bản, dự đoán về xã hội tương lai.
D. Không thấy được vai trò và sức mạnh của giai cấp công nhân.
Câu 5. Hạn chế lớn nhất của CNXH không tưởng là gì?
A. Chưa đánh giá đúng vai trò của giai cấp công nhân.
B. Chưa nhận thức đúng bản chất bóc lột của CNTB.
C. Chưa xác định đúng phương pháp đấu tranh đúng đắn.
D. Chưa đấu tranh bảo vệ quyền lợi cho giai cấp vô sản mà mới chỉ đòi quyền lợi cho giai cấp tư sản.

C