Bài 36. Phát triển ở thực vật có hoa

Hiện nào sau đây không gọi là sinh trưởng, Tại sao?
Sự ra hoa.
Cây cao thêm 3cm sau 2 ngày.
Vòng thân cây to thêm 0,1 cm sau 5 ngày.
Ở thực vật có hoa, ra hoa là một dấu hiệu đặc biệt của sự phát triển. Vậy phát triển là gì?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài 36
Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Những nhân tố chi phối sự ra hoa
III. Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển
IV. Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển
Phát triển là những biến đổi không những hình thái mà cả chức năng sinh lí các cơ quan theo từng giai đoạn của chu trình sống .

B�i 36.
Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?









Nghiên cứu mục I-SGK cho biết : Phát triển ở thực vật là gì?
B�i 36.
Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Những nhân tố chi phối sự ra hoa?
1. Tuổi của cây









Cùng cây đó sau 14 ngày
Khi nào cây cà chua ra hoa? Từ đó cho biết dựa vào đâu để xác định tuổi ra hoa của thực vật một năm?
Lá thứ 14
Cụm hoa
Lá thứ 9
Thảo luận lớp 2 phút? Trình bày 1 phút
Hình 36. Cây cà chua ra hoa
khi đã đạt đến tuổi xác định
1. Tuổi của cây
Đến độ tuổi xác định (tính bằng số lá ) thì cây ra hoa, phụ thuộc vào giống và loài.
Ví dụ: cà chua được 14 lá bắt đầu ra hoa

Vì sao một số cây đến tuổi ra hoa nhưng không thể ra hoa được?
B�i 36.
Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Những nhân tố chi phối sự ra hoa?
1. Tuổi của cây









2 - NHIỆT ĐỘ THẤP VÀ QUANG CHU KÌ:
a. Nhiệt độ thấp:
Hoa lí thái lan chỉ ra hoa vào mùa đông khi nhiệt độ xuống thấp trong vài ngày
Bông tuyết chỉ ra hoa ở nhiệt độ thấp  xuân hóa
Thảo luận lớp 2 phút : Xuân hóa là gì? Ứng dụng thực tiễn của hiện tượng này?
B�i 36.
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
Tuổi của cây
Nhiệt độ thấp và quang chu kì










Quan sát hình vẽ và đọc I.2a)
2 - NHIỆT ĐỘ THẤP VÀ QUANG CHU KÌ:
a. Nhiệt độ thấp:
- Xuân hoá: hiện tượng ra hoa của cây phụ thuộc vào nhiệt độ thấp.
- Ứng dụng:
+ Giảm t0 -> Ra hoa, tạo quả cho năng suất cao.
+ Bảo quản hạt giống, củ giống để rút ngắn thời gian sinh trưởng, làm tăng năng suất.
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
Tuổi của cây
Nhiệt độ thấp và quang chu kì










2 - NHIỆT ĐỘ THẤP VÀ QUANG CHU KÌ:
b. Quang chu kì:
Đọc II.2 SGK và q/s hình vẽ hoàn thành PHT: Quang chu kì là gì? Phân biệt các nhóm cây theo quang chu kì? (nhóm 1,2)
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
Tuổi của cây
Nhiệt độ thấp và quang chu kì










Nhóm 1,2,3 thảo luận 2 phút?
12h
2 - NHIỆT ĐỘ THẤP VÀ QUANG CHU KÌ:
b. Quang chu kì:
12 h
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
Tuổi của cây
Nhiệt độ thấp và quang chu kì
Nhiệt độ thấp
Quang chu kì










Đọc mục II.2b) và quan sát hình vẽ, nhận xét sự ra hoa của 2 nhóm cây khi chiếu sáng nhấp nháy? Từ đó rút ra kết luận và ý nghĩa thực tiễn?
Nhóm 4 thảo luận 2 phút?
Thược dược
Hoa lí thái lan
Cây ngày ngắn
Đậu tương
Cà phê
Mía
Lúa mì
Sen cạn
Cây ngày dài
Lúa mì
Sen cạn
Dâu tây
Thanh long
Dâu tây
Cà chua
Dưa chuột
Cây trung tính
Hướng dương
Ngô
b. Quang chu kì: sự ra hoa phụ thuộc tương quan độ dài ngày và đêm
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
Tuổi của cây
Nhiệt độ thấp và quang chu kì
Nhiệt độ thấp
Quang chu kì










Trong đêm tối, chiếu ánh sáng yếu thì ức chế cây ngày ngắn ra hoa, không ảnh hưởng đến cây ngày dài
quang chu kì không do diệp lục mà do Phitocrom
2 - NHIỆT ĐỘ THẤP VÀ QUANG CHU KÌ:
c. Phitôcrôm:
- Bản chất:sắc tố cảm nhận quang chu kì ( prôtêin hấp thụ ánh sáng) ra hoa, nảy mầm, khí khổng mở
+ Hai dạng Hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ).

Hấp thụ AS đỏ xa (Pđx).

Cây ngày dài
Ánh sáng đỏ xa
Ánh sáng đỏ
Ra hoa
Cây ngày ngắn
Ra hoa
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
Tuổi của cây
Nhiệt độ thấp và quang chu kì
Nhiệt độ thấp
Quang chu kì
Phitocrom










Đọc II.2c):Thảo luận lớp 2 phút?
Bản chất của phitocrom?Vai trò chung của nó?Vai trò đối với sự ra hoa của cây ngày ngắn và cây ngày dài?
Cùng cây đó sau 14 ngày
Lá thứ 14
Cụm hoa
Lá thứ 9
Hình 36. Cây cà chua ra hoa
khi đã đạt đến tuổi xác định
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
Tuổi của cây
Nhiệt độ thấp và quang chu kì
Nhiệt độ thấp
Quang chu kì
Phitocrom










Vì sao đến độ tuổi xác định thì cây ra hoa được?
Th?o lu?n l?p 2 phỳt? Quan sát các hình vẽ nh?n xét về sự ra hoa của cây? Từ đó rút ra kết luận về vai trò của florigen ?
3 - HOOCMÔN RA HOA ( FLORIGEN ):
- Hình thành ở lá đỉnh sinh trưởng ra hoa
B�i 36. Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
Tuổi của cây
Nhiệt độ thấp và quang chu kì
3. Hoocmon ra hoa









Hình 36.1 Thí nghiệm ghép cành chứng minh có florigen
Cùng cây đó sau 14 ngày
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
III. Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển.








Phân tích quan hệ sinh trưởng và phát triển ở cây cà chua? Rút ra quan hệ sinh trưởng và phát triển ở thực vật?
Cà chua từ 9 lá 14 lá …………..
Thêm 5 lá và xuất hiện cụm hoa ………..
Lá thứ 14
Cụm hoa
Lá thứ 9
Nhóm 1,2 thảo luận 2 phút? Trình bày 1 phút
III– Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển
- Sinh trưởng và phát triển có liên quan mật thiết với nhau, phụ thuộc lẫn nhau trong chu trình sống của cây
- Sinh trưởng gắn với phát triển và phát triển trên cơ sở sinh trưởng

IV. Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển
Trong ngành trồng trọt:
+ Xử lí kích thích hoặc ức chế hạt, củ nảy mầm = hooc môn
+ Điều tiết sinh trưởng của cây gỗ = điều chỉnh ánh sáng để tăng chiều cao, sau mới tăng đường kính thân.
+ Chọn giống cây phù hợp mùa vụ,
+ Nhập nội cây trồng, xen canh, gối vụ
+ Trồng rừng hỗn giao.
- Trong công nghiệp rượu bia: sử dụng hoocmon GA phân giải tinh bột.
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
III. Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển.
IV. ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển.









Nhóm 3,4 thảo luận? Ứng dụng kiến thức sinh trưởng và phát triển?
( Thảo luận 2 phút,
trình bày 1 phút)

Dùng gibêrelin tạo điều kiện cho sự ra hoa
IV - Ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển
Dinh dưỡng hợp lí ( tỉ lệ C/N )
cây ra hoa dễ dàng
- Dùng tia laze helium - nêon có độ dài bước sóng 632 nm chỉ sau vài giây sẽ chuyển hoá P660 thành P730 cho cây sử dụng  thúc cây ra hoa theo ý muốn
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
III. Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển.
IV. ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển.









1. Loại chất nào của cây có liên quan tới sự ra hoa?
A. Auxin
B. Xitôkinin
C. Xitôcrôm
D. Phitôcrôm
CỦNG CỐ
2. Quang chu kì là sự ra hoa phụ thuộc vào:
Độ dài ngày
Tuổi của cây
Độ dài ngày đêm
Độ dài đêm
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
III. Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển.
IV. ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển.









3.Sắc tố tiếp nhận ánh sáng trong phản ứng quang chu kì của cây là:

CỦNG CỐ
4.Thời điểm ra hoa ở thực vật một năm cơ phản ứng quang chu kì trung tính được xác định theo:
Chiều cao của thân
Đường kính gốc
Số lượng lá trên thân
Số vòng năm

B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
III. Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển.
IV. ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển.









Diệp lục a B. Diệp lục b
C. Carotenoit D. phitocrom
Soạn bài 37 “sinh trưởng và phát triển ở động vật”
Trả lời các câu hỏi sgk.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
B�i 36.Phát triển ở thực vật có hoa
I. Phát triển là gì?
II. Các nhân tố chi phối sự ra hoa
III. Mối quan hệ sinh trưởng và phát triển.
IV. ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển.