Bài 34. Phát tán của quả và hạt

bài 34
Phát tán của quả và hạt
bài 34:Phát tán của quả và hạt
I.Mục tiêu bài học:Sau khi học xong bài này HS phải
1.Kiến thức
-PHân biệt được các cách phát tán của quả và hạt.
-Tìm ra được những đặc điểm của quả và hạt phù hợp với cách phát tán.
2.Kỹ năng
-Rèn luyện kỹ năng quan sát nhận biết.
-Kỹ năng làm việc độc lập và theo nhóm.
3.Thái độ
-Giáo dục ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật.
Phát tán của quả và hạt
II.Đồ dùng dạy-học
*GV:-Tranh phóng to hình 34.1 SGK.
-Mẫu:Quả chò,ké,trinh nữ,bằng lăng,xà cừ,hoa sữa.
*HS:-Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập.
-Chuẩn bị mẫu như dặn dò bài trước.
Phát tán của quả và hạt
III.Hoạt động dạy-học
*Mở bài:Cây thường sóng cố định một chỗ nhưng quả và hạt của chúng lại được phát tán đi xa hơn nơi nó sống.Vậy yếu tố nào để quả và hạt phát tán được?
Hoạt động 1
Tìm hiểu các cách phát tán của quả và hạt
*Mục tiêu:Nắm được ba cách phát tán tự nhiên của quả và hạt,đó là:Tự phát tán,nhờ gió,nhờ động vật.
*Tiến hành bài mới:
GV:Cho HS làm bài tập 1,2 ở phiếu học tập và trả lời câu hỏi:Quả và hạt thường được phát tán ra xa cây mẹ,yếu tố nào giúp quả và hạt phát tán được?
HS:Điền vào bảng trong SGK
Phát tán của quả và hạt
Phát tán của quả và hạt
GV:Quả và hạt có những cách phát tán nào?
HS:
Kết luận:Có ba cách phát tán quả và hạt:tự phát tán,phát tán nhờ gió,nhờ động vật.
Hoạt động 2
Tìm hIểu đặc điểm thích nghi với cách phát tán của quả và hạt
*Mục tiêu:Phát hiện đặc điểm chủ yếu của quả và hạt phù hợp với từng cách phát tán.
Phát tán của quả và hạt
*Tiến hành bài mới:
GV:yêu cầu HS hoạt động theo nhóm (làm bài tập 3 trong phiếu bài tập)
HS:
GV:Gọi HS trinh bày và hỏi:Hãy giải thích hiện tượng quả dưa hấu trên đảo của Mai An Tiêm?
HS:
GV:Ngoài các cách phát tán trên còn cách phát tán nào khác?
HS:
GV:Thông báo:Quả và hạt có thể phát tán nhờ nước hay nhờ người...
HS:Hoàn chỉnh bài tập của mình theo mẫu
:Ph¸t t¸n cña qu¶ vµ h¹t
Nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn cho h¹t n¶y mÇm
Phát tán của quả và hạt
Phát tán của quả và hạt
GV:Tại sao nông dân thường thu hoạch đỗ khi quả mới già?
HS:
GV:Sự phát tán có lợi gì cho thực vật?
HS:
Kết luận chung:
-Quả và hạt có những đặc điểm thích nghi với nhiều cách phát tán khác nhau như:phát tán nhờ gió,nhờ động vật,tự phát tán.
-Con người cũng giúp cho quả và hạt phát tán đi rất xa và phát triển ở khắp nơi.
Phát tán của quả và hạt
III.Hoạt động dạy- học
Hoạt động 1
Thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
*Mục tiêu:Qua thí nghiệm HS thấy được khi hạt nảy mầm cần đủ nước,không khí,nhiệt độ thích hợp.
*Tiến hành bài mới
+Thí nghiệm 1:
GV:yêu cầu HS ghi kết quả thí nghiệm vào bản tường trình?
HS:
Phát tán của quả và hạt
V.Dặn dò
.Học bài trả lời câu hỏi SGK.
.Chuẩn bị thí nghiệm:
-Tổ 1:Hạt đỗ đen trên bông ẩm.
-Tổ 2:Hạt đỗ đen trên bông khô.
-Tổ 3:Hạt đỗ đen ngâm trong nước.
-Tổ 4:Hạt đỗ đen trên bông ẩm đặt trong tủ lạnh.