Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)

NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TIẾT 30:
TẬP TÍNH
( Tiếp theo )
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
HỌC KHÔN
HỌC NGẦM
ĐIỀU KIỆN HOÁ
IN VẾT
QUEN NHỜN
VÍ DỤ
Ý NGHĨA
ĐẶC ĐIỂM
HÌNH THỨC
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU:
IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH HỌC KHÔN:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
Sau khi mới nở gà con bám theo gà mẹ.
Đàn ngỗng đi theo người mà chúng nhìn thấy đầu tiên.
- Giúp con non tìm thấy nguồn thức ăn và sự bảo vệ.
- Con non mới ra đời có tính bám và đi theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên.
IN VẾT
Gà con chạy đi ẩn nấp khi thấy bóng đen của diều hâu ập tới.
Nhiều bóng đen không nguy hiểm …
- Giúp động vật phản ứng linh hoạt với môi trường.
- Là hình thức học tập đơn giản.
Kích thích nhiều lần không gây nguy hiểm thì động vật không có phản ứng.
Kích thích trở thành quen nhờn.
QUEN NHỜN
VÍ DỤ
Ý NGHĨA
ĐẶC ĐIỂM
HÌNH THỨC
IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
Thả chuột vào một khu vực có nhiều lối đi -> Chạy thăm dò đường.
Nếu con người cho thức ăn vào khu vực đó -> Chuột tìm đến thức ăn nhanh hơn.
- Giúp ĐV mau chóng tìm được thức ăn, tránh được sự đe doạ của kẻ thù.
- Học không chủ định ( Không có ý thức ) không biết rõ là mình sẽ học được.
- Trong cuộc sống khi có nhu cầu thì kiến thức đã học tái hiện lại giúp ĐV giải quyết vấn đề dễ dàng.
HỌC NGẦM
Bật đèn cho chó ăn -> Chỉ cần bật đèn chó tiết nước bọt.
Thả chuột đói vào chuồng có cần đạp gắn với hộp thức ăn…
- Giúp động vật học được bài học kinh nghiệm trong đời sống.
Điều kiện hoá đáp ứng: Là sự liên kết 2 KT tác động đồng thời.
Điều kiện hoá thao tác: Là hình thức thử - sai.
ĐIỀU KIỆN HOÁ
VÍ DỤ
Ý NGHĨA
ĐẶC ĐIỂM
HÌNH THỨC
IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
- Tinh tinh biết xếp các thùng gỗ chồng lên nhau để lấy thức ăn ở trên cao.
- Giúp ĐV thích nghi cao độ với môi trường sống.
Học có chủ động, có ý thức.
Phối hợp được các kinh nghiệm có trước đó để giải quyết các tình huống mới.
HỌC KHÔN
VÍ DỤ
Ý NGHĨA
ĐẶC ĐIỂM
HÌNH THỨC
IV - MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH DI CƯ
TẬP TÍNH XÃ HỘI
BẢO VỆ VÙNG LÃNH THỔ
SINH SẢN
KIẾM ĂN - SĂN MỒI
VÍ DỤ
ĐẶC ĐIỂM
DẠNG TT
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU:
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH SĂN MỒI:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH SĂN MỒI THEO BẦY ĐÀN:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH SINH SẢN:
Ốc táo vàng ( ốc thần )
thường đẻ 100 đến 200 trứng, hoạt động về đêm
và ăn thức ăn ở tầng đáy
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
Loài cá có tập tính ấp trứng trong miệng
Tập tính làm tổ thu hút con cái
TẬP TÍNH SINH SẢN:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH SINH SẢN:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH SINH SẢN:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
Tập tính ấp trứng của trăn
Tập tính chăm sóc con non
TẬP TÍNH SINH SẢN:
Công đực khoe bộ lông đuôi để “quyến rũ” công cái
Chim thiên đường
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH CHĂM SÓC CON NON
TẬP TÍNH SINH SẢN:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH LÃNH THỔ, BẦY ĐÀN:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
TẬP TÍNH DI CƯ THEO MÙA VÀ DI CƯ SINH SẢN:
DI CƯ CỦA SẾU
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
Công đực xoè đuôi để khoe mã để quyến rũ con cái.
Chuẩn bị thức ăn cho con non trước khi đẻ ở ong bầu vẽ.
Bẩm sinh, mang tính bản năng.
Tập tính sinh sản bao gồm nhiều pha hoạt động kế tiếp nhau dưới dạng chuỗi phản xạ.
SINH SẢN
- Gà con lúc đầu mổ thức ăn chưa chính xác, sau đó có chọn lọc và chính xác hơn.
- Mèo thường rình và vồ mồi…
- Là tập tính học được, hình thành trong quá trình sống.
Săn mồi:
+ Mùi của con mồi kích thích ĐV ăn thịt rình mồi, vồ mồi…
+ Con mồi khi phát hiện kẻ thù -> Lẩn trốn, bỏ chạy, tự vệ.
KIẾM ĂN - SĂN MỒI
VÍ DỤ
ĐẶC ĐIỂM
TẬP TÍNH
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU:
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
Cá hồi di cư từ biển vào sông.
Chim di cư…
Là tập tính phức tạp: Di cư mùa, định kì hàng năm…
TẬP TÍNH DI CƯ
- Ong, kiến, mối, voi…
- Tập tính sống bầy đàn:
+ Tập tính thứ bậc.
+ Tập tính hợp tác.
TẬP TÍNH XÃ HỘI
Chó sói đánh dấu lãnh thổ bằng nước tiểu.
Hươu đực tiết ra chất rồi quệt vào cành cây đánh dấu để tìm đồng loại và giữ lãnh thổ.
Chiếm giữ và bảo vệ vùng lãnh thổ để chống lại các cá thể cùng loài, bảo vệ nguồn thức ăn và nơi ở.
Bảo vệ lãnh thổ là cơ hội lựa chọn con cái trong mùa sinh sản bảo vệ nòi giống.
BẢO VỆ VÙNG LÃNH THỔ
VÍ DỤ
ĐẶC ĐIỂM
TẬP TÍNH
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU:
V - MỘT SỐ TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT:
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II
CHÀO TẠM BIỆT!
NGUYỄN BÁ HOÀNG
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA II