Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo)

Chia sẻ bởi Nguyễn Quốc Thái Quỳnh | Ngày 09/05/2019 | 62

Chia sẻ tài liệu: Bài 32. Tập tính của động vật (tiếp theo) thuộc Sinh học 11

Nội dung tài liệu:

Tập tính của động vật
1
Thái Quỳnh
Bài 32
TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TT)
NHÓM 7
2
Thái Quỳnh
IV. Một số hình thức học tập ở động vật
3
Thái Quỳnh
1.Quen nhờn
Là hình thức học tập đơn giản nhất.
Động vật phớt lờ những kích thích lặp lại nhiều lần nếu những kích thích đó không có sự nguy hiểm.


4
Thái Quỳnh
5
In vết
Thái Quỳnh
Thái Quỳnh
2. In vết
Có ở nhiều loài động vật, dễ thấy ở chim.
Chúng bám theo các vật chuyển động mà chúng nhìn thấy đầu tiên.
6
3. Điều kiện hoá
Điều kiện hoá đáp ứng
(điều kiện hoá kiểu Paplôp)
Là hình thành mối liên kết mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích kết hợp đồng thời.
7
Thái Quỳnh
8
Điều kiện hóa hành động
Thái Quỳnh
9
b) Điều kiện hoá hành động
(điều kiện hoá kiểu Skinnơ)
Là kiểu liên kết một hành vi của động vật với một phần thưởng hay hình phạt sau đó chủ động lặp lại hành vi đó.
Thái Quỳnh
Thí nghiệm của Skinner
10
Học ngầm
Minh Trang
4. Học ngầm
Là kiểu học không có ý thức.
Khi có nhu cầu thì kiến thức đó tái hiện lại.
Với động vật hoang dã, nhận thức về môi trường xung quanh giúp chúng nhanh chóng tìm được thức ăn, tránh thú săn mồi.
11
Minh Trang
Chuột thăm dò đường đi để tìm nơi có thức ăn nhanh nhất.
Động vật hoang dã quan sát xung quanh để tránh thú dữ
12
Minh Trang
5. Học khôn
Là kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới.
Chỉ có ở động vật có hệ thần kinh rất phát triển (người, động vật thuộc bộ Linh trưởng,....)
13
Minh Trang
14
Tinh tinh tự biết xếp hộp để lấy chuối
Minh Trang
Khỉ biết dùng vòi hút uống nước dừa
15
Minh Trang
CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Câu 1: Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng bày bát đĩa lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp. Đây là một ví dụ về hình thức học tập:
A. Quen nhờn
B. Điều kiện hóa đáp ứng
C. Học khôn
D. Điều kiện hóa hành động
16
Minh Trang
CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Câu 2: Thầy dạy toán yêu cầu bạn giải một bài tập đại số mới. Dựa vào những kiến thức đã có, bạn đã giải được bài tập đó. Đây là một ví dụ về hình thức học tập:
A. Điều kiện hóa đáp ứng
B. In vết
C. Học ngầm
D. Học khôn
17
Minh Trang
CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Câu 3: Nếu thả một hòn đá nhỏ bên cạnh con rùa, rùa sẽ rụt đầu và chân vào mai. Lặp lại hành động đó nhiều lần thì rùa sẽ không rụt đầu vào mai nữa. Đây là một ví dụ về hình thức học tập:
In vết
Quen nhờn
Học ngầm
Học khôn
18
Minh Trang
V. Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật
19
Tiến Hưng
Tiến Hưng
Tập tính kiếm ăn: 
Tập tính này tùy thuộc vào động vật khác nhau
Đối với động vật có hệ thần kinh chưa phát triển, tập tính kiếm ăn là bẩm sinh.
Đối với động vật có hệ thần kinh phát triển, tập tính này là tập tính học được.

20
Tiến Hưng
21
Quạ đang kéo dây buộc mồi
Báo tha mồi vừa vồ được
22
Tập tính bảo vệ lãnh thổ
Tiến Hưng
Tiến Hưng
2. Tập tính bảo vệ lãnh thổ
Là tập tính bảo vệ lãnh thổ của mình, chống các cá thể khác xâm phạm đến nguồn thức ăn, nơi ở, sinh sản.
Tập tính bảo vệ lãnh thổ của mỗi loài rất khác nhau.
23
Chó đánh dấu vùng lãnh thổ
Chim kền kền “đọ sức” với chó rừng
Tiến Hưng
24
Chí Duy
3. Tập tính sinh sản
Phần lớn các tập tính sinh sản là tập tính bẩm sinh, mang tính bản năng.


25
Rái cá tỏ tình với nhau
Chim chăm sóc cho con
Chim cách cụt cố gắng bảo vệ con non
Chí Duy
4. Tập tính di cư
Là hoạt động thường thấy ở chim, cá… và thường xảy ra theo mùa.
Động vật di chuyển một quãng đường rất dài
Di cư có thể có 2 chiều (đi và về) hoặc 1 chiều (chuyển hẳn đến nơi ở mới).
26
Chí Duy
Một số loài cá biển ( cá trích, cá mòi..) di cư vào cửa sông đẻ trứng, sau đó quay về biển.
27
Chim di cư…
Đàn cá mòi di cư
Đàn voi di cư
Cua đỏ tìm đường ra biển đẻ trứng
28
Chí Duy
Chí Duy
5. Tập tính xã hội
Tập tính xã hội là đời sống thành bầy, thành đàn gồm các cá thể chung sống với nhau.

29
Tập tính thứ bậc:
Trong mỗi bầy đàn đều có phân chia thứ bậc
30
Chí Duy
b) Tập tính vị tha:
Là tập tính hi sinh quyền lợi bản thân vì lợi ích sinh tồn của bầy đàn.
31
Chí Duy
Đàn mối
Đàn kiến
Đàn ong
VI. Ứng dụng những hiểu biết về tập tính vào đời sống và sản xuất
32
Huy Hoàng
Làm cảnh
Làm xiếc
33
Huy Hoàng
Ứng dụng trong bảo vệ mùa màng
Tập tính ở người
Con người có những tập tính bẩm sinh nhờ vào giáo dục, học tập, rèn luyện…
34
Huy Hoàng
VD: Em bé mới sinh ra đã biết bú, biết khóc,…
Huy Hoàng
Con người có hệ thần kinh rất phát triển→ rất nhiều tập tính học được trong đời sống. 
35
Tập tính học được chỉ có ở người:
giải toán khó
học ngoại ngữ 
Huy Hoàng
 ? Đặc tính nào là quan trọng nhất để nhận biết con đầu đàn?
a.  Tính hung dữ.                                    
c. Tính lãnh thổ.
b.  Tính thân thiện.                                
d. Tính quen nhờn.
36
? Tại sao chim và cá di cư? Khi di cư chúng định hướng bằng cách nào?

37
Huy Hoàng
-        Chim di cư do thời tiết thay đổi (lạnh giá), khan hiếm thức ăn. Cá di cư chủ yếu liên quan đến sinh sản.
-        Khi di cư động vật trên cạn định hướng nhờ vị trí mặt trời, trăng, sao, địa hình. Cá định hướng nhờ vào thành phần hóa học của nước và hướng dòng nước chảy.
Tổng hợp video

Quen nhờn (27 giây)
In vết (32 giây)
Điều kiện hóa đáp ứng (20 giây)
Học ngầm (47 giây)
Học khôn (30 giây)
Tập tính kiếm ăn (26 giây)
Tập tính bảo vệ lãnh thổ (23 giây)
Tập tính sinh sản (19 giây)
Tập tính thứ bậc (28 giây)
Phản ứng của chó nghiệp vụ (48 giây)
38
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Quốc Thái Quỳnh
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)