Bài 32. Địa lí các ngành công nghiệp

3/11/2017
1
10C4
3/11/2017
2
1
4
5
3
6
2
LUCKY NUMBER
Khoáng sản được coi là “vàng đen” của nhiều quốc gia trên thế giới là:
Khí đốt.
Sắt.
Dầu mỏ.
Ý A và B đúng.
Ngành công nghiệp nào tạo ra nguyên liệu cơ bản cho ngành chế tạo máy và gia công kim loại:
CN điện lực.
CN khai thác than.
CN luyện kim đen.
CN luyện kim màu.
Khu vực có trữ lượng dầu mỏ lớn nhất thế giới là:
Bắc Mĩ.
Mĩ Latinh.
Trung Đông.
Nga và Đông Âu.
Những nước sản xuất nhiều than đá là:
Trung Quốc, Hoa Kì, Nga.
Pháp, Anh, Đức.
Ba Lan, Ấn Độ, Úc.
Hoa Kì, Nga, Anh.
Nhà máy lọc dầu đầu tiên của Việt Nam tên gì? Thuộc tỉnh nào?
Nghi Sơn – Thanh Hóa
Đồ Sơn – Hải Phòng
Dung Quất – Quảng Ngãi
Vũng Áng – Hà Tĩnh
3/11/2017
8
Bài 32:
ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP
(Tiếp theo)
3/11/2017
9
Bài 32: ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP – Tiết 2
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
IV. CN SẢN XUẤT HÀNG TIÊU DÙNG:
VI. CN THỰC PHẨM:
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
CN điện tử tin học có vai trò gì?
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
+ Là ngành kinh tế mũi nhọn của nhiều nước.
+ + Là thước đo trình độ phát triển kinh tế - kĩ thuật của mọi quốc gia.
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
CN điện tử tin học có vai trò gì?
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
+ Là ngành kinh tế mũi nhọn của nhiều nước.
+ + Là thước đo trình độ phát triển kinh tế - kĩ thuật của mọi quốc gia.
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Nêu đặc điểm của CN điện tử - tin học?
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
Đặc điểm:
+ Ít gây ONMT
+ Chiếm diện tích nhỏ
+ Tiêu thụ ít kim loại. điện, nước
+ Yêu cầu lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao.
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Nêu đặc điểm của CN điện tử - tin học?
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
Đặc điểm:
+ Ít gây ONMT
+ Chiếm diện tích nhỏ
+ Tiêu thụ ít kim loại. điện, nước
+ Yêu cầu lao động có trình độ chuyên môn kĩ thuật cao.
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Trình bày cơ cấu ngành và sản phẩm tương ứng?
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
Đặc điểm:
- Cơ cấu ngành – sản phẩm:
+ Máy tính (thiết bị công nghệ, phần mềm…)
+ Thiết bị điện tử (linh kiện điện tử, các tụ điện…)
+ Điện tử tiêu dùng (tivi màu, đồ chơi điện tử…)
+ Thiết bị viễn thông (máy fax, điện thoại…)
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Trình bày cơ cấu ngành và sản phẩm tương ứng?
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
Đặc điểm:
- Cơ cấu ngành – sản phẩm:
+ Máy tính (thiết bị công nghệ, phần mềm…)
+ Thiết bị điện tử (linh kiện điện tử, các tụ điện…)
+ Điện tử tiêu dùng (tivi màu, đồ chơi điện tử…)
+ Thiết bị viễn thông (máy fax, điện thoại…)
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Nhận xét về sự phân bố của ngành CN điện tử - tin học?
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC
- Phân bố
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
Đặc điểm:
- Cơ cấu ngành – sản phẩm:
+ Máy tính (thiết bị công nghệ, phần mềm…)
+ Thiết bị điện tử (linh kiện điện tử, các tụ điện…)
+ Điện tử tiêu dùng (tivi màu, đồ chơi điện tử…)
+ Thiết bị viễn thông (máy fax, điện thoại…)
- Phân bố: Hoa Kì, Nhật Bản, EU…
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Tại sao ngành công nghiệp điện tử tin học lại yêu cầu nguồn lao động trẻ và có kĩ thuật cao?
→ Vì lao động trẻ có khả năng tìm tòi, sáng tạo và đạt hiệu quả cao, trình độ kĩ thuật cao để có thể tạo ra các sản phẩm tốt, chất lượng cao.
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
Đặc điểm:
- Cơ cấu ngành – sản phẩm:
+ Máy tính (thiết bị công nghệ, phần mềm…)
+ Thiết bị điện tử (linh kiện điện tử, các tụ điện…)
+ Điện tử tiêu dùng (tivi màu, đồ chơi điện tử…)
+ Thiết bị viễn thông (máy fax, điện thoại…)
- Phân bố: Hoa Kì, Nhật Bản, EU…
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Tại sao ngành công nghiệp điện tử tin học lại yêu cầu nguồn lao động trẻ và có kĩ thuật cao?
→ Vì lao động trẻ có khả năng tìm tòi, sáng tạo và đạt hiệu quả cao, trình độ kĩ thuật cao để có thể tạo ra các sản phẩm tốt, chất lượng cao.
3/11/2017
3/11/2017
CÁC THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ
3/11/2017
3/11/2017
3/11/2017
24
3/11/2017
25
Bài 33
MỘT SỐ HÌNH THỨC CHỦ YẾU CỦA TCLTCN
NỘI DUNG CHÍNH
III. CN ĐIỆN TỬ - TIN HỌC:
Vai trò:
Đặc điểm:
- Cơ cấu ngành – sản phẩm:
+ Máy tính (thiết bị công nghệ, phần mềm…)
+ Thiết bị điện tử (linh kiện điện tử, các tụ điện…)
+ Điện tử tiêu dùng (tivi màu, đồ chơi điện tử…)
+ Thiết bị viễn thông (máy fax, điện thoại…)
- Phân bố: Hoa Kì, Nhật Bản, EU…
Nhóm 1, 2
Nhóm 3,4
3/11/2017
27
Bài 32: ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP – Tiết 2
SẢN PHẨM HÀNG TIÊU DÙNG
3/11/2017
30
Bài 32: ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP – Tiết 2
CHẾ BIẾN THỰC PHẨM
Củng cố
Câu 1
Được xem là thước đo trình độ phát triển kinh tế – kĩ thuật của mọi quốc gia trên thế giới là ngành công nghiệp:
Năng lượng.
Điện tử – tin học
CN thực phẩm
CN sản xuất hàng tiêu dùng
Đáp án
B
Củng cố
Câu 2
CN dệt may được phân bố rộng rãi ở nhiều nước trên thế giới vì:
Dựa trên nguồn lao động dồi dào
Dựa trên thị trường tiêu thụ rộng lớn
Dựa trên nguyên nguyên liệu tự nhiên và nhân tạo phong phú
Tất cả đều đúng
Đáp án
D
Củng cố
Câu 3
Công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng là ngành không chịu ảnh hưởng lớn của nhân tố:
Vận tải
Lao động
Thị trường tiêu thụ
Nguồn nguyên liệu
Đáp án
A
CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP
CN
Năng lượng
CN
Luyện kim
CN
Cơ khí
CN Điện tử
Tin học
CN
Hóa chất
CN SX
Hàng tiêu dùng
CN
Thực phẩm
Khai thác than
Khai thác dầu khí
CN điện lực


Luyện kim đen
Luyện kim màu






Cơ khí thiết bị toàn bộ
Cơ khí máy công cụ
Cơ khí hàng tiêu dùng
Cơ khí chính xác






- Máy tính
Thiết bị điện tử
Điện tử tiêu dùng
Thiết bị viễn thông






Hóa chất cơ bản
Hóa tổng hợp hữu cơ
Hóa dầu






Dệt – may
Da giày
Nhựa
Sành – sứ - thủy tinh






Chế biến từ trồng trọt
Chế biến từ chăn nuôi
Chế biến từ thủy hải sản