Bài 31. Thụ tinh, kết quả và tạo hạt

trường thcs lê hồng phong
năm học 2007-2008
Thứ , ngày tháng 12 năm 2007
Sinh học lớp 6
Giáo viên: Phạm thị mười
Một số quy định trong giờ học:
Phần phải ghi vào vở:
Các đề mục
Khi có biểu tượng xuất hiện
?
Bài 31: Thụ tinh, kết hạt và tạo quả
Tiếp theo hiện tượng thụ phấn là hiện tượng thụ tinh để dẫn đến kết hạt và tạo quả.
Dể tìm hiểu thế nào là sự thụ tinh chúng ta cùng theo dõi thông tin sau:
Sau khi thụ phấn, trên đầu nhuỵ có rất nhiều hạt phấn . Mỗi hạt phấn hút chất nhầy ở đầu nhuỵ trương lên và nảy mầm thành một ống phấn. Tế bào sinh dục đực được chuyển đến phần đầu của ống phấn .
ống phấn xuyên qua đầu nhuỵ và vòi nhuỵ vào trong bầu, khi tiếp xúc với noãn, phần đầu của ống phấn mang tế bào sinh dục đực chui vào noãn.
H 31.1 .Qu¸ tr×nh thô phÊn vµ
Thô tinh
1.Sự thụ tinh là gì?
a) Hiện tượng nảy mầm của hạt
Học sinh quan sát h31.1 , tìm hiểu chú thích và đọc thông tin ở mục 1 , trả lời câu hỏi:
Mô tả hiện tượng nảy mầm của hạt phấn

MOL
là gì?
H 31.1 .Quá trình thụ phấn và
Thụ tinh
Học sinh chỉ lên tranh câm : trình bày sự nảy mầm của hạt và đường đI của ống phấn
H 31.1 .Quá trình thụ phấn và
Thụ tinh
b) Sự thụ tinh là gì?
Học sinh thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi
?1/Sự thụ tinh xảy ra tại phần nào của hoa?
?2/
?3/ Tại sao nói sự thụ tinh là dấu hiệu cơ bản của sinh sản hữu tính?
Sự thụ tinh là gì?
Kết luận : Thụ tinh là quá trình kết hợp tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cáI tạo thành hợp tử
2/ Sự kết hạt và tạo quả
Hs đọc thông tin sgk
- Hình thành hạt: Noãn sau khi thụ tinh có những biến đổi, tế bào hợp tử phân chia nhanh và phát triển thành phôI. Vỏ noãn hình thành vỏ hạt và phần còn lại của noãn phát triển thành bộ phận chứa chất dự trữ cho hạt. Mỗi noãn đã được thụ tinh hình thành một hạt, vì vậy số hạt tuỳ thuộc số noãn được thụ tinh.
- Tạo quả: Trong khi noãn biến đổi thành hạt, bầu nnhuỵ cũng biến đổi và phát triển thành quả chứa hạt . Những bộ phận khác của hoa cũng héo dần rồi rụng đi. Tuy nhiên ở một số loài cây, ở quả vẫn còn lại dấu tích của một số bộ phận như đài và vòi nhuỵ. Ví dụ : quả hồng , quả cà chua..
Hs thảo luận nhóm đôI trả lời câu hỏi:
?1 H
siêu thị sao
siêu thị sao
siêu thị sao
-15
-1o
15
20
20
20
25
1
2
+20
3
+1o
4
5
6
7
8
9
Khối lượng mol của (NH4)2S là:

A-50g B.82g C.100g D.68g
1
15 giây bắt đầu
Đã hết 15 giây
Nếu 2 chất khí khác nhau mà có thể tích bằng nhau(đo ở cùng điều kiện t0,p) thì:

15 giây bắt đầu
Đã hết 15 giây
A. Chúng có cùng khối lượng
B. Chúng khác nhau về số mol.
C. Chúng có cùng số phân tử.
D. Không thể kết luận được điều gì.
2
Ngôi sao may mắn
Xin chúc mừng các bạn
3
Ngôi sao may mắn
Xin chúc mừng các bạn
4
5
Khối lượng của 1 mol O2 bằng khối lượng của 1 mol:
15 giây bắt đầu
Đã hết 15 giây
A. CH4
B. S
C. LiH
D. Cl2
6
Số mol của 9.1023 phân tử H2 là:
7
A. 1,5 mol
B. 2 mol
C. 6 mol
D. 9 mol
15 giây bắt đầu
8
A. 1,2,3,4
B. 1,2,3,6
C. 2,3,5
D. 1,3,5
Những nhận xét nào sau đây đúng:
1.Mol là gồm 6.1023 hạt vi mô.
2. Mol là lượng chất chứa 6.1023 hạt vi mô.
3. Một mol bất kỳ chất nào đều chứa 6.1023 hạt vi mô của chất đó.
4.Mol là lượng chất chứa 6.1023 nguyên tử.
5. NTK(PTK) được tính theo đvC, còn khối lượng mol nguyên tử(phân tử) có số trị đúng bằng NTK(PTK) nhưng được tính bằng gam.
6. Mol là lượng chất tính ra gam của N(6.1023) hạt vi mô.
10 giây bắt đầu
Đã hết 10 giây
9
Sai rồi!
1
2
8
5
7
Tiết học kết thúc!
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
và các em về dự tiết học!