Bài 31. Tập tính của động vật
Chia sẻ bởi Nguyễn Hoàng Anh |
Ngày 09/05/2019 |
43
Chia sẻ tài liệu: Bài 31. Tập tính của động vật thuộc Sinh học 11
Nội dung tài liệu:
Câu 1: Trong cơ chế lan truyền điện thế hoạt động qua xinap có sự tham gia của:
Ca²⁺
Mg²⁺
K⁺
Na⁺
Đáp án A
Đáp án B
Câu 2: Sau khi điện thế hoạt động lan truyền tiếp ở màng sau, axêtincôlin bị phân huỷ thành:
Axêtin và Côlin
Axêtat và Côlin
Axêtic và Côlin
Seerrin và Côlin
Đáp án D
Câu 3: Trong xinap hoá học, thụ quan tiếp nhận chất trung gian hoá học nằm ở đâu:
Chuỳ xinap
Màng trước xinap
Khe xinap
Màng sau xinap
Đáp án C
Câu 4: Đặc điểm không có trong quá trình tuyền tin qua xináp là:
A. Các chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể ở màng sau làm xuất hiện xung thần kinh rồi lan truyền đi tiếp
B. Các chất trung gian hóa học trong các bóng gắn vào màng trước xinap và giải phóng axêtincôlin vào khe xináp
C. Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau đến màng trước
D. Xung thần kinh lan truyền đến chùy xináp làm Ca2+ đi vào trong chùy xináp
Đáp án B
Câu 5: Xung thần kinh chỉ được truyền từ màng trước ra màng sau theo 1 chiều nhờ:
Ion Ca²⁺
Chất trung gian hoá học
Xuôi chiều gradien nồng độ
Sự chênh lệch điện thế
Đáp án B
Câu 6: Quá trình truyền tin qua xinap diễn ra theo trật tự:
Khe xinap Màng trước xinap Chuỳ xinap Màng sau xinap
Chuỳ xinap Màng trước xinap Khe xinap Màng sau xinap
Màng sau xinap Khe xinap Chuỳ xinap Màng trước xinap
Màng trước xinap Chuỳ xinap Khe xinap Màng sau xinap
Đáp án B
Câu 7: Khi nào xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sau xinap:
Chất trung gian hoá học đi vào khe xinap
Chất trung gian hoá học gắn vào thụ thể ở màng sau xinap
Chất trung gian hoá học tiếp xúc màng trước xinap
Xung thần kinh ở màng trước lan truyền đến màng sau xinap
Đáp án C
Câu 8: Tốc độ truyền tin qua xinap hoá học so với tốc độ lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh không có bao miêlin:
Bằng nhau
Nhanh hơn
Chậm hơn
Bằng một nửa
BÀI 31: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT
Sau khi quan sát video trên thì em thấy con rắn nó đã làm những động tác gì để bắt mồi?
Vậy tập tính là gì????
II. PHÂN LOẠI TẬP TÍNH:
Em hãy kể tên 1 số tập tính của động vật mà em biết???
Vậy trong các tập tính các em vừa kể trên có phải tập tính nào cũng là tập tính mà động vật sinh ra cũng có không?
Hãy phân loại đâu là tập tính của động vật bẩm sinh đã có, đâu là hoạt động hình thành trong đời sống cá thể ???
15
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
16
Tổ chim dòng dọc trống
Tổ chim dòng dọc mái
Chim làm tổ là tập tính gì ?
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
Chim dòng dọc: Tổ của nó được đam bằng sợi cỏ hay
sợi thực vật khác, quấn vào đầu cành tre, lá cau, lá dừa,…
17
Ở thực vật đó là cảm ứng. Vì tập tính là chuỗi phản ứng và có liên quan đến hệ thần kinh.
Ở thực vật có tập tính hay không ???
Kích thích bên ngoài
III. CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH:
Kích thích bên trong
Cơ quan thụ cảm
Hệ thần kinh
Cơ quan thực hiện
TK cảm giác
TK vận động
Hành động
Chuỗi phản xạ không điều kiện
Trình tự của các phản xạ trong hệ thần kinh được gen quy định.
- Bền vững, không thay đổi
Chuỗi phản xạ có điều kiện
Quá trình hình thành tập tính học được là quá trình hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơ-ron.
Không bền vừng
Phải thường xuyên được củng cố, có thể thay đổi
Câu 1: Cho các tập tính sau ở động vật:
(1) Sự di cư của cá hồi
(2) Báo săn mồi
(3) Nhện giăng tơ
(4) Vẹt nói được tiếng người
(5) Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn
(6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
(7) Xiếc chó làm toán
(8) Ve kêu vào mùa hè
Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?
A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7)
B. Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7)
C. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7)
D. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (8)
ĐÁP ÁN A
Câu 2. Xét các đặc điểm sau:
(1) Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể
(2) Rất bền vững và không thay đổi
(3) Là tập hợp các phản xạ không điều kiện
(4) Do kiểu gen quy định
Trong các đặc điểm trên, những đặc điểm của tập tính bẩm sinh gồm:
(1) và (2)
(2) và (3)
(2), (3) và (4)
(1), (2) và (4)
ĐÁP ÁN C
Câu 3. Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình
A. sống của cá thể, thong qua học tập và rút kinh nghiệm
B. phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
C. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền
D. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài
ĐÁP ÁN A
Câu 4. Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản là tập tính
học được
B. bẩm sinh
C. hỗn hợp
D.vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp
ĐÁP ÁN B
Câu 5. Xét các tập tính sau :
(1) người thấy đèn đỏ thì dừng lại
(2) Chuột chạy khi nghe tiếng mèo kêu
(3) Ve kêu vào mùa hè
(4) Học sinh nghe kể chuyển cảm động thì khóc
(5) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
Trong các trường hợp trên, những tập tính bẩm sinh là
A. (2) và (5) B. (3) và (5)
C. (3) và (4) D. (4) và (5)
ĐÁP ÁN B
Câu 7. Tập tính động vật là
A. một số phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
B. chuỗi những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
C. những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
D. chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
ĐÁP ÁN D
Câu 10. Tập tính bẩm sinh là những tập tính
A. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể
B. được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể hoặc đặc trưng cho loài
C. học được trong đời sống, không có tính di truyền, mang tính cá thể
D. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài
ĐÁP ÁN D
Câu 12. Xét các phát biểu sau đây :
(1) Khi số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên thì mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên
(2) Tập tính bẩm sinh thường rất bền vững
(3) hầu hết tập tính học được đều bền vững
(4) Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh
(5) Một số tập tính của động vật như tập tính sinh sản, ngủ đông là kết quả phối hợp hoạt động của hệ thần kinh và hệ nội tiết
(6) Một số tập tính bẩm sinh do kiểu gen quy định
Có bao nhiêu phát biểu trên đúng về tập tính ?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
ĐÁP ÁN C
Ca²⁺
Mg²⁺
K⁺
Na⁺
Đáp án A
Đáp án B
Câu 2: Sau khi điện thế hoạt động lan truyền tiếp ở màng sau, axêtincôlin bị phân huỷ thành:
Axêtin và Côlin
Axêtat và Côlin
Axêtic và Côlin
Seerrin và Côlin
Đáp án D
Câu 3: Trong xinap hoá học, thụ quan tiếp nhận chất trung gian hoá học nằm ở đâu:
Chuỳ xinap
Màng trước xinap
Khe xinap
Màng sau xinap
Đáp án C
Câu 4: Đặc điểm không có trong quá trình tuyền tin qua xináp là:
A. Các chất trung gian hóa học gắn vào thụ thể ở màng sau làm xuất hiện xung thần kinh rồi lan truyền đi tiếp
B. Các chất trung gian hóa học trong các bóng gắn vào màng trước xinap và giải phóng axêtincôlin vào khe xináp
C. Xung thần kinh lan truyền tiếp từ màng sau đến màng trước
D. Xung thần kinh lan truyền đến chùy xináp làm Ca2+ đi vào trong chùy xináp
Đáp án B
Câu 5: Xung thần kinh chỉ được truyền từ màng trước ra màng sau theo 1 chiều nhờ:
Ion Ca²⁺
Chất trung gian hoá học
Xuôi chiều gradien nồng độ
Sự chênh lệch điện thế
Đáp án B
Câu 6: Quá trình truyền tin qua xinap diễn ra theo trật tự:
Khe xinap Màng trước xinap Chuỳ xinap Màng sau xinap
Chuỳ xinap Màng trước xinap Khe xinap Màng sau xinap
Màng sau xinap Khe xinap Chuỳ xinap Màng trước xinap
Màng trước xinap Chuỳ xinap Khe xinap Màng sau xinap
Đáp án B
Câu 7: Khi nào xuất hiện điện thế hoạt động ở màng sau xinap:
Chất trung gian hoá học đi vào khe xinap
Chất trung gian hoá học gắn vào thụ thể ở màng sau xinap
Chất trung gian hoá học tiếp xúc màng trước xinap
Xung thần kinh ở màng trước lan truyền đến màng sau xinap
Đáp án C
Câu 8: Tốc độ truyền tin qua xinap hoá học so với tốc độ lan truyền xung thần kinh trên sợi thần kinh không có bao miêlin:
Bằng nhau
Nhanh hơn
Chậm hơn
Bằng một nửa
BÀI 31: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT
Sau khi quan sát video trên thì em thấy con rắn nó đã làm những động tác gì để bắt mồi?
Vậy tập tính là gì????
II. PHÂN LOẠI TẬP TÍNH:
Em hãy kể tên 1 số tập tính của động vật mà em biết???
Vậy trong các tập tính các em vừa kể trên có phải tập tính nào cũng là tập tính mà động vật sinh ra cũng có không?
Hãy phân loại đâu là tập tính của động vật bẩm sinh đã có, đâu là hoạt động hình thành trong đời sống cá thể ???
15
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
16
Tổ chim dòng dọc trống
Tổ chim dòng dọc mái
Chim làm tổ là tập tính gì ?
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
Chim dòng dọc: Tổ của nó được đam bằng sợi cỏ hay
sợi thực vật khác, quấn vào đầu cành tre, lá cau, lá dừa,…
17
Ở thực vật đó là cảm ứng. Vì tập tính là chuỗi phản ứng và có liên quan đến hệ thần kinh.
Ở thực vật có tập tính hay không ???
Kích thích bên ngoài
III. CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH:
Kích thích bên trong
Cơ quan thụ cảm
Hệ thần kinh
Cơ quan thực hiện
TK cảm giác
TK vận động
Hành động
Chuỗi phản xạ không điều kiện
Trình tự của các phản xạ trong hệ thần kinh được gen quy định.
- Bền vững, không thay đổi
Chuỗi phản xạ có điều kiện
Quá trình hình thành tập tính học được là quá trình hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơ-ron.
Không bền vừng
Phải thường xuyên được củng cố, có thể thay đổi
Câu 1: Cho các tập tính sau ở động vật:
(1) Sự di cư của cá hồi
(2) Báo săn mồi
(3) Nhện giăng tơ
(4) Vẹt nói được tiếng người
(5) Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn
(6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
(7) Xiếc chó làm toán
(8) Ve kêu vào mùa hè
Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?
A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7)
B. Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7)
C. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7)
D. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (8)
ĐÁP ÁN A
Câu 2. Xét các đặc điểm sau:
(1) Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể
(2) Rất bền vững và không thay đổi
(3) Là tập hợp các phản xạ không điều kiện
(4) Do kiểu gen quy định
Trong các đặc điểm trên, những đặc điểm của tập tính bẩm sinh gồm:
(1) và (2)
(2) và (3)
(2), (3) và (4)
(1), (2) và (4)
ĐÁP ÁN C
Câu 3. Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình
A. sống của cá thể, thong qua học tập và rút kinh nghiệm
B. phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm
C. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền
D. sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài
ĐÁP ÁN A
Câu 4. Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản là tập tính
học được
B. bẩm sinh
C. hỗn hợp
D.vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp
ĐÁP ÁN B
Câu 5. Xét các tập tính sau :
(1) người thấy đèn đỏ thì dừng lại
(2) Chuột chạy khi nghe tiếng mèo kêu
(3) Ve kêu vào mùa hè
(4) Học sinh nghe kể chuyển cảm động thì khóc
(5) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản
Trong các trường hợp trên, những tập tính bẩm sinh là
A. (2) và (5) B. (3) và (5)
C. (3) và (4) D. (4) và (5)
ĐÁP ÁN B
Câu 7. Tập tính động vật là
A. một số phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
B. chuỗi những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
C. những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
D. chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
ĐÁP ÁN D
Câu 10. Tập tính bẩm sinh là những tập tính
A. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể
B. được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho cá thể hoặc đặc trưng cho loài
C. học được trong đời sống, không có tính di truyền, mang tính cá thể
D. sinh ra đã có, được di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài
ĐÁP ÁN D
Câu 12. Xét các phát biểu sau đây :
(1) Khi số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên thì mức độ phức tạp của tập tính cũng tăng lên
(2) Tập tính bẩm sinh thường rất bền vững
(3) hầu hết tập tính học được đều bền vững
(4) Sự hình thành tập tính học được ở động vật phụ thuộc vào mức độ tiến hóa của hệ thần kinh
(5) Một số tập tính của động vật như tập tính sinh sản, ngủ đông là kết quả phối hợp hoạt động của hệ thần kinh và hệ nội tiết
(6) Một số tập tính bẩm sinh do kiểu gen quy định
Có bao nhiêu phát biểu trên đúng về tập tính ?
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
ĐÁP ÁN C
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hoàng Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)