Bài 31. Tập tính của động vật

Chia sẻ bởi Phạm Văn Hải | Ngày 26/04/2019 | 86

Chia sẻ tài liệu: Bài 31. Tập tính của động vật thuộc Sinh học 11

Nội dung tài liệu:

KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN SINH HỌC LỚP 11 - HỌC KÌ II
( NĂM HỌC 2012 – 2013 )
Họ Và Tên:………………………………………………………Lớp:………

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
I- TRẮC NGHIỆM ( 5 ĐIỂM ) - Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu 1: Loại mô phân sinh không có ở cây Phượng là:
a- Mô phân sinh đỉnh rễ. b- Mô phân sinh lóng c- Mô phân sinh đỉnh thân. d- Mô phân sinh bên
Câu 2: Loại mô phân sinh chỉ có ở cây một lá mầm là:
a- Mô phân sinh đỉnh thân. b- Mô phân sinh lóng c- Mô phân sinh đỉnh rễ. d- Mô phân sinh bên
Câu 3: Nhóm hoocmôn ức chế sinh trưởng ở thực vật gồm:
a- Auxin, gibêrêlin, axit abxixic b- Êtylen, xitôkinin, gibêrêlin
c- Êtylen, axit abxixic d- Auxin, xitôkinin, êtylen
Câu 4: Tác dụng sinh lý của Êtilen là:
a- Tăng số lần nguyên phân, kích thích tăng chiều cao của cây b- Kích thích nảy mầm của hạt
c- Thúc quả chóng chín và rụng lá d- Kích thích phân chia tế bào và sinh trưởng chồi bên
Câu 5: Những sinh vật nào sau đây phát triển không qua biến thái
a- Bọ xít - Ong - Châu chấu - Trâu. b- Cánh cam - Bọ rùa
c- Cá Chép - Khỉ - Chó - Thỏ. d- Bọ Ngựa - Cào cào.
Câu 6: Muỗi là loài động vật có kiểu phát triển ..(1)..Ấu trùng có hình dạng cấu tạo sinh lý ..(2).. Ấu trùng phải ..(3).. biến đổi thành con trưởng thành. (1)-(2)-(3) theo thứ tự là
a- Qua biến thái không hoàn toàn – tương tự con trưởng thành – qua lột xác nhiều lần
b- Không qua biến thái - rất khác con trưởng thành - lột xác nhiều lần.
c- Qua biến thái hoàn toàn - gần giống con trưởng thành – qua giai đoạn trung gian
d- Qua biến thái hoàn toàn - rất khác con trưởng thành – qua giai đoạn trung gian
Câu 7: Tác dụng nào sau đây của Juvenin
a- Phối hợp với Ecđixơn gây lột xác ở sâu và ức chế sâu biến thành nhộng và bướm
b- Ức chế lột xác ở sâu và ức chế sâu biến thành nhộng và bướm
c- Ức chế lột xác ở sâu và kích thích sâu biến thành nhộng và bướm
d- Phối hợp với Ecđixơn gây lột xác ở sâu và kích thích sâu biến thành nhộng và bướm
Câu 8: Khả năng chịu lạnh kém, trí tuệ thấp, chậm lớn ở trẻ em là do rối loạn
a- Thừa Tirôxin b- Thừa hoocmon sinh trưởng c- Thiếu Tirôxin d- Thiếu hoocmon sinh trưởng
Câu 9: Ở trẻ em, nếu thiếu hoocmon sinh trưởng (GH) sẽ dẫn tới hiện tượng
a- Người khổng lồ b- Đần độn c- To đầu xương chi d- Người tý hon
Câu 10: Tác dụng của tia tử ngoại đối với sinh trưởng và phát triển của động vật ?
a- Tác dụng lên da biến tiền Vitamin D thành Vitamin D .
b- Thúc đẩy sự chuyển biến tiền Vitamin A thành Vitamin A .
c- Đẩy nhanh quá trình thành thục sinh dục.
d- Chuyển hoá Canxi để hình thành xương.
II- TỰ LUẬN ( 5 ĐIỂM )
Câu 1: Nêu khái niệm sinh trưởng ở động vật? cho ví dụ? ( 1đ )
Câu 2: Phân biệt phát triển qua biến thái hoàn toàn và phát triển không qua biến thái? ( 1,5đ )
Câu 3: Tại sao trong thức ăn và nước uống thiếu Iot thì trẻ em sẽ chậm lớn ( hoặc ngừng lớn ), chịu lạnh kém, não ít nếp nhăn, trí tuệ thấp? ( 1đ )
Câu 4: Cho biết nơi sản xuất và tác dụng sinh lý của hoocmôn Ơstrôgen và Testôsterôn? ( 1,5đ )
BÀI LÀM
I- TRẮC NGHIỆM

CÂU
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ĐÁP ÁN












II- TỰ LUẬN


KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN SINH HỌC LỚP 11 - HỌC KÌ II
( NĂM HỌC 2012 – 2013 )
Họ Và Tên:………………………………………………………Lớp:………

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
I- TRẮC NGHIỆM ( 5 ĐIỂM ) - Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu 1: Loại mô phân sinh không có ở cây lúa là
a- Mô phân sinh đỉnh thân b- Mô phân sinh đỉnh rễ c- Mô phân sinh lóng d- Mô phân sinh bên
Câu 2: Ở thực vật 2 lá mầm, thân và rễ dài ra là nhờ hoạt động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Văn Hải
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)