Bài 31. Không khí có những tính chất gì?

Phòng giáo duc uong bi
Trường th phuong dong b
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo !
Ngô Thị Thu
Giáo viên:
Baứi cuừ:
-Khoõng khớ coự ụỷ ủaõu?Laỏy vớ duù chửựng minh.
-Em haừy cho bieỏt khớ quyeồn laứ gỡ?
Khoa học :
Không khí có những tính chất gì?
Bài mới
Hoạt động 1:
-Trong cốc có chứa gì ?
-Dùng tay sờ ,mắt nhìn ,mũi ngửi ,lưỡi nếm trong cốc em thấy có gì?
-Mắt ta không nhìn thấy không khí, không ngửi, nếm được vì không khí
trong suốt, không có màu,không có mùi ,không có vị.
Hoạt động cá nhân.
-Vậy không khí có tính chất gì?
-Không khí trong suốt , không có màu ,không có mùi ,không có vị .
Hoạt động 2:


-Mô tả hình dạng của các quả
bóng vừa được thổi?
-Cái gì chứa trong quả bóng
Làm chúng có hình dạng
như vậy?
Hoạt động nhóm 4 (2 phút)
-Qua hoạt động chơi trên ,chứng tỏ không khí có hình dạng nhất định không? Vì sao?
-Không khí không có hình dạng nhất định mà nó phụ thuộc vào hình dạng của vật chứa nó.
-Nêu một số ví dụ khác chứng tỏ không khí không có hình dạng nhất định?
Hoạt động 3:
Hoạt động nhóm đôi (2 phút)
-Các nhóm làm thí nghiệm như hình 2a,2b,2c sgk và sử dụng hai từ "nén lại" và "giãn ra" để nói về tính chất của không khí qua thí nghiệm này.
-Không khí còn có tính chất gì?
-Không khí có thể bị nén lại
hoặc giãn ra.
-Không khí có những tính chất gì?
-Không khí trong suốt , không màu ,
không mùi , không vị ,không có
hình dạng nhất định.
-Không khí có thể bị nén lại và giãn ra.
Quan sát hình sau và cho biết :

-Bơm bóng
bơm lốp xe đạp.
-Người ta vận dụng tính chất của không khí để làm gì qua hai bức tranh này?
-Trong thực tế đời sống con người đã ứng dụng tính chất của không khí vào những việc gì?
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ VUI ,KHOẺ , HẠNH PHÚC
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN ,HỌC GIỎI