Bài 31. Không khí có những tính chất gì?

Chào mừng các thầy, cô giáo về dự giờ lớp 4B
Giáo viện: Nguyễn Đình Định
Tru?ng Ti?u h?c Lục Sơn .
Thứ hai.ngày 12 tháng 12 năm2011
Khoa học
Không khí có những tính chất gì?
Tiết:31
Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm2011
Khoa học
Kiểm tra bài cũ
Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm2011
* Không khí có ở đâu?
Xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật đều có không khí.
* Lớp không khí bao quanh Trái Đất được gọi là gì?
Lớp không khí bao quanh Trái Đất được gọi là khí quyển.
Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm 2011
Khoa học
Không khí có những tính chất gì?
Hoạt động 1: Phát hiện màu, mùi, vị của không khí
HS thảo luận nhóm 4
Câu hỏi thảo luận
1/ Em có nhìn thấy không khí không? Tại sao?
2/ Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi nếm, em nhận thấy không khí có mùi vị gì?
3/ Đôi khi ngửi thấy mùi hương thơm hay một mùi khó chịu, đó có phải là mùi của không khí không? Cho ví dụ.
Mắt ta không nhìn thấy không khí vì không khí trong suốt và không màu.
Không khí không có mùi, không có vị.
Khi ta ngửi thấy mùi thơm hay một mùi khó chịu, đấy không phải là mùi của không khí mà là mùi của những chất khác có trong không khí. Ví dụ mùi nước hoa hay mùi của rác thải.
Kết luận:
Không khí trong suốt, không có màu, không có mùi, không có vị.
Hoạt động 2: Chơi thổi bóng phát hiện hình dạng của không khí.
Luật chơi:
Các nhóm có cùng số bóng như nhau, cùng bắt đầu thổi bóng trong cùng một thời gian như nhau. Nhóm nào thổi xong trước, bóng đủ căng mà không bị vỡ là thắng cuộc.
THảo luận nhóm 5
1/Cái gì chứa trong quả bóng và làm chúng có hình dạng như vậy?
2/ Qua đó rút ra không khí có hình dạng nhất định không?
Bên trong các quả bóng có chứa không khí khiến quả bóng căng phồng lên và có hình dạng khác nhau.
Điều đó chứng tỏ không khí không có hình dạng nhất định.
Kết luận:
Không khí không có hình dạng nhất định mà có hình dạng của toàn bộ khoảng trống bên trong vật chứa nó.
Thứ hai, ngày 12 tháng 12 năm 2011
Khoa học
Không khí có những tính chất gì ?
Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất bị nén và giãn ra của không khí.
*Hoạt động cả lớp.
* Hình 2a vẽ sơ đồ của một chiếc bơm tiêm đã được bịt kín ở đầu dưới. Hãy mô tả hiện tượng xảy ra ở hình 2b, 2c. Sử dụng các từ: "nén lại" và "giãn ra" để nói về tính chất của không khí qua thí nghiệm này.

- Hình 2b: Dùng tay ấn thân bơm vào sâu trong vỏ bơm tiêm.
- Hình 2c: Thả tay ra thân bơm về vị trí ban đầu.
- Không khí có thể bị nén lại ( Hình 2b ) hoặc giãn ra ( Hình 2c )

Thực hành:
- Tác động lên chiếc bơm như thế nào để chứng minh không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra?

Kết luận:
Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.

Ghi nhớ :
* Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định.
* Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.

Liên hệ thực tế:
Nêu một số ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống.

Một số ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống: Bơm bóng bay, bơm xe đạp, xe máy, xe ô tô, bơm phao bơI, làm bơm tiêm,..
* Không khí có những tính chất gì ?
Củng cố

* Không khí trong suốt, không màu, không mùi, không vị, không có hình dạng nhất định.
* Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra.
* Không khí có ở xung quanh ta. Để giữ bầu không khí trong lành, chúng ta nên thu dọn rác, các chất thải một cách hợp vệ sinh để chúng không bốc mùi vào không khí.