Bài 30. Truyền tin qua xináp

BÀI 30 : TRUYỀN TIN QUA XINÁP
A
Xináp
thần kinh – thần kinh
Xináp
thần kinh - cơ
Xináp
thần kinh – tuyến
I. KHÁI NIỆM XINÁP
II. CẤU TẠO CỦA XINÁP
Bóng chứa chất
Trung gian hóa học
Chùy
xináp
Màng trước
xináp
Màng sau
xináp
Khe xináp
Thụ thể tiếp nhận
chất trung gian hóa học
Ti thể
1
2
3
4
?
?
?
Khe xináp
Sơ đồ cấu tạo xinap hóa học
II. CẤU TẠO CỦA XINAP
Ca2+

Diễn biến từng
giai đoạn?
Ca2+
a. Xung thần kinh đến làm Ca2+ đi vào trong chùy xinap.
b. Ca2+ vào làm túi chứa axetylcôlin gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng axêtylcôlin vào khe xinap.
c. Axetylcôlin gắn vào thụ thể trên màng sau và làm xuất hiện điện thế hoạt động lan truyền đi tiếp.

CÂU 1 : Khi màng trước xináp vỡ ra giải phóng
rất nhiều chất trung gian hóa học thì tại sao chất
trung gian hóa học không bị ứ đọng ở màng sau?

CÂU 2: Tại sao tin được truyền qua xináp chỉ
theo một chiều từ màng trước qua màng sau mà
không thể theo chiều ngược lại?
Cơ chế truyền tin qua xináp được ứng dụng trong thực tế như thế nào?
Atropin phong bế màng sau của xináp làm mất khả năng nhận cảm với chất axêtycolin của màng sau  hạn chế hưng phấn và làm giảm co thắt  giảm đau.
1. Diện tiếp xúc giữa các nơron, giữa các nơron với các loại tế bào khác được gọi là:
A. Tiếp diện. B. Điểm nối.
C. Xináp. D. Xiphông.
2. Cấu trúc không thuộc thành phần xináp là:
A. Khe xináp. B. Chuỳ xináp.
C. Màng sau xináp. D. Các ion Ca2+.
C
D
CỦNG CỐ BÀI HỌC
3. Vai trò của ion Ca+ trong sự chuyển xung điện qua xináp:
A. Kích thích gắn túi chứa chất trung gian hoá học vào màng trước xináp và vỡ ra.
B. Xúc tác sự tổng hợp chất trung gian hoá học.
C. Tăng cường tái phân cực ở màng trước xináp .
D. Tạo môi trường thích hợp để các chất trung gian hoá học hoạt động.
A
Tại sao 45 phút học căng thẳng cần có 5 phút giải lao?
- Sau 1 thời gian dài lao động trí óc căng thẳng thì khả năng nhận và trả lời kích thích của tế bào thần kinh giảm xuống, dẫn đến khả năng tiếp thu bài giảm, cần phải nghỉ ngơi để phục hồi như cũ
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
-Đọc trước bài 31 “Tập tính của động vật”.