Bài 30. Tổng kết

Tuần dạy: 37 Tiết ppct: 66 TỔNG KẾT
Ngày dạy:

1. Mục tiêu:
1.1) Kiến thức:
Giúp cho học sinh củng cố kiến thức đã học về Lịch sử thế giới Trung đại và Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX.
- Về Lịch sử thế giới Trung đại: giúp học sinh có những hiểu, biết cơ bản về những đặc điểm chính của chế độ phong kiến phương Đông và xã hội phong kiến phương Tây.
- Về Lịch sử Việt Nam: học sinh nắm được những nét lớn trong quá trình phát triển của lịch sử dân tộc từ thế kỉ X, đến giữa thế kỉ XIX mấy điểm cơ bản sau:
+Biết khái quát về những thành tựu mà dân tộc ta đã đạt được trên các lĩnh vực phát triển kinh tế, văn hóa, giai cấp, kháng chiến chống ngoại xâm.
+ Nâng cao những hiểu biết bước đầu về sự hình thành phát triển và suy vong của chế độ phong kiến Việt Nam, các cuộc khởi nghĩa lớn của nông dân đặc biệt là phong trào Tây Sơn.
1.2) Kĩ năng:
-Hs thực hiện thành thạo: Sử dụng đọc SGK và phát triển mối quan hệ giữa các bài của chương đã học và có củng chủ đề.
- Hs thực hiện được:Trình bày các sự kiện đã học, phân tích co sánh một số sự kiện, quá trình lịch sử bước đầu rút ra kết luện về nguyên nhân, kết qua, ý nghĩa các sự kiện trong quá trình lịch sử đã học.
1.3) Thái độ:
-Thói quen:Giáo dục cho học sinh ý thức trân trọng những thành quả mà nhân loại đã đạt được trong thời Trung đại, niềm tự hào, tự cường dân tộc, lòng yêu nước, yêu quê hương.
-Tính cách:Ý thức tự giác trong học tập.
2.Nội dung học tập:
Nội dung các bài đã học.
3. Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên: + Bảng phụ.
3.2 Học sinh: Xem lại các bài đã học, làm bài tập SGK.
4.Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1/ Ổn định tổ chức và kiểm diện lớp: 71………….72……………73…………...74……….
4.2/ Kiểm tra miệng:
? Nêu những thành tựu về khoa học kĩ thuật ở thời kì phản ánh vấn đề gì?
- Làm đồng hồ.
- Kính thiên lý.
- Máy xẻ gỗ chạy bằng sức nước, tàu thủy chạy bằng máy hơi nước.
- Chứng tỏ tài năng sáng tạo, ý chí vươn lên khỏi lạc hậu, học hỏi kĩ thuật của người phương Tây. Giáo viên nhận xét phần KTBC.
4.3/ Tiến trình bài học:
Giới thiệu bài: Các em đã học xong chương trình Lịch sử lớp 7 về lịch sử phương Đông và phương Tây, cùng với chế độ phong kiến Việt Nam qua các triều đại, củng cố và lập lại chế độ phong kiến tập quyền cao nhất ở thế kỉ XV.
GV giới thiệu tổng kết lại chương trình Lịch sử 7:
+ Lịch sử thế giới trung đại.
+ Lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học

Hoạt động 1:Những nét lớn về chế độ phong kiến (thời gian: 10’)
*Mục tiêu: Hs hiểu và biết nắm được những nét chính về xã hội phong kiến.
? Xã hội phong kiến hình thành trên cơ sở nào và phát triển như thế nào?
( Hs : Hình thành trên sự tan rã của xã hội cổ đại, phát triển cực thịnh và sau đó suy vong.
? Cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến là gì?
( Hs : Nông nghiệp là nền tảng kết hợp có chăn nuôi và một số nghề thủ công (sản xuất nông nghiệp bó kín trong công xã nông thôn lãnh địa, kĩ thuật canh tác còn lạc hậu, chưa có máy móc, năng suất thấp, phụ thuộc hoàn toàn vào thiên nhiên.
? Các giai cấp cơ bản của xã hội phong kiến là gì?
( Hs : - Phương Đông: địa chủ, nông dân lính canh.- Phương Tây: lãnh chúa, nông nô.
? Thể chế chính trị của chế độ phong kiến là gì?
( Hs : Chế độ quân chủ – vua đứng đầu.
(GV : cho học sinh xem lại bài tổng kết về Lịch sử thế giới bài 7 ở HKI.
? Trình bày những nét giống nhau giữa xã hội phong kiến phương Tây và xã hội phong kiến Châu Âu?
( Hs : nhắc lại kiến thức phần I.
? Theo em thời điểm ra đời và thời gian tỏn tại của xã hội phong kiến phương Đông