Bài 30. Tổng kết

PHẦN MỘT : KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI
Bài 1 : SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI
PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức :
- Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu.
- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến” đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến.
- Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại.
2. Kĩ năng :
- Rèn kĩ năng xác định vị trí các quốc gia PK châu Âu trên bản đồ. Vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ XHCHNL đến XHPK.
3. Thái độ :
- Học sinh nhận thức được sự phát triển hợp qui luật của xã hội loài người đi từ xã hội chiếm hữu nô lệ lên xã hội phong kiến.
II. CHUẨN BỊ
GV: Bản đồ châu Âu thời phong kiến, Tranh ảnh liên quan
HS: SGK, Vở ghi
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ôn định tổ chức :
2. Kiểm tra miệng
Kiểm tra điều kiện học tập
3.Tiến trình dạy học
Lịch sử xã hội loài người đã phát triễn liên tục qua nhiêu giai đoạn . Học lịch sử lớp 6 chúng ta đã biết nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời cổ đại . Trong lịch sử 7 chúng ta sẽ học nối tiếp một thời kỳ tiếp theo - Thời trung đại
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY-TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1:15’
HS hiểu được hoàn cảnh, những biến đổi trong xã hội phong kiến ở châu âu.
Yêu cầu hs đọc mục 1 SGK
Gv giảng: Các quốc gia cổ đại Hi Lạp và Rô Ma từ thế kỷ I rất phát triển kéo dài đến TK V thì người Giéc Man từ phương tây tràn xuống tiêu diệt và thành lập các quốc gia mới : Ăng lô xắc xông , Pơ Răng ,Đông gốt…..
? Sau khi tràn vào lãnh thổ Rô Ma người Giéc Man đã làm gì ?
HS: Chia ruộng đất và phong tước cho nhau .
Thảo luận : Những việc làm ấy làm cho xã hội phương tây biến đổi như thế nào.
HS:- Bộ máy xã hội chiếm hữu nô lệ sụp đổ
- Các tầng lớp mới xuất hiện
? Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô như thế nào?
Hoạt động 2: 10’
HS trình bày được khái niêm “Lãnh địa”đời sống của Lãnh địa, Đặc diểm kinh tế… ..
Yêu cầu học sinh đọc mục 2 SGK
? Như thế nào gọi là lãnh địa ?
?Em có nhận xét gì về lãnh địa phong kiến ?
HS: Giống như một đất nước thu nhỏ
? Hãy miêu tả cuộc sống trong lãnh địa ?
HS: Nông dân nộp tô thuế nặng nề, đời sống cực khổ đói nghèo
Lãnh chúa sống sung sướng,giàu có nhờ bóc lột
Lãnh chúa ↔Nông nô
Thảo luận.
Nhóm 1-2: Đặc điểm chính của nền kinh tế lãnh địa là gì?
HS: Tự cung, tự cấp không trao đổi với bên ngoài
Nhóm 3-4 :Phân biệt sự khác nhau giữa XH cổ đại và XH phong kiến ?
HS: - Xã hội cổ đại gồm chủ nô và nô lệ ,nô lệ là “công cụ biết nói”
- XHPK gồm lãnh chúa và nông nô, nông nô phải nộp tô thuế cho lãnh chúa
Hoạt động 3: 15’
HS trình bày mguyên nhân, tổ chức và vai trò của thành thị trung đạiị
Yêu cầu HS đọc mục 3 SGK
Thảo luận :
Nhóm 1: Thành thị trung đại xuất hiện như thế nào?
HS: Do hàng hóa trong lãnh địa nhiều →đưa ra ngoài trao đổi buôn bán , lập xưởng sản xuất , mở rộng thị trấn→Thành phố→Thành thị trung đại ra đời
Nhóm 2: Đặc điểm của thành thị là gì?
HS: Là nơi giao lưu buôn bán, tập trung đông dân cư ……
Nhóm 3: Cư dân trong thành thị gồm những ai? Họ làm những nghề gì?
HS:Gồm thợ thủ công và thương nhân, họ sản xuất và buôn bán,trao đổi hàng hóa
Nhóm 4: Thành thị ra đời có ý nghĩa gì?
HS: Thúc đẩy sản xuất buôn bán phát triển → tác động đến sự phát triển của xã hội phong kiến
HS: Quan sát bức tranh 2 SGK và miêu tả cuộc sống ở thành thị
HS : Đông người sầm uất, hoạt động chủ yếu là buôn bán trao đổi hàng hóa