Bài 30. Làm thế nào để biết có không khí?

Phòng giáo dục Tân Bình
Trường tiểu học Lý Thường Kiệt
Môn: Khoa học lớp 4
GV : Đinh Thị Liễu
Bài: Làm thế nào để biết có không khí
Hội thi bài soạn bảo vệ môi trường
Bài mới
Làm thế nào để biết có không khí
THÍ NGHIỆM 1
Câu hỏi thảo luận: nhóm 2

Cái gì làm cho túi ni lông căng phồng lên?
Thí nghiệm trên chứng tỏ điều gì?
khớ ụ-xy
khớ cỏc-bụ-nớc
khớ cỏc-bụ-nớc
khớ ụ-xy
Khụng khớ cú ? xung quanh ta.
THÍ NGHIỆM 2
Câu hỏi thảo luận: Nhóm 4

a) Tại sao từ miệng chai và từ miếng bọt biển khô có bong bóng nổi lên mặt nước?

b) Điều đó chứng tỏ điều gì?
Trong lũng d?t v?n cú sinh v?t sinh s?ng

- M?i ch? r?ng bờn trong cỏc v?t d?u cú khụng khớ.
Kết luận :
- Khụng khớ cú ? xung quanh ta.
- M?i ch? r?ng bờn trong cỏc v?t d?u cú khụng khớ.
- L?p khụng khớ bao quanh trỏi d?t g?i l� khớ quy?n.
Kết luận
TRÒ CHƠI
Thi thổi bóng
Câu hỏi trắc nghiệm
Quả bóng bay bị thủng một lỗ nhỏ, hãy chọn một phương án thích hợp nhất để kiểm tra xem quả bóng bị thủng ở chỗ nào.
Nhúng ngập bóng vào nước xem nước chảy vào bóng ở đâu?
Quạt lần lượt dọc theo quả bóng, đến vị trí nào bóng căng lên thì đó là vị trí lỗ thủng.
Thổi bóng rồi xoay quả bóng cho các phần của nó lần lượt chạm vào nước trong một cái chậu. Khi tới chỗ thủng thì ta sẽ thấy sủi bọt lên.
1
2
3
Không khí có ở đâu?
a.Có ở khắp nơi,xung quanh mọi vật.
b. Chỉ có ở xung quanh ta mà thôi
Đ
S
Đ
c.Trong những chỗ rỗng của mọi vật.
Lớp không khí bao quanh trái đất gọi là gì ?
a. không gian
b. khí quyển.
c. khí ni-tơ
d. khí ô-xi.
Tiết học đến đây là hết.