Bài 30. Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
Chia sẻ bởi Cao Thị Tình |
Ngày 21/10/2018 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 30. Bức thư của thủ lĩnh da đỏ thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
TRƯỜNG THCS THANH ĐỨC
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ lớp 6B
Giáo viên: Cao Thị Tình
NG? VAN. Ti?t 125+126
BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ (tiết 1)
Xi-át-tơn.
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (tiết 1)
Xi-át-tơn
A. Tìm hiểu chung.
1. Đọc văn bản
2. Đọc – tìm hiểu chú thích
Lưu ý: Chú thích * và chú thích 1, 3, 4, 9, 10, 11 ở SGK
3. Thể loại: Thư từ
4. Kết cấu- bố cục: 3 phần
Phần 1: Từ đầu cho đến “cha ông chúng tôi”.
Phần 2: Tiếp cho đến “đều có sự ràng buộc”
Phần 3: Còn lại.
3.1. Những điều thiêng liêng trong kí ức của người da đỏ về thiên nhiên và môi trường.
Đất đai, lá thông, bờ cát, hạt sương… tiếng côn trùng, những bông hoa…,vũng nước, dòng nhựa chảy trong cây cối là những điều thiêng liêng.
-> Nghệ thuật: Nhân hóa, so sánh.
Để khẳng định mối quan hệ mật thiết, gắn bó giữa người da đỏ với thiên nhiên, môi trường. Đồng thời bộc lộ tình cảm nồng nàn của tác giả đối với quê hương xứ sở.
=> Người da đỏ gắn bó, yêu quý và tôn trọng đất đai, môi trường thiên nhiên. Đây cũng là tình yêu quê hương đất nước tha thiết, sâu đậm.
3. Tìm hiểu nội dung văn bản
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh
TRƯỜNG THCS THANH ĐỨC
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ lớp 6B
Giáo viên: Cao Thị Tình
NG? VAN. Ti?t 125+126
BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ (tiết 1)
Xi-át-tơn.
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ (tiết 1)
Xi-át-tơn
A. Tìm hiểu chung.
1. Đọc văn bản
2. Đọc – tìm hiểu chú thích
Lưu ý: Chú thích * và chú thích 1, 3, 4, 9, 10, 11 ở SGK
3. Thể loại: Thư từ
4. Kết cấu- bố cục: 3 phần
Phần 1: Từ đầu cho đến “cha ông chúng tôi”.
Phần 2: Tiếp cho đến “đều có sự ràng buộc”
Phần 3: Còn lại.
3.1. Những điều thiêng liêng trong kí ức của người da đỏ về thiên nhiên và môi trường.
Đất đai, lá thông, bờ cát, hạt sương… tiếng côn trùng, những bông hoa…,vũng nước, dòng nhựa chảy trong cây cối là những điều thiêng liêng.
-> Nghệ thuật: Nhân hóa, so sánh.
Để khẳng định mối quan hệ mật thiết, gắn bó giữa người da đỏ với thiên nhiên, môi trường. Đồng thời bộc lộ tình cảm nồng nàn của tác giả đối với quê hương xứ sở.
=> Người da đỏ gắn bó, yêu quý và tôn trọng đất đai, môi trường thiên nhiên. Đây cũng là tình yêu quê hương đất nước tha thiết, sâu đậm.
3. Tìm hiểu nội dung văn bản
Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Thị Tình
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)