Bài 30. Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

-Hãy cho biết loài người trên thế giới có những màu da nào?
-Kể tên các châu lục có người cùng màu da sống nhiều nhất?
- Người da trắng  sống chủ yếu ở châu âu
- Người da vàng  sống chủ yếu ở châu á
- Người da đen  Sống chủ yếu ở châu phi
- Người da đỏ  sống chủ yếu ở châu Mĩ
Dù là màu da gì thì loài người đều phải sống chung với thiên nhiên, dựa vào thiên nhiên. Nhưng cách đối xử có giống nhau hay không? Ta tìm hiểu bài hôm nay để biết được phần nào điều đó.
Tiết 125 + 126
BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
Xi-At-Tơn
I. Đọc -tìm hiểu chung:
1. Tác giả ,tác phẩm:
Hãy trình bày vài nét về tác giả, tác phẩm?
-Xi-át-tơn
-Văn bản là bức thư của thủ lĩnh Xi-át-tơn gửi Tổng thống Mĩ Phreng-klin Pi-ơ-xơ.
-Bức thư của thủ lĩnh da đỏ thuộc kiểu văn bản nhật dụng về chủ đề thiên nhiên và môi trường.
2. Đọc, kể tóm tắt van b?n:
Đất đai cùng với mọi vật liên quan với nó: Bầu trời, không khí, dòng nước, đông thực vật là thiên nhiên của người của người da đỏ là bà mẹ của người da đỏ nên không đễ gì đem bán. Cách đối xử của người da trắng mới nhập cư đối với đất là hoàn toàn độc lập với người da đỏ, nếu người da đỏ buộc phải bán đất thì người da trắng cũng phải đối xử với đất như người da đỏ. "Đất là mẹ" của loài người, điều gì xảy ra với đất l� x?y ra v?i ngu?i. Vì vậy cần phải biết kính trọng đất đai .
3.Giải từ khó: SGK/139
4. B? c?c:

Đọc rõ ràng, rành mạch, nhấn mạnh đến những yêu cầu của thủ lĩnh.
Văn bản có thể chia làm mấy đoạn? Đó là những đoạn nào?
3 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến cha ông chúng tôi.
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến sự ràng buộc.
+ Đoạn 3: Còn lại.
II/ Phân tích:
1. Những điều thiêng liêng trong kí ức của người da đỏ
? Trong kí ức của người da đỏ luôn hiện lên những điều tốt đẹp nhất, đó là những điều gì?
- Đất là thiêng, đất là bà mẹ.
- Chúng tôi không thể nào quên được mảnh đất tươi đẹp này.
- Chúng tôi là một phần tử của mẹ và mẹ cũng là một phần của chúng tôi.
- Hoa là chị, là em ... vũng nước, m?m đá, chú ngựa con ... tất cả đều chung một gia đình.
- Dòng sông, con suối là máu của tổ tiên, là anh em, ...
? Tại sao vị thủ lĩnh da đỏ nói rằng đó là những điều thiêng liêng?
? Những điều thiêng liêng đó phản ánh cách sống như thế nào của người da đỏ?
- Tiếng thì thầm của dòng nước là tiếng nói của cha ông.
- Không khí là quí giá...
- Đất đai giàu có được là do nhiều mạng sống bồi đắp nên.
Đất là mẹ.
- Em cảm nhận được gì về tình cảm của người da đỏ?
? Tỡnh caỷm thieõng lieõng gaộn boự, tỡnh yeõu thieõn nhieõn ủaỏt nửụực, sửù traõn troùng "ủaỏt meù" cuỷa ngửụứi daõn da ủoỷ.
? Có nghệ thuật nào được trình bày trong đoạn văn trên? Có tác dụng như thế nào?
* Nghệ thuật:
Sử dụng những hình ảnh nhân hóa và so sánh:
? gắn bó sâu sắc máu thịt và thiêng liêng giữa thiên nhiên và con người, bộc lộ cảm nghĩ sâu xa của tác giả về thiên nhiên và môi trường sống.
2. Những lo âu của người da đỏ về đất đai môi trường tự nhiên
Câu hỏi thảo luận
Nhóm 1: Sự khác biệt trong cách sống và thái độ với đất đai của người da đỏ và da trắng?
Nhóm 2: Sự khác biệt trong cách sống và thái độ với thiên nhiên của người da đỏ và da trắng?
Nhóm 3: Sự khác biệt trong cách sống và thái độ với không khí của người da đỏ và da trắng?
Nhóm 4: Sự khác biệt trong cách sống và thái độ với muông thú của người da đỏ và da trắng?


Người da đỏ

-Đất đai là anh em;
-Đất là mẹ

-Say sưa với tiếng lá cây
lay động, âm thanh êm ái
của tiếng gió thoảng

-Quý giá, là của chung

-Chỉ giết để duy trì sự
sống




Người da trắng

Cư xử như vật mua được, tước đoạt được…, bán đi ngấu nghiến.
-Chẳng có nơi nào yên tĩnh, chỉ là những tiếng ồn ào, lăng mạ.

-Chẳng để ý gì.

-Bắn chết cả ngàn con.




Quan niệm

Đất đai


-Thiên nhiên,
Cảnh vật


-Không khí

-Muông thú




Tôn trọng các giá trị tinh thần,Yêu quý,bảo vệ môi
trường.
Cách sống vật chất thực dụng, coi thiên nhiên đất đai như một thứ hàng hóa.
-Họ lo lắng đất đai, môi trường tự nhiên sẽ bị người da trắng tàn phá vì :
+ Mảnh đất này không phải là anh em của họ.
+ Họ chỉ biết lấy từ trong lòng đất những gì họ cần .
?So sánh, nhân hoá, điệp ngữ. Chđ y�u nh�m v�o viƯc khai th�c, t�n dơng v� lỵi nhu�n t�i �a, b�t ch�p h�u qu� tr�íc m�t hay l�u d�i. �� cịng l� mỈt tr�i cđa chđ ngh�a t� b�n �� qu�c M� trong qu� tr�nh ph�t triĨn cđa n�.
Những kiến nghị nào được nhắc tới ở phần cuối của bức thư của thủ lĩnh da đỏ ?
3. Kiến nghị của người da đỏ.
- Phải biết kính trọng đất đai.
- Hãy khuyên bảo chúng: đất đai là mẹ.
Điều gì xảy ra với đất đai . tức là xảy ra với những đứa con của đất .
=> Bức thông điệp: Con người phải sống hòa hợp với thiên nhiên, chăm lo, bảo vệ môi trường và thiên nhiên như bảo vệ mạng sống của chính mình.
4.Nghệ thuật:
-Phép so sánh ,nhân hóa,diệp ngữ và thủ pháp đối lập đã được sử dụng phong phú, đa dạng tạo nên sức hấp dẫn, thuyết phục của bức thư.
-Ngôn ngữ biểu lộ tình cảm chân thành, tha thiết với m?nh đất quê hương -nguồn sống của con người.
-Khắc họa hình ảnh thiên nhiên đồng hành với cuộc sống của người da đỏ.
? Theo em Bức thư của thủ lĩnh da đỏ quan tâm và khẳng định điều quan trọng nào trong cuộc sống của con người?
- Con người phải biết sống hòa hợp với thiên nhiên, chăm lo bảo vệ môi trường thiên nhiên .
5. Ý nghĩa:
-Nhận thức về vấn đề quan trọng, có ý nghĩa thiết thực và lâu dài: Để chăm lo và bảo vệ mạng sống của chính mình, con người phải biết bảo vệ thiên nhiên và môi trường sống xung quanh.
III . Luyện tập :
IV/ LuyÖn tËp
Hiện nay, thiên nhiên và môi trường ở Việt Nam cũng đang bị tàn phá, hủy hoại nghiêm trọng. Em hãy viết một bức thư gửi cho một người bạn của mình bày tỏ ý kiến, quan điểm của em về môi trường.
Tổ quốc Việt Nam xanh thắm,
có còn đẹp mãi được không,
điều đó tùy thuộc hành động của bạn,
tùy thuộc vào bạn mà thôi!
IV/ LuyÖn tËp
2. Việc sử dụng yếu tố trùng điệp trong bài văn có ý nghĩa gì?
A. Nhấn mạnh ý cần diễn tả;
B. Thể hiện rõ thái độ, tình cảm của người viết;
C. Tạo cho câu văn giàu nhịp điệu, giàu sức thuyết phục;
D. Gồm cả 3 ý (A, B, C).

1.Bức thư đã phê phán gay gắt những hành động và thái độ gì của
người da trắng thời đó?
A.Tàn sát những người da đỏ;
B.Hủy hoại nền văn hóa của người da đỏ;
C.Thờ ơ, tàn nhẫn đối với thiên nhiên và môi trường sống;
D.Xâm lược các dân tộc khác.
3. Vấn đề nổi bật nhất có ý nghĩa nhân loại đặt ra trong bức thư
này là gì?
A. Bảo vệ thiên nhiên môi trường;
B. Bảo vệ di sản văn hóa;
C. Phát triển dân số;
D. Chống chiến tranh.
C
D
A
4 .Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá :
Caâu 1 : Nhöõng kieán nghò naøo ñöôïc nhaéc tôùi ôû phaàn cuoái cuûa böùc thö cuûa thuû lónh da ñoû?
-Phaûi bieát kính troïng ñaát ñai. Haõy khuyeân baûo chuùng: ñaát ñai laø meï . Ñieàu gì xaûy ra vôùi ñaát ñai … töùc laø xaûy ra vôùi nhöõng ñöùa con cuûa ñaát.

Caâu 2 : Neâu yù nghóa cuûa böùc thö?
Nhaän thöùc veà vaán ñeà quan troïng ,coù yù nghóa thieát thöïc vaø laâu daøi: Ñeå chaêm lo vaø baûo veä maïng soáng cuûa chính mình, con ngöôøi phaûi bieát baûo veä thieân nhieân vaø moâi tröôøng soáng xung quanh.
Trang phục lễ hội của người đàn ông da đỏ
Người da đỏ trong lễ hội
Hướng dẫn v? nh�:
* Đối với bài học ở tiết học này:
-Học thuộc bài ghi trên lớp-Nhớ những hình ảnh tiêu biểu, đặc sắc của văn bản.
-Sưu tầm một số bài viết về bảo vệ thiên nhiên và môi trường.

*Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Chuẩn bị bài : Động Phong Nha
+Đọc-tìm hiểu chú thích
+Giới thiệu ĐPN
+Giá trị của ĐPN
+Nội dung nghệ thuật bài