Bài 30. Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NÀY.
Văn bản: BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ
I.TÌM HIỂU CHUNG.
1.Xuất xứ:
Năm 1854 , tổng thống thứ 14 của Mĩ muốn mua đất của người da đỏ. Thủ lĩnh da đỏ gửi bức thư trả lời. Là một bức thư nổi tiếng về thiên nhiên và môi trường.
2.Đọc văn bản.
3.Đọc chú thích.
4.Thể loại:
Thư từ - chính luận – trữ tình.
5.Bố cục:
-Phần 1: “Đối với đồng bào tôi…tiếng nói cha ông chúng tôi” =>Những điều thiêng liêng trong ký ức.
-Phần 2: “Tôi biết…đều có sự ràng buộc”=>Những lo âu của người da đỏ về đất đai , môi trường.
-Phần 3: Còn lại =>Kiến nghị của người da đỏ về việc bảo vệ môi trường đất đai.
3 phần.
II.TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN.
1. Tóm tắt những luận điểm chính.
a. Bầu trời nguồn sưởi ấm của đất đai, bầu không khí trong lành, mặt nước long lanh cây cối, muông thú, tiếng thì thầm của thiên nhiên… là thiêng liêng, là bà mẹ đối với người da đỏ, không dễ gì đem bán.
b. Nếu người da đỏ buộc phải bán thì người da trắng cũng phải đối xử với đất như người da đỏ.
c. Nếu không như vậy thì người da trắng cũng sẽ bị tổn hại.
2. Nội dung bức thư.
a. Ý nghĩa của đất.
- Đất đai, cây lá, hạt sương, tiếng côn trùng,những bông hoa, vũng nước ...=> là thiêng liêng, là ký ức.
Đất là mẹ => là gia đình.
=> Nhân hoá => Gắn bó, gần gũi, thân thiết, yêu quý đất đai, môi trường và thiên nhiên.
b. Lo âu của người da đỏ về đất đai và môi trường.
- Đất đai và thiên nhiên sẽ bị người da trắng tàn phá.
- Điều kiện: “Người da trắng phải đối xử với các muôn thú sống trên mảnh đất này như những người anh em”.
- Cách sống vật chất thực dụng mâu thuẫn cách sống tôn trọng các giá trị tinh thần.
=> So sánh, đối lập, nhân hoá, điệp từ. Bộc lộ quan điểm, tình cảm, lo lắng , tôn trọng, bảo vệ đất đai của người da trắng. Nêu bật sự khác biệt giữa hai cách sống.
c. Kiến nghị
- Phải biết kính trọng đất đai.
- Điều gì xảy ra với dất đai => xảy ra với những đứa con của đất.
=> Giọng điệu đanh thép, thống thiết , hùng hồn => khẳng định sự cần thiết phải bảo vệ đất đai, môi trường sống, dạy cho người da trắng biết cư xử đúng với đất đai và môi trường.
*Ghi nhớ: sgk.
III.TỔNG KẾT.
1.Nội dung:
Nhận thức về vấn đề quan trọng, có ý nghĩa thiết thực và lâu dài: Để chăm lo và bảo vệ mạng sống của mình, con người phải biết bảo vệ thiên nhiên và môi trường sống xung quanh.
2.Nghệ thuật:
-Phép so sánh, nhân hóa, điệp ngữ và thủ pháp đối lập đã được sử dụng phong phú, đa dạng tạo nên sức hấp dẫn, thuyết phục của bức thư.
-Ngôn ngữ biểu lộ tình cảm chân thành, tha thiết với mảnh đất quê hương – nguồn sống của con người.
-Khắc họa hình ảnh thiên nhiên đồng hành với cuộc sống của người da đỏ.
CẢM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY.