Bài 29. Tiết kiệm nước

Chuyên đề khoa học lớp Bốn
Người thực hiện : Hồ Thị Thu Hà
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2008
Khoa học
Kiểm tra bài cũ
Bảo vệ nguồn nước
Câu1: Để bảo vệ nguồn nước, chúng ta cần phải làm gì?
Khoa học
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2008
*Cần giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước : Giếng nước, hồ nước , đường ống dẫn nước .
* Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước .
* Xây nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước. Nhà tiêu phải xa nguồn nước .
* Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt, công nghiệp và nước mưa; xử lý nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung.
Câu2: Gia đình em và bản thân em đã làm gì để bảo vệ nguồn nước?

Xây dựng bản cam kết bảo vệ nguồn nước .


- Nghiêm túc thực hiện vệ sinh nguồn nước, tuyên truyền vận động mọi người cùng bảo vệ nguồn nước .
Nào chúng ta cùng đi tìm người dùng nước thông thái !
Câu 1
Nước sạch do đâu mà có ?

Tự nhiên mà có
Do con người lọc , khử trùng mới có nước sạch
X
A
B
Nào chúng ta cùng đi tìm người dùng nước thông thái !
Câu 2

Gía tiền một khối nước sạch ở
thành phố hiện nay là:

7000đ
5000đ
X
A
B
Nào chúng ta cùng đi tìm người dùng nước thông thái !
Câu 3

Gía một khối nước sạch ưu tiên cho
Vùng nông thôn hiện nay hiện nay là:

7000đ
3000đ
A
B
X
Nào chúng ta cùng đi tìm người dùng nước thông thái !
Câu 4

Điều gì sẽ xảy ra nếu không có
nước sạch để dùng

Con người sẽ chết khát.
Con người sẽ bị nhiều bệnh tật nếu phải dùng nước bị ô nhiễm.
A
B
X
Bài mới:
Tiết kiệm nước .
(Sách giáo khoa trang 60 - 61)
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2008

1
2
3
4
5
6
Hoạt động1:
(Thảo luận nhóm 2)

Quan sát tranh 1-6 và trả lời các câu hỏi sau:
Nội dung của tranh vẽ gì?
Việc làm như trong tranh đó nên hay không nên làm để tiết kiệm nước?

Các nhóm trình bày ý kiến:
Hoạt động 2: (Cả lớp)
Quan sát tranh H7, H8
Hình 7
a
b
Hình 8
a
b
Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm nước?
Bài học:
- Phải tốn nhiều công sức, tiền của mới có nước sạch để dùng. Vì vậy không được lãng phí nước.
- Tiết kiệm nước là để dành tiền cho mình và cũng là để có nước cho người khác được dùng.
Gia đình,trường học và địa phương em đã đủ nước dùng chưa?
Em và gia đình em đã có ý thức tiết kiệm nước chưa?
Để thực hiện tiết kiệm nước, em cần làm gì?
Liên hệ thực tế
Hoạt động 3
Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước.
Học sinh trình bày tranh vẽ
Đừng lãng phí nước một cách vô ích .

1
2
3
4
5
6
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 1 :
Tiết kiệm nước là tiết kiệm tiền của
cho mình và cho nhà nước.
Đ
Câu 2 :
Nước là tài nguyên vô tận
không cần tiết kiệm .
S
Câu 3
Tiết kiệm nước là để có nước cho
người khác được dùng
Đ
- Thực hành tiết kiệm nước và tuyên truyền mọi người cùng có ý thức tiết kiệm nước.
- Chuẩn bị bài sau: “Làm thế nào để biết có không khí?”

Dặn dò