Bài 29. Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp và những chuyển biến về kinh tế, xã hội ở Việt Nam

ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
Giáo viên: Dương Thị Ngọc Hà - Trường THCS Vĩnh Thành
CHƯƠNG II: XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ 1897 ĐẾN NĂM 1918
BÀI 29: CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ, XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
TIẾT46: I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914)
TIẾT47: I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914)
1. Tổ chức bộ máy nhà nước
?. Thực dân pháp tiến hành xây dựng bộ máy thống trị ở Đông Dương ntn?
- 17.10.1887 Thành lập liên bang Đông Dương.
LIÊN

BANG

ĐÔNG

DƯƠNG
- Ở Việt Nam: Chia cả nước làm ba xứ, mỗi xứ có một chế độ cai trị khác nhau.
Xứ nửa bảo hộ
Xứ bảo hộ
Xứ thuộc địa
- Pháp nắm toàn quyền chi phối từ TW xuống địa phương.
Sơ đồ bộ máy cai trị của thực dân pháp ở đông dương
LIÊN BANG ĐÔNG DƯƠNG
( Toàn quyền Đông Dương)
Bắc kì
(Thống sứ)
Trung kì
(Khâm sứ)
Nam kì
(Thống đốc)
Cam pu chia
(Khâm sứ)
Lào
(Khâm sứ)
Chính quyền cấp tỉnh ( Người Pháp)
Chính quyền cấp Phủ, Huyện, Châu ( Pháp-Bản xứ)
Chính quyền cấp Xã ( Người bản xứ)
Phủ toàn quyền Đông Dương tại Hà Nội
TIẾT47: I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914)
2. Chính sách kinh tế.
?. Trong nông nghiệp Pháp có chính sách kinh tế ntn ?
* Nông nghiệp.
Đẩy mạnh việc cướp đoạt ruộng đất.
- Bóc lột nông dân: “ Phát canh thu tô”.
TIẾT47: I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914)
2. Chính sách kinh tế.
* Nông nghiệp
* Công nghiệp
- C«ng nghiÖp nÆng: Đẩy mạnh khai thác than, kim loại.
Tổng sản lượng khai thác than
- Công nghiệp nhẹ: sản xuất Xi mang, g?ch ngúi, di?n nu?c,v� cụng nghi?p ch? bi?n th?c ph?m, h�ng tiờu dựng...
Nhà máy xi măng Hải Phòng
Thiếc, chì,kẽm
Than đá
Sợi, ximăng, sửa chữa tàu
Xuất cảng
Rượu, bia, xay xát, sử chữa tàu
Xuất cảng
Rượu, giấy, diêm
Đồn điền café
Bông, vải , sợi, rựơu
Gỗ, diêm
Đđiền lúa
Đđiền caosu
Đđiền chè, café
TIẾT47: I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN
THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914)
2. Chính sách kinh tế.
* Nông nghiệp
* Công nghiệp
* GTVT
- Đẩy mạnh việc xây dựng các tuyến đường giao thông.
Ga Hà Nội (1900)
TIẾT47: I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN
THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914)
2. Chính sách kinh tế.
* Nông nghiệp
* Công nghiệp
* GTVT
- Đẩy mạnh việc xây dựng các tuyến đường giao thông.
- Mục đích: Phôc vô ch­¬ng tr×nh khai th¸c vµ bèc lột cña chóng.
TIẾT47: I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914)
2. Chính sách kinh tế.
* Công nghiệp
* Nông nghiệp
- Nắm độc quyền thị trường Việt Nam.
- Đặt thêm nhiều thứ thuế mới.
* Giao th«ng vËn t¶i.
* Th­¬ng nghiÖp:

* Tài chính:
Ngân hàng Đông Dương
TIẾT47: I - CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP ( 1897-1914)
3. Chính sách văn hoá-giáo dục
Pháp vẫn duy trì chế độ GD phong kiến.
Về sau: Do yêu cầu học tập và chính sách cai trị Pháp mở thêm nhiều trường học mới vµ ®em m«n tiÕng Ph¸p vµo gi¶ng d¹y.
HÖ thèng gi¸o dôc chia lµm 3 bËc. Êu häc, tiÓu häc, trung häc.
d
a

Sai rồi!

Đúng rồi!
b

Sai rồi!
c

Sai rồi
Câu 1: Mục đích của Pháp trong chính sách giáo dục là gì?
Để khai hoá văn minh cho dân tộc ta.
Thông qua giai cấp phong kiến để tạo ra lớp người biết phục tùng, dùng người Việt trị người Việt.
Câu b, c đúng.
Kìm hãm nhân dân ta trong vòng ngu dốt để cai trị
BÀI TẬP
1. Đứng đầu bộ máy cai trị của thực dân Pháp ở Đông Dương là ai?
Trả lời: Viên Phủ toàn quyền Đông Dương

3. Mục đích trong chính sách kinh tế của Pháp ở Đông Dương là gì?
Trả lời: Ra sức vơ vét bóc lột nhân dân Đông Dương để làm giàu cho tư bản Pháp.
2. Hệ thống giáo dục của Pháp ở Đông Dương được tổ chức như thế nào?
Trả lời: Hệ thống Giáo dục được chia làm 3 cấp: + Ấu học + Tiểu học + Trung học
2. Mục đích của thực dân Pháp trong việc mở các trường học ở Việt nam?
Trả lời: Đào tạo ra lớp người bản xứ phục vụ cho Pháp
BÀI TẬP
Hướng dẫn về nhà:
Bài cũ:
1.Tổ chức bộ máy nhà nước
2. Chính sách khai thác về kinh tế,và văn hóa.
- Bài mới:
Đọc bài 29, phần II
2. Tìm hiểu
Những thay đổi ở nông thôn.
Những thay đổi ở thành thị
Chúc quý thầy cô mạnh khoẻ!
Các em học giỏi chăm ngoan!!!