Bài 29. Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử
Chia sẻ bởi Hồ Thị Liên |
Ngày 21/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Bài 29. Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
các thầy cô giáo
về dự giờ lớp 6A1
Nhiệt liệt chào Mừng
Môn: Ngữ Văn
Cầu Long Biên
Bố cục : 3 phần
- Phần 1: từ đầu ……”của thủ đô Hà Nội”
- Phần 2: tiếp ……”dẻo dai , vững chắc”
- Phần 3: còn lại
- > Giới thiệu về cầu Long Biên
-> Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử
- > Ý nghĩa lịch sử của cầu Long Biên
Gustave Eiffel
Tác giả Cầu Long Biên
Cầu Long Biên thời xưa
Chiến đấu bảo vệ cầu Long Biên ngày 16/5/1967
CÂU HỎI THẢO LUẬN ( 2 PHÚT)
Trong đoạn văn trên tác giả chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?Qua đó em thấy tình cảm của tác giả dành cho chiếc cầu Long Biên như thế nào?
> Nghệ thuật nhân hóa đặc sắc
Tác dụng : thể hiện sâu sắc tư tưởng, tình cảm của tác giả.
Hồ Gươm
Văn miếu Quốc Tử Giám
về dự giờ lớp 6A1
Nhiệt liệt chào Mừng
Môn: Ngữ Văn
Cầu Long Biên
Bố cục : 3 phần
- Phần 1: từ đầu ……”của thủ đô Hà Nội”
- Phần 2: tiếp ……”dẻo dai , vững chắc”
- Phần 3: còn lại
- > Giới thiệu về cầu Long Biên
-> Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử
- > Ý nghĩa lịch sử của cầu Long Biên
Gustave Eiffel
Tác giả Cầu Long Biên
Cầu Long Biên thời xưa
Chiến đấu bảo vệ cầu Long Biên ngày 16/5/1967
CÂU HỎI THẢO LUẬN ( 2 PHÚT)
Trong đoạn văn trên tác giả chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?Qua đó em thấy tình cảm của tác giả dành cho chiếc cầu Long Biên như thế nào?
> Nghệ thuật nhân hóa đặc sắc
Tác dụng : thể hiện sâu sắc tư tưởng, tình cảm của tác giả.
Hồ Gươm
Văn miếu Quốc Tử Giám
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Hồ Thị Liên
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)