Bài 28. Ôn tập truyện và kí

- Xác định CN-VN ở các câu dưới đây? Cho biết đâu là kiểu câu trần thuật đơn có từ “là” ? Trình bày các đặc điểm cơ bản của câu trần thuật đơn có từ “là”?


a. Đàn ong đang chăm chỉ hút mật.

b. Tôi là học sinh lớp 6A.




Kiểm tra bài cũ
a. Đàn ong / đang chăm chỉ hút mật.
CN VN
b. Tôi / là học sinh lớp 6B. (Câu trần thuật đơn có từ “là”)
CN VN

* Các đặc điểm cơ bản của câu trần thuật đơn có từ “là”:
Vị ngữ thường kết hợp với danh từ (cụm danh từ), động từ (cụm động từ), tính từ (cụm tính từ).
Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, có thể kết hợp với các cụm từ:
không phải, chưa phải.



Kiểm tra bài cũ



Ti?t 118

C�U TR?N THU?T DON KHễNG Cể
T? " L�"













Xác định CN và VN trong các câu sau, cho biết VN do những từ hoặc cụm từ nào tạo thành?
a/ Phú ông mừng lắm.
(Sọ Dừa)
b/ Chúng tôi tụ hội ở góc sân.
(Duy Khán)

a/ Phú ông mừng lắm.
(Sọ Dừa)
b/ Chúng tôi tụ hội ở góc sân.
(Duy Khán)
CN
VN (cụm TT)
CN
VN (cụm ĐT)
- Nó / hát
CN VN(ĐT)

Đôi càng tôi / mẫn bóng.
CN VN(TT)
1. Phú ông mừng lắm.
2. Chỳng tụi t? h?i ? gúc sõn.
Phú ông không (chưa) mừng lắm.
Chúng tôi không (chưa) tụ hội ở góc sân.
Chọn những từ hoặc cụm từ phủ định: Không, không phải, chưa, chưa phải điền vào trước vị ngữ của các câu sau sao cho thích hợp:
* Câu hỏi thảo luận:
So sánh sự giống nhau và khác nhau về đặc điểm của câu trần thuật đơn có từ “là” và câu trần thuật đơn không có từ “là”?
* Giống nhau:
Đều là kiểu câu trần thuật đơn.
Do từ và cụm từ: Động từ (Cụm ĐT), Tính từ (Cụm TT) tao thanh
Khi biểu thị ý phủ định phải kết hợp với các từ ngữ mang nghĩa phủ định.
* Khác nhau:


* Chọn trong hai câu đã dẫn một câu thích hợp để điền vào chỗ trống trong đoạn dưới đây. Giải thích vì sao em chọn câu này mà không chọn câu khác?
“Ấy là vào đầu mùa hè một năm kia. Buổi sáng, tôi đang đứng ngoài cửa gặm mấy nhánh cỏ non ăn điểm tâm. Bỗng
tay cầm que, tay xách cái ống bơ nước. Thấy bóng người, tôi vội lẫn xuống cỏ, chui nhanh về hang”.
(…………………………………………)
a/ Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại.
Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con.
b/
BÀI TẬP NHANH
Các câu dưới đây câu nào là câu miêu tả câu nào là câu tồn tại ?
Các câu
Kiểu câu
a. Chúng tôi tụ hội ở góc sân.
b. Trong vườn, lắc lư những chùm quả xoan vàng.
c. Mái nhà phủ một màu rơm vàng mới.
d. Ngoài vườn, ló ra mấy quả ớt đỏ chói.
=> câu tồn tại
=> câu tồn tại
=> câu miêu tả
=> câu miêu tả
Bài 1: Xác định chủ ngữ , vị ngữ trong những câu sau. Cho biết những câu nào là câu miêu tả, câu nào là câu tồn tại?
Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thôn. Dưu?i bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. Dưu?i bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời.
(Cõy tre Vi?t Nam - Thép Mới)
b. Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt. Dế Choắt là tên tôi đã đặt cho nó một cách chế giễu và trịch thưu?ng thế.
(B�i h?c du?ng d?i d?u tiờn - Tô Hoài)
c. Dưu?i gốc tre, tua tủa những mầm măng. Măng trồi lên nhọn hoắt nhưu một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất luỹ mà trỗi dậy.
(Luy l�ng - Ngô Văn Phú )
a). (1) Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn.
C V
? Là câu miêu tả.
(2) Dưu?i bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính.
V C
(3) Dưu?i bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hoá lâu đời.
? Là câu tồn tại
C V
? Là câu miêu tả.
c).(1) Dưu?i gốc tre, tua tủa những mầm măng.
? Là câu tồn tại
(2) Măng trồi lên nhọn hoắt nhuư một mũi gai khổng lồ xuyên qua

đất luỹ mà trỗi dậy.
? Là câu miêu tả.
V C
C V
b) Bên hàng xóm tôi có cái hang của dế Choắt.
v c
? Là câu tồn tại
2. Viết một đoạn văn từ năm đến bảy câu tả cảnh trường em, trong đó có sử dụng ít nhất một câu tồn tại.
Ngôi trường thân yêu của em rất đẹp. Đó là nơi đầy bóng mát cây xanh. Sau giờ học chúng em thường ngồi trò chuyện rôm rả bên các hàng cây. Trên những tán lá bàng, líu lo tiếng chim hót. Nơi đây đã ghi lại nhiều kỉ niệm vui buồn của tuổi học trò chúng em. ...
V
C
Bài 3:
1. Hãy đặt 3 câu miêu tả sau đó chuyển sang câu tồn tại?
2. Hãy đặt 3 câu tồn tại sau đó chuyển sang câu miêu tả?

Hãy đặt 3 câu miêu tả sau đó chuyển sang câu tồn tại?


Hãy đặt 3 câu tồn tại sau đó chuyển sang câu miêu tả?
Vd: Câu tồn tại : Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.
Câu miêu tả: Dưới gốc tre, những mầm măng tua tủa.
Vd : Câu miêu tả : Trên mặt ao, những gợn sóng lăn tăn.
Câu tồn tại: Trên mặt ao lăn tăn những gợn sóng.
Bản đồ tư duy
Nắm vững nội dung bài học.
- Học thuộc ghi nhớ .
- Làm lại các bài tập .
2. Chuẩn bị bài “Ôn tập văn miêu tả”
- §äc kÜ ®o¹n trÝch trong C« T« cña NguyÔn Tu©n. (SGK Tr120 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái .
Hướng dẫn học ở nhà