Bài 28. Bảo vệ nguồn nước

SỞ GD& ĐT- TP CẦN THƠ
PHÒNG GD HUYỆN CỜ ĐỎ

ĐIỂM D 07103.857.518
QUY ĐỊNH GIỜ HỌC
Buổi Sáng
- 7giờ
- 11 giờ

Buổi Chiều
13giờ
17giờ

1/ Một số cách để làm nước sạch là:
a/ Lọc nước
b/ Khử trùng nước
c/ đun sôi
d/ Cả ba ý trên
3/ Nước được sản xuất từ nhà máy phải đảm bảo 3 tiêu chuẩn:
a/ Trong suốt, không màu, không mùi.
b/ Khử sắt, loại bỏ các chất không tan trong nước và sát trùng.
c/ Trong suốt, không có chất độc, không có chất hoà tan.
3. Tại sao chúng ta cần phải đun sôi nước trước khi uống?
a/ Để diệt hết các vi khuẩn gây bệnh.
b/ Để loại bỏ hết các chất độc hại còn tồn tại.
c/ Để diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn tại trong nước.
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2010
Khoa học
* Tìm hiểu bài
Không nên làm
* Hình 1: Đục óng nước, sẽ làm cho các chất bẩn vào nguồn nước.
Không nên làm
* Hình 2: Đỗ rác xuống ao, sẽ làm cho nguồn nước ao bị ô nhiễm; cá và các sinh vật khác bị chết.

Nên làm
* Hình 3: Vứt rác, có thể tái chế vào một thùng riêng, vừa tiết kiệm, vừa bảo vệ môi trường đất. Vì những chai, lọ, túi nhựa rất khó bị phân huỷ chúng sẽ làm nơi ẩn náo của mầm bệnh và các vật trung gian truyền bệnh.
Nên làm
* Hình 4: Nhà tiêu tự hoại, tránh làm ô nhiễm nguồn nước.

Nên làm
* Hình 5: Khai thông cống rãnh quanh giếng, để nước bẩn không ngấm xuống mạch nước ngầm và muỗi không có nơi sinh sản.
Nên làm
* Hình 6: Xây dựng hệ thống thoát nước thải, sẽ tránh được ô nhiễm đất, ô nhiễm nước và không khí.

* Kết luận:
- Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn, để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước. Nhà tiêu phải làm xa nguồn nước.
- Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước như:
Giếng nước, hồ nước, đường óng dẫn nước.
- Không được phá óng nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước
- Cải tạo và bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt, công nghiệp và nước mưa; xử lí nước thải và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung.
* Tình huống xử lí nước thải:
Tình huống 1: Bạn Nam uống nước, rồi mở nắp bình thò tay bẩn quấy lung tung. Em có đồng ý với việc làm đó không? Vì sao?
Tình huống 2: Bạn Bình, đã bỏ hai chân vào bể nước trong nhà vệ sinh của trường để rửa chân. Theo em, bạn Bình đã thực hiện bảo vệ nguồn nước chưa? Nếu là bạn Bình, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Tình huống 3: Bạn Mai, đến nhà bạn Đào chơi. Thấy xung quanh nhà bạn Đào cỏ mọc um tùm và đọng nước bẩn. Nếu là Mai, em sẽ làm gì để giúp bạn Đào thực hiện tốt việc bảo vệ nguồn nước?
* Đúng ghi Đ, Sai ghi S với các cách bảo vệ nguồn nước.
1) Ngu?n nu?c r?t d?i d�o khơng c?n ph?i b?o v? .
2) Ngu?n nu?c b? ơ nhi?m g�y h?i cho s?c kh?e con ngu?i, d?ng v?t, th?c v?t .
3) Thu?ng xuy�n qu�t d?n s�n gi?ng.
4) Vi?c b?o v? ngu?n nu?c l� cu? nh� nu?c,m?i ngu?i khơng c?n quan t�m.
5) Gi? v? sinh ngu?n nu?c chung v� ngu?n nu?c t?i nh� mình.
6) V?t r�c xu?ng c?ng .
7) Khĩa vịi nu?c sau khi s? d?ng xong .
8) Ch? c?n b?o v? ngu?n nu?c ? gia dình mình .
9) Ch�ng ta khơng c?n ph?i ti?t ki?m nu?c.
10) B?o qu?n ngu?n ?ng nu?c ? nh� mình v� noi cơng c?ng.
* Ghi nhôù:
- Luoân yù thöùc baûo veä nguoàn nöôùc vaø tuyeân truyeàn, vaän ñoäng moïi ngöôøi cuøng thöïc hieän.
- Chuaån bò baøi: Tieát kieäm nöôùc ( tieát hoïc sau).