Bài 28. Bảo vệ nguồn nước

môn khoa hoc lớp 4

Người thực hiện: Trần Thị Tuyết
TRU?NG TI?U H?C NGUYễN VĂN Cừ
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ THAM GIA DỰ GIỜ
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Hãy nêu các nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước?
-Có nhiều nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước như:
+ Xả rác, phân, nước thải bừa bãi; vỡ ống nước, lũ lụt,.
+ Sử dụng phân bón hoá học, thuốc trừ sâu; nước thải của các nhà máy không qua xử lí, xả thẳng vào sông, hồ,.
+ Khói bụi và khí thải từ nhà máy, xe cộ, làm ô nhiễm không khí, ô nhiễm nguồn nước mưa..
Điều gì sẽ xảy ra đối với sức khoẻ con người khi nguồn nước bị ô nhiễm?
-Nguồn nước bị ô nhiễm là nơi lan truyền nhiều loại bệnh như: tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, mắt hột,...Có tới 80% các bệnh là do sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm.
Bảo vệ nguồn nước
1
2
3
4
5
6
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
1
2
3
Nhóm 1, nhóm 2 và nhóm 3:
Quan sát hình 1, 2 , 3 thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi:
1. Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong từng hình vẽ?
2. Theo em, việc làm ở mỗi hình là nên làm hay không nên làm? Vì sao?
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
4
5
6
Nhóm 4, nhóm 5, nhóm 6:
Quan sát hình 4, 5 , 6 thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi:
1. Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong từng hình vẽ?
2. Theo em, việc làm ở mỗi hình là nên làm hay không nên làm? Vì sao?
1
2
3
4
5
6
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Hình 1:
Vẽ biển cấm đục phá ống nước.
Việc đó nên làm.
1
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Hình 2: Vẽ hai người đang đổ rác thải, chất bẩn xuống ao.
Việc đó không nên làm.
2
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Hình 3: Vẽ một sọt đựng rác thải, mọi người đang bỏ rác vào sọt.
Việc đó nên làm.
3
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
4
Hình 4: Vẽ sơ đồ nhà tiêu tự hoại.
Việc đó nên làm
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Hình 5: Vẽ một gia đình đang làm vệ sinh xung quanh giếng nước.
Việc đó nên làm.
5
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Hình 6: Vẽ các cô chú công nhân đang xây dựng hệ thống thoát nước thải.
Việc đó nên làm.
6
Hình 1,3,4,5,6 thể hiện những việc nên làm vì những việc đó đã biết bảo vệ nguồn nước.
Hình 2: Thể hiện việc không nên làm vì đổ chất bẩn sẽ làm nước bị ô nhiễm, cá và các vi sinh vật khác sẽ bị chết.
1
2
3
4
5
6
* Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước sạch như: giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước.
* Không ®ôc phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước
* Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn, để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước
* Cải tạo, bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Để bảo vệ nguồn nước chúng ta cần làm gì?
Để bảo vệ nguồn nước chúng ta cần:
Bài học
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Liên hệ
* Để bảo vệ nguồn nước, bạn, gia đình và địa phương bạn đã làm gì?
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Xử lí các tình huống sau:
Tình huống 1: Bạn Nam uống nước rồi mở nắp bình, thò tay quấy lung tung. Em có đồng ý với việc làm đó không? Vì sao?
Tình huống 2: Bạn Bình đã bỏ hai chân vào bể nước trong nhà vệ sinh của trường để rửa chân. Theo em, bạn Bình đã thực hiện việc bảo vệ nguồn nước chưa? Nếu là bạn cña Bình, em sẽ khuyªn bạn như thế nào?
Tình huống 3: Bạn Mai đến nhà bạn Đào chơi, thấy xung quanh giếng nhà bạn Đào cỏ mọc um tùm và đọng nước bẩn. Nếu là Mai, em sẽ làm gì để giúp bạn Đào thực hiện tốt việc bảo vệ nguồn nước?
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Xử lí các tình huống sau:
Tình huống 1: Bạn Nam uống nước rồi mở nắp bình, thò tay quấy lung tung. Em có đồng ý với việc làm đó không? Vì sao?
Tình huống 2: Bạn Bình đã bỏ hai chân vào bể nước trong nhà vệ sinh của trường để rửa chân. Theo em, bạn Bình đã thực hiện việc bảo vệ nguồn nước chưa? Nếu là bạn cña Bình, em sẽ khuyện bạn như thế nào?
Tình huống 3: Bạn Mai đến nhà bạn Đào chơi, thấy xung quanh giếng nhà bạn Đào cỏ mọc um tùm và đọng nước bẩn. Nếu là Mai, em sẽ làm gì để giúp bạn Đào thực hiện tốt việc bảo vệ nguồn nước?
Trò chơi: "Rung chuông vàng"
Đúng ghi Đ, sai ghi S với các cách b?o v? ngu?n nu?c
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
1) Ngu?n nu?c r?t d?i d�o khơng c?n ph?i b?o v?.
2) Ngu?n nu?c b? ơ nhi?m g�y h?i cho s?c kh?e con ngu?i, d?ng v?t, th?c v?t.
3) Thu?ng xuy�n qu�t d?n s�n gi?ng.
4) Vi?c b?o v? ngu?n nu?c l� cu? nh� nu?c, m?i ngu?i khơng c?n quan t�m.
5) Gi? v? sinh ngu?n nu?c chung v� ngu?n nu?c t?i nh� mình
6) V?t r�c xu?ng c?ng.
7) Khĩa vịi nu?c sau khi s? d?ng xong.
8) Ch? c?n b?o v? ngu?n nu?c ? gia dình mình.
9) Ch�ng ta khơng c?n ph?i ti?t ki?m nu?c.
10) B?o qu?n ?ng nu?c ? nh� mình v� noi cơng c?ng.
S
Đ
Đ
Đ
Đ
S
S
S
S
Đ
Đúng ghi Đ, sai ghi S với các cách b?o v? ngu?n nu?c
* Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước sạch như giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước
* Không ®ôc phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước
* Xây dựng nhà tiêu tự hoại, nhà tiêu hai ngăn, để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước
* Cải tạo, bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Để bảo vệ nguồn nước chúng ta cần:
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Nhà máy xử lí nước thải
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Một khu xử lí nước thải
Thứ T­, ngày 16 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Làm sạch nguồn nước
Thứ T­, ngày 23 tháng 11 năm 2011 Khoa häc
Bảo vệ nguồn nước
Giờ học kết thúc
Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ
Chúc các em học giỏi.