Bài 27. Một số cách làm sạch nước

Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Thái | Ngày 11/10/2018 | 36

Chia sẻ tài liệu: Bài 27. Một số cách làm sạch nước thuộc Khoa học 4

Nội dung tài liệu:






Một số cách làm sạch nước
1. Một số cách để làm sạch nước là
a) Lọc nước
b) Khử trùng nước
c) Đun sôi
d) Cả ba ý trên
2. Nước được sản xuất từ nhà máy phải đảm bảo 3 tiêu chuẩn
a) Trong suốt, không màu, không mùi
b) Khử sắt, loại bỏ các chất không tan trong nước và sát trùng
c) Trong suốt, không có chất độc, không có chất hòa tan
3. Tại sao chúng ta cần phải đun sôi nước trước khi uống?
a) Để diệt hết các vi khuẩn gây bệnh
b) Để loại bỏ hết các chất độc còn tồn tại
c) Để diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn tại trong nước
Bài m?i:
Họat động 1: Tìm hi?u b�i

Họat động 2: S?m vai x? lí c�c tình hu?ng.

Họat động 3: C?ng c?
BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
HOẠT ĐỘNG 1
Tìm hiểu bài
Troø chôi " Ai nhanh hơn"
Quan sát tranh và cho biết việc làm đó nên hoặc không nên làm? Vì sao?
1
2
3
4
5
6
BÀI HỌC
Để bảo vệ nguồn nước ta phải:
-Giữ vệ sinh sạch sẽ xung quanh nguồn nước sạch như giếng nước, hồ nước, đường ống dẫn nước
-Không được phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước
-Xây dựng nhà tiêu tự hoại,nhà tiêu hai ngăn, nhà đào cải tiến để phân không thấm xuống đất và làm ô nhiễm nguồn nước
-Cải tạo, bảo vệ hệ thống thoát nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước khi xả vào hệ thống thoát nước chung
HOẠT ĐỘNG 2
Sắm vai để xử lí các tình huống
Tình huống 1: Bạn Nam uống nước rồi mở nắp bình, thò tay quấy lung tung.Em có đồng ý với việc làm đó không? Vì sao?
Tình huống 2: Khi tắm ở công viên nước, các bạn ăn quà, xả rác xuống dòng nước. Theo em, việc làm đó đúng hay chưa?
Tình huống 3: Bạn Bình đã bỏ hai chân vào bể nước trong nhà vệ sinh của trường để rửa chân. Theo em, bạn Bình đã thực hiện việc bảo vệ nguồn nước chưa? Nếu là bạn Bình, em sẽ khuyện bạn như thế nào?
Tình huống 4: Bạn Mai đến nhà bạn Đào chơi, thấy xung quanh giếng nhà bạnĐào cỏ mọc um tùm và đọng nước bẩn. Nếu là Mai, em sẽ làm gì để giúp bạn Đào thực hiện tốt việc bảo vệ nguồn nước?
Tình huống 1: Bạn Nam uống nước rồi mở nắp bình, thò tay quấy lung tung.Em có đồng ý với việc làm đó không? Vì sao?
Tình huống 2: Khi tắm ở công viên nước, các bạn ăn quà, xả rác xuống dòng nước. Theo em, việc làm đó đúng hay chưa?
Tình huống 3: Bạn Bình đã bỏ hai chân vào bể nước trong nhà vệ sinh của trường để rửa chân. Theo em, bạn Bình đã thực hiện việc bảo vệ nguồn nước chưa? Nếu là bạn của Bình, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Tình huống 4: Bạn Mai đến nhà bạn Đào chơi, thấy xung quanh giếng nhà bạn Đào cỏ mọc um tùm và đọng nước bẩn. Nếu là Mai, em sẽ làm gì để giúp bạn Đào thực hiện tốt việc bảo vệ nguồn nước?
HOẠT ĐỘNG 3
C?ng c?
Đúng ghi Đ ,sai ghi S với các cách b?o v? ngu?n nu?c
Trò chơi: "Hãy chọn câu đúng"
1) Ngu?n nu?c r?t d?i d�o khơng c?n ph?i b?o v? .
2) Ngu?n nu?c b? ơ nhi?m g�y h?i cho s?c kh?e con ngu?i, d?ng v?t, th?c v?t .
3) Thu?ng xuy�n qu�t d?n s�n gi?ng.
4) Vi?c b?o v? ngu?n nu?c l� cu? nh� nu?c,m?i ngu?i khơng c?n quan t�m.
5) Gi? v? sinh ngu?n nu?c chung v� ngu?n nu?c t?i nh� mình
6) V?t r�c xu?ng c?ng .
7) Khĩa vịi nu?c sau khi s? d?ng xong
8) Ch? c?n b?o v? ngu?n nu?c ? gia dình mình .
9) Ch�ng ta khơng c?n ph?i ti?t ki?m nu?c.
10) B?o qu?n ngu?n ?ng nu?c ? nh� mình v� noi cơng c?ng.
S
Đ
Đ
Đ
Đ
S
S
S
S
Đ
Thứ bảy ngày 16 tháng 01 năm 2006
Ghi nhớ: Anh em như thể tay chân
Môn: Tự nhiên và xã hội
Bài:
Vệ sinh môi trường
Hoạt động 1:
Sự ô nhiễm và tác hại của rác thải.
Kết luận
-Trong các loại rác, có những loại rác dễ bị thối rữa, bốc mùi hôi thối và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh.
- Chuột, dán, ruồi,. thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người.
Thứ bảy ngày 16 tháng 01 năm 2006
Ghi nhớ: Anh em như thể tay chân
Môn: Tự nhiên và xã hội
Bài:
Vệ sinh môi trường
Hoạt động 1: Sự ô nhiễm và tác hại của rác thải
Hoạt động 2:
Thu gom rác và cách xử lý rác
Thảo luận nhóm
Trong cuộc sống hàng ngày,các em đã làm gì để giữ vệ sinh môi trường ( nhà ở, đường sá, trường học,.)
Tôi là cháu của dì ở thành phố về quê dự đám giỗ. Hôm đó dì mời khách khá đông. Đến khi tan tiệc , tôi cùng dì dọn vệ sinh bếp núc. Thấy dì gom rác lại rồi phân ra từng loại, tôi hơi tò mò, tôi quyết theo dõi xem dì xử lý ra sao?
Trước hết, dì dồn các cọng rau, vỏ trứng, vỏ tôm cua, vỏ cam, vỏ chuối thành một khối nhỏ bỏ vào hố rác. Các loại lá bánh, giấy lau miệng, vỏ bao thuốc, túi ni lông,. dì dồn lại một chỗ có ánh nắng rồi đốt. Cuối cùng vỏ bia , vỏ nước ngọt dì dồn vào một bọc để bán ve chai. Tôi nghĩ , cách xử lí rác theo kiểu nông thôn hay thật, chứ ở thành phố thì cứ gom tất cả vào một bọc rồi chờ xe vệ sinh đến thảy lên là xong.
Xử lý môi trường kiểu nhà quê
Nối mỗi từ ở cột A với mỗi từ ở cột B sao cho thích hợp:
Túi ni lông
Giấy lau miệng
Xác súc vật
Cọng rau,
vỏ tôm cua
Sắt vụn,
chai nhựa.
A
B

Đốt
Chôn
Tái chế
Các loại rác
Cách xử lý rác
a/ Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch được thể hiện qua hình vẽ SGK:
Hình 1: Các bạn làm vệ sinh lớp học để tránh bụi. .
Hình 2: Vức rác vào thùng có nắp đậy, để tránh bốc ra mùi hôi thối và khí độc.
a/ Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch được thể hiện qua hình vẽ SGK:
*Hình 3: Nấu ăn bằng bếp cải tiến tiết kiệm củi ; khói và khí thải theo ống bay lên cao, tránh cho người đun bếp hít phải.
a/ Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch được thể hiện qua hình vẽ SGK:
*Hình 5 :Trường học có nhà vệ sinh hợp quy cách giúp HS đi đại tiểu tiện đúng nơi quy định và xử lí phân tốt không gây ô nhiễm môi trường.
a/ Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch được thể hiện qua hình vẽ SGK:
*Hình 6: Cảnh thu gom rác ở thành phố làm đường phố sạch đẹp, tránh bị ô nhiễm môi trường.
a/ Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch được thể hiện qua hình vẽ SGK:
*Hình 7 : Trồng cây gây rừng là biện pháp tốt nhất để giữ cho bầu không khí trong sạch
a/ Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch được thể hiện qua hình vẽ SGK:
b/Việc không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch:
Hình 4: Nhóm bếp than tổ ong gây ra nhiều khói và khí độc hại, làm cho mọi người sống xung quanh trực tiếp hít phải.
*Em, gia đình, địa phương em nên và không nên làm gì để bảo vệ bầu không khí trong sạch ?
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
*Chúng ta có thể sử dụng một số cách chống ô nhiễm không khí như:
- Thu gom và xử lí phân, rác hợp lí.
Giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ chạy bằng xăng, dầu và của nhà máy.
Giảm bụi, khói đun bếp.
Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh để giữ cho bầu không khí trong lành…
Vậy, chúng ta có thể chống ô nhiễm không khí bằng cách nào?
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
* Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí trong sạch
- Các bạn trong 2 bàn tạo thành một nhóm, thảo luận vẽ một bức tranh cổ động bảo vệ bầu không khí trong sạch
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Thời gian 5 phút
Trắc nghiệm: Đúng - Sai
Đ
Mỗi hình dưới đây thể hiện việc làm đúng hay sai trong việc bảo vệ bầu không khí trong sạch?
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
S
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
S
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Đ
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
S
Thứ năm ngày 12 tháng 1 năm 2012
Khoa học
Bảo vệ bầu không khí trong sạch
Đ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Thái
Dung lượng: 17,83MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)