Bài 27. Lòng yêu nước

KÍNH CHÀO ĐOÀN THANH TRA
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Giáo viên: Lê Thị Anh
Đơn vị: Trường THPT DTNT Đăk Glong
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Cây tre có những phẩm chất tốt đẹp nào? Tác giả đã viết về cây tre bằng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu?
Trả lời:
Phẩm chất cây tre: ngay thẳng, thủy chung, cần cù, siêng năng, dũng cảm, bất khuất, lạc quan, yêu đời…
- Nghệ thuật: nhân hóa, điệp ngữ.
Tiết 111. Đọc văn
Hướng dẫn đọc thêm
Lòng yêu nước
I-li-a Ê-ren-bua
HDĐT LÒNG YÊU NƯỚC
I – li – a Ê – ren - bua
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả
- Là nhà văn nổi tiếng của Liên
Xô, là một nhà báo lỗi lạc
- Là người chiến sĩ tích cực đấu
tranh cho hòa bình.
2. Tác phẩm
- Trích từ bài báo “Thử lửa”
- Viết vào năm 1942
- Thể loại: ký
- Bố cục: 2 phần
1891 - 1962
HDĐT LÒNG YÊU NƯỚC
I – li – a Ê – ren - bua
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Ngọn nguồn và biểu hiện của lòng yêu nước.


Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất: yêu cái cây trồng trước nhà, yêu cái phố nhỏ đổ ra bờ sông, yêu vị thơm chua mát của trái lê mùa thu hay mùa cỏ thảo nguyên có hơi rượu mạnh.
… Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc.

- Khái niệm trừu tượng “lòng yêu nước” đã được lí giải khát quát và vô cùng giản đơn: là lòng yêu những vật tầm thường nhất.
- Đoạn mở đầu trình bày theo lối
diễn dịch, đoạn sau theo lối qui nạp
HDĐT LÒNG YÊU NƯỚC
I – li – a Ê – ren - bua
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Ngọn nguồn và biểu hiện của lòng yêu nước.
- Biểu hiện: Nỗi nhớ về vẻ đẹp đặc trưng của quê hương mình.
+ Cánh rừng bên dòng sông Vi-na
+ Những đêm tháng sáu sáng hồng.
+ Bóng thùy dương tư lự bên đường,
cái bằng lặng của trưa hè vàng ánh.

HDĐT LÒNG YÊU NƯỚC
I – li – a Ê – ren - bua
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Ngọn nguồn và biểu hiện của lòng yêu nước.
- Biểu hiện: Nỗi nhớ về vẻ đẹp đặc trưng của quê hương mình.
+ Khí trời của núi cao, những tảng
đá sáng rực
+ Sương mù quê hương
+ Những phố cũ chạy ngoằn ngoèo
lan man…điện Krem-li.
HDĐT LÒNG YÊU NƯỚC
I – li – a Ê – ren - bua
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Ngọn nguồn và biểu hiện của lòng yêu nước.

 Phương thức miêu tả và nghệ thuật liệt kê bằng những chi tiết tiêu biểu cho người đọc thấy được những vẻ đẹp đặc trưng của mỗi vùng miền ở đất nước Xô Viết.
HDĐT LÒNG YÊU NƯỚC
I – li – a Ê – ren - bua
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
2. Sức mạnh của lòng yêu nước.
- Lòng yêu nước được thử thách
và thể hiện trong cuộc chiến đấu
chống ngoại xâm bảo vệ tổ quốc.
- Cuộc sống và số phận của mỗi
người gắn liền với vận mệnh tổ
quốc nên bảo vệ Tổ quốc là 1
nghĩa vụ thiêng liêng.

 Cách lập luận và lí giải của tác giả về lòng yêu nước rất logic, giản dị, gần gũi.

“Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quí báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước.
Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta…
Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước…”
(Tinh thần yêu nước của nhân dân ta – Hồ Chí Minh)
HDĐT LÒNG YÊU NƯỚC
I – li – a Ê – ren - bua
III. TỔNG KẾT
1. Giá trị nội dung
Bài văn thể hiện lòng yêu nước tha thiết, sâu sắc của tác giả và những người dân Xô viết trong hoàn cảnh chiến tranh. Lòng yêu nước bắt đầu từ nhwgx cái bình dị nhất.
2. Giá trị nghệ thuật
Cách nêu vấn đề và lập luận logic, dễ hiểu, giàu sức thuyết phục; cách miêu tả sinh động, hấp dẫn.
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
1. Củng cố
a. Đọc thêm “Bài thơ Bắc Hải – Nguyễn Đình Thi”
b. Em đã, đang và sẽ làm gì để thể hiện tinh thần yêu nước của mình?
c. Nếu cần nói đến vẻ đẹp tiêu biểu của quê hương mình (hoặc nơi em đang ở) thì em sẽ nói những gì?
2. Dặn dò
Soạn bài: Câu trần thuật đơn có từ là